Привет, Каролинка!

– - А теперь я хочу нарисовать не кошку, а птичку. Увидишь, какая будет красивая.

Не успел Петрик сказать и слова, как девочка нарисовала на дверях чердака голубую птицу с огромным клювом.

– - Да она некрасивая!
– - с возмущением крикнул Петрик. Но едва он это произнес, как рисунок исчез, а на дереве появилась изрядных размеров птица. Крылья голубые, клюв большой и с острым концом. Птица раскрыла клюв, закаркала, как ворона, забила крыльями и подпрыгнула на ветке.

– - Не очень-то она получилась, -- призналась Каролинка, -- сама не знаю...

Но договорить Каролинка так и не успела, потому что птица слетела с ветки, явно намереваясь клюнуть девочку!

– - Пошла!
– - крикнула Каролинка и замахала руками.

– - Пошла!
– - повторил следом за ней Петрик.
– - Вон отсюда!

Птица их поняла, она взлетела выше, сделала круг и выпорхнула через открытое окно на улицу.

– - Хорошо, что улетела, -- сказала со вздохом облегчения Каролинка. И тут же добавила: -- Честное слово, Петрик, я хотела нарисовать маленькую хорошенькую птичку, а получилась уродина.

– - Вот именно, -- буркнул Петрик.

Каролинка покраснела.

– - Я знаю, что умею рисовать не все. И вообще, не будем больше об этом. Давай рисовать по очереди.

– - Ладно, -- согласился Петрик и добавил: -- А мелок пусть будет у тебя!

– - Но у меня нет большого кармана, чтоб его спрятать, -- сказала с огорчением Каролинка.
– - Может, держать его все время в руке, а потом...

В ту же минуту до них донесся бой часов с башни на ратуше.

– - Ой-ой-ой, который же это час?
– - с испугом спросила Каролинка.
– - Ты считал, сколько пробило?

– - Я не считал, -- отозвался Петрик.
– - Но ведь мы можем спуститься домой и посмотреть, сколько времени.

Они домчались до второго этажа и вбежали в квартиру. Оказалось, что мамин будильник остановился на десяти часах.

Каролинка встряхнула его, чтоб стал тикать, но он упорно молчал.

– - Надо его завести, -- посоветовал Петр.

– - Завести?
– - уныло протянула Каролинка.
– - Мама очень не любит, когда я завожу. Один раз у меня это не получилось, и пришлось отдавать будильник в ремонт. Но если даже и заведем, все равно не будем знать, который час. Знаешь что? Пошли к вам. Ведь у вас тоже есть часы.

– - Есть, есть. Но тоже не ходят. А те, которые ходят, мама носит на руке.

– - Что же нам делать?

– - Хм... Можно, пожалуй, спуститься на улицу и посмотреть время на больших часах в мастерской у часовщика.

– - Что ты!
– - Каролинка даже замахала руками, желая тем самым сказать, что предложение Петрика -- вещь невозможная.
– - Я обещала маме, что не буду ходить по улице.

– - Тогда сбегаю я!
– - вызвался Петрик.

– - А тебе мама разрешила? Ведь это далеко...

– - Верно, -- сказал огорченный Петрик, -- в том-то и дело, что тоже не разрешила.

– - Вот видишь... Плохо без часов, а?

– - Слушай!
– - воскликнул Петрик.
– - Ведь... Ведь мы с тобой могли бы нарисовать часы.

– - Нарисовать?

– - Ну да. Голубым мелком.

– - А ведь это мысль!
– - похвалила Петрика Каролинка и вежливо добавила: -- Может быть, нарисуешь ты? У тебя, конечно, получится лучше.

– - Ты так считаешь?
– - скромно спросил Петрик. И взял голубой мелок.
– Но где будут эти часы? На стене?

– - Можно повесить и на стенку. Только будет лучше, если мы поставим их на столик, а?
– - сказала Каролинка.

– - На столик, конечно, лучше, -- решил Петрик и нарисовал круг. Потом пририсовал подставку и стал выписывать цифры от одного до двенадцати. Некоторые цифры, правда, поползли вкось, но так ли это важно, если получаются часы? Зато стрелки удались на славу, в особенности -- большая, минутная. Едва Петрик закончил рисунок, как на столе уже стояли и тикали необычные часы. Все в них было голубое, -- где потемнее, где посветлее, но голубое, -- и только стрелки были темно-синие.

– - Замечательные часы, правда?
– - с гордостью спросил Петрик, поглядывая на Каролинку.

– - Очень красивые, -- похвалила Петрика Каролинка.
– - Вот только -правильно ли они ходят? Сейчас на них четыре, а...

– - Четыре -- это потому, -- перебил ее Петрик, -- что я так нарисовал стрелки. Выходит, часы у нас есть, а, сколько времени, мы все равно не знаем. Жаль, нет у нас телефона. А то можно было бы справиться...

– - А не мог бы ты нарисовать телефон? Это очень трудно?

– - Вот еще!... Совсем даже нетрудно. Знаешь, мысль очень хорошая.

– - Поставили бы мы его на маленький столик у дивана...

– - Сейчас сделаем...

Но это оказалось не так-то просто. Нарисовать телефонный аппарат вместе с трубкой -- работа не маленькая. Пришлось Петрику попыхтеть. Зато, когда он кончил, на столике у дивана красовался голубой телефон. Может, трубка чуть покривилась, но на это не стоило обращать внимания. Тут же раздался мелодичный звонок.

– - Как серебряный колокольчик!
– - заметила Каролинка и сняла трубку с телефонного аппарата.

– - Алло!
– - сказала она, -- кто это говорит?

– - Здравствуй, Каролинка, -- послышался в трубке знакомый голос, -узнаешь ли ты меня?

– - Это ты!
– - радостно воскликнула Каролинка и, прикрыв трубку рукой, как это делают взрослые, сказала Петрику: -- Голубой кот.

– - Спроси его сразу, не знает ли он, по какому номеру узнавать время, -- попросил Петрик.

– - Конечно, знаю, -- прозвучал в трубке голос голубого кота.
– - По номеру 926. До свиданья, Каролинка!

– - Девятьсот двадцать шесть, -- повторила Каролинка, положив трубку на рычаг.

Когда они наконец дозвонились, оказалось, что уже первый час.

– - Ой, как поздно!
– - сказала испуганно Каролинка.
– - Через два часа придет мама, а потом -- папа. Бедной маме придется готовить обед, а до этого ей еще надо бежать за покупками. Знаешь что, -- продолжала вслух рассуждать Каролинка, -- не попробовать ли приготовить обед мне? Вот мама обрадуется! Она придет домой усталая и будет думать, что ей надо возиться на кухне, а я попрошу ее, чтоб она только вымыла руки и села к столу вместе с папой. Я подам вкусный суп, потом жаркое, потом что-нибудь еще, на третье.