Знак информационной продукции (Федеральный закон № 436-ФЗ от 29.12.2010 г.)

Литературно-художественное издание

Для младшего школьного возраста

Переводчик: Юлия Капустюк

Иллюстрации: Хердис Альбрехт

Главный редактор: Лана Богомаз

Руководитель проекта: Дарья Михайлова

Арт-директор: Таня Галябович

Дизайн обложки: Аля Щедрина

Корректор: Зоя Скобелкина

Компьютерная верстка: Ольга Макаренко

Все права защищены. Данная электронная книга предназначена исключительно для частного использования в личных (некоммерческих) целях. Электронная книга, ее части, фрагменты и элементы, включая текст, изображения и иное, не подлежат копированию и любому другому использованию без разрешения правообладателя. В частности, запрещено такое использование, в результате которого электронная книга, ее часть, фрагмент или элемент станут доступными ограниченному или неопределенному кругу лиц, в том числе посредством сети интернет, независимо от того, будет предоставляться доступ за плату или безвозмездно.

Копирование, воспроизведение и иное использование электронной книги, ее частей, фрагментов и элементов, выходящее за пределы частного использования в личных (некоммерческих) целях, без согласия правообладателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность.

First published in Germany under the title CONNI DAS ABENTEUER IN DER WILDNIS by Julia Boehme and Herdis Albrecht. All rights reserved

* * *

Одна на вылет!

– Сегодня у нас будет что-то очень интересное! – объявила госпожа Ризих, начиная последний урок.

В классе мгновенно воцарилась гробовая тишина. Все с нетерпением уставились на учительницу.

– Вы станете настоящими юными натуралистами! – провозгласила госпожа Ризих. – Что именно вы будете исследовать, решите сами. Это могут быть как животные, так и растения, хоть в саду, хоть в парке или на обочине дороги. Придумайте что-нибудь. Главное – чтобы это было связано с природой.

Конни, Анна и Билли счастливо заулыбались. Потрясающе! Остальные ученики тоже приняли новость с восторгом.

– На уроке окружающего мира мы обсудим, как это можно сделать, и проясним все вопросы. Самой исследовательской работой вы будете заниматься после уроков, поэтому в ближайшие две недели домашних заданий не будет.

– УР-РА-А-А! – возликовал класс. Исследовать природу куда интереснее, чем решать примеры или зубрить правила орфографии.

– Ах, вот ещё что, – спохватилась госпожа Ризих. – Вы разобьётесь на группы по два человека.

Рука Конни взметнулась вверх.

– А втроём можно? – спросила она. Естественно, ей хотелось быть в команде с Анной и Билли. Они всегда всё делали втроём!

– К сожалению, нет, – ответила госпожа Ризих. – Ещё я забыла сказать, что ваша исследовательская работа – это часть конкурса, а к участию в конкурсе допускаются только группы из двух человек. Лучшие команды отправятся в лесной лагерь. Победители проведут три дня на лоне природы. Это будет незабываемое приключение!

< image l:href="#"/>

– Ого! – По классу пробежал восхищённый ропот.

– Однако в конкурсе участвует множество классов. Так что если вы не победите, не расстраивайтесь, – поспешно добавила госпожа Ризих. – Я уверена, у вас получатся прекрасные проекты, которые мы потом соберём в небольшой исследовательский сборник.

– Если рассчитывать на лагерь всё равно не приходится, почему бы нам не провести исследование втроём? – с недоумением спросила Конни.

Но госпожа Ризих её не поддержала.

– Время от времени полезно поработать с кем-то другим. Кроме того, будет справедливее, если все разобьются на пары. Итак… – госпожа Ризих хлопнула в ладоши, – время выбрать себе партнёра или партнёршу.

– Что же нам делать? – Конни, Анна и Билли растерянно уставились друг на друга.

– Одной из нас придётся уйти, – с кислой миной произнесла Анна.

– Какая глупость! – сердито прошипела Билли.

– Это уж точно! – пробурчала Конни. – Втроём было бы куда веселее.

– Но нам придётся работать по двое, – напомнила Анна.

– Значит, ты готова уйти добровольно? – спросила Билли.

– Нет!!! – возмутилась Анна. – А вот ты уходи, если хочешь.

Естественно, Билли не хотелось. Как и Конни.

– Тогда давайте с помощью жребия узнаем, кто останется в команде, – наконец предложила она.

Билли кивнула, Анна тоже согласилась. Все трое чувствовали себя как на иголках, ведь одной из них предстояло вылететь. Неважно, кто это будет, сама ситуация была нелепой и глупой! К сожалению, другого выхода не было.

Итак, каждая из девочек написала своё имя на маленьком листочке бумаги и сложила его пополам.

– Кто будет тянуть жребий? – спросила Анна.

– Госпожа Ризих, – предложила Конни, и все согласились.

– Это вы здорово придумали, – похвалила девочек учительница. Она бросила бумажки в пластиковый стаканчик, встряхнула его и с закрытыми глазами достала первую бумажку. И с нетерпением её раскрыла.

– Анна! – объявила она.

– У-уф! – просияла Анна.

Конни и Билли растерянно переглянулись, а госпожа Ризих извлекла из стакана вторую бумажку.

– Билли!

– Прости, – пробормотала Билли.

– Всё в порядке, – тяжело сглотнув, медленно произнесла Конни. – Тут уж ничего не поделаешь.

Значит, пришло время ей найти кого-то нового. Что тоже неплохо. Большинство одноклассников ей нравились.

Конни принялась бегать от парты к парте, но все ученики уже успели разбиться на группы. И только Конни осталась одна!