Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Шрифт:

После всех уроков Кеша и Роберт пришли в кабинет к учителю. Сергей Анатольевич их ждал и был готов начать с ними беседу:

– Ну, что, Сократ и Платон, поговорим о том о сем?

В этот момент зазвонил телефон Сергея Анатольевича. Это звонили с вахты, попросили его подойти. Учитель сказал, что ему нужно отойти по срочному делу и попросил парней его дождаться.

Роберт весь трясся, он боялся предстоящего разговора с учителем. Он уже был готов худшему. Кеша держался достаточно решительно. Он не думал, что Сергей Анатольевич выступит тираном и накажет их по

полной программе. Кеша верил в доброго и понимающего учителя.

– Блин, Кеша, мне кажется, физрук ушел не просто так! – вдруг испуганно завопил Роберт.

– В смысле не просто так? Ему позвонили, он вышел. Это ж типичная ситуация.

– Нет, не типичная. Он вызвал наших предков, это стопудово они пришли. Все, нам не жить…

– Почему ты так решил, Роберт? Неужели Анатолии бы не пригласил их сюда, чтобы вместе во всем разобраться, а?

– Он нас и слушать не станет, он просто все сольет предкам, а те нас прибьют.

– Ты что детективов пересмотрел? Так давно уже никто не поступает! Сиди и жди.

– Вот увидишь, Кеша, сейчас он придет с родаками, и начнется полный кринж, вот тогда ты и увидишь, что я прав.

Этот спор продолжался минут десять. Вдруг вернулся Сергей Анатольевич и сел за свой стол. Роберт не выдержал и задал учителю вопрос:

– Сергей Анатольевич, это ведь наши родители к вам приходили? Вы их вызвали, чтобы нас поругать?

Учитель недоуменно посмотрел на Роберта. Никаких родителей он не вызывал. А на вахту его вызвали, чтобы передать медицинские документы для футбольной команды, которая готовилась к городским соревнованиям. Но Сергей Анатольевич решил подыграть парням и припугнуть их:

– Да, именно так. Я только что переговорил с вашими отцами. Ситуацию я им обрисовал ситуацию, они все поняли. Дома вас ждет серьезный разговор с родителями. Кстати, ваши папы сейчас у директора.

Роберт ничему не удивился, поэтому просто повесил голову. Кеша изменился в лице, побледнел и стал что-то говорить, заикаясь:

– Но в-ведь это был т-только п-пранк… Мы п-просто п-проверяли т-теорию.

– А я просто пытаюсь вас научить хорошим манерам и показать, как можно вести себя в школе, а как нет. – ответил Сергей Анатольевич.

Роберт изначально отговаривал Кешу, он не хотел таких последствий. Поэтому сразу же раскаялся. Он понял, что есть безобидные шалости, а есть вещи, которые могут серьезно обидеть:

– Простите нас, мы виноваты. Мы это придумали, чтобы проверить, как взрослые реагируют на умные слова, которые произносят подростки.

– Да-да, а то нас ругают за молодежный сленг, вот мы и решили заменить молодежные слова на научные. – добавил Кеша.

Учитель одобрительно посмотрел на мальчиков и сказал:

– Пацаны, вот вы взрослые люди, а придумываете какие-то детские игры. Не рой другому яму – сам в нее попадешь. Слышали такую пословицу?

Парни кивнули.

– Если вы не знали, подростковый сленг я понимаю: у меня сын и дочка примерно вашего возраста. Я слышу их речь каждый день, поэтому начал в ней разбираться. А то, что вы сегодня устроили на уроке, показывает, как плохо вы разбираетесь

в людях. Часть слов, которые вы сегодня использовали, мне хорошо известны. А вот вы их используете бездумно. За что боролись, на то и напоролись.

Учитель долго рассуждал о том, как нужно общаться, и Кеша начал сомневаться в том, что Сергей Анатольевич только что разговаривал с их родителями. В словах учителя не было злости, он говорил просто и тихо. Не было похоже на то, что он сейчас отведет их к директору и папам.

– Сергей Анатольевич, это был пранк? – спросил Кеша.

Учитель посмотрел на него и улыбнулся.

– Да, Кеша!

Роберт поднял голову, посмотрел на учителя и тоже задал вопрос:

– То есть родители не приходили? И к директору нас не поведут?

– Роберт, ты что не слышал Сергея Анатольевича? Никто никого не вызывал. Правда ведь? – спросил Кеша.

– Правда. Но вы должно усвоить простую истину – вести себя нужно, как подобает. Никогда не пытайтесь смеяться над взрослыми. И не нужно придумывать всякие пранки. Порой даже самая невинная шутка может сильно ранить. – заключил Сергей Анатольевич.

Парни еще какое-то время молча смотрели то друг на друга, то на своего учителя физкультуры. Потом Роберт вновь обратился к учителю:

– Простите нас, Сергей Анатольевич, мы больше так не будем!

– Верю, Роберт, верю! Но ответить за свои поступки вам все же придется. – сказал учитель.

Роберт снова повесил голову. Он понимал, что минимальными жертвами не обойтись.

– И что же нам надо будет сделать? – удивленно спросил Кеша.

– Вы говорили, что пытались проверить теорию. И, насколько я понял, меня вы проверяли не первым. С кого же вы начали? – поинтересовался Сергей Анатольевич.

Парни опять посмотрели друг на друга. Им не хотелось говорить, что они проверяли теорию на родителях. Но раз учитель был честен с ними, им ничего не оставалось, как во всем признаться.

– На родителях. – тихо произнес Кеша.

Угу. – пробурчал Роберт.

– Мда, парни… Как только ума хватило? Разве можно так с родителями? Родители – это святое. – резко отреагировал учитель.

Далее последовала пятиминутная немая сцена. Учитель молча прошелся по своему кабинету, парни просто стояли. Затем учитель подошел к Кеше и Роберту и сказал:

– Парни, вы должны все рассказать вашим родителям и извиниться перед ними. Уверен, что они ваш так называемый пранк не раскусили.

Роберт, выпучив глаза, стал умолять учителя:

– А, может, не надо. Мы ведь все осознали.

– Да, мы больше никогда так не будем делать. – добавил Кеша.

– То есть вы сорвали мой урок и решили отделаться легким испугом, а по-настоящему ответить за свой поступок не готовы? Это элементарная трусость, парни. – сказал Сергей Анатольевич. – Получается, вы трусы?

Кеша не хотел, чтобы его считали трусом. Но и признаваться тоже не хотел. Он понимал, что тогда его дома точно накажут. Еще и перед бабушкой было неловко. Роберт тоже не хотел все рассказывать родителям, но, в отличие от Кеши, был уже готов ко всему.

Поделиться с друзьями: