Привидения на цыпочках
Шрифт:
Но сегодня они почему-то не копошились на стройке. Вместо этого мы слышали крики и стуки.
– Можно выйти, Игорь Зиновьевич?
– спросил Никишов. Ясно - на разведку.
– А что?
– обиделся Бонифаций.
– Тебя не волнует судьба Анны Карениной? Или очень надо?
– Волнует, но очень надо.
– Никишов даже жалостно сморщился, показывая, как ему «очень надо». И выбежал из класса.
Я сидел у окна. Мне хорошо было видно, как Никишов выскочил на школьное крыльцо и, приложив ко лбу ладонь от солнца, что-то рассматривал на стройке.
Вернулся
– На стройке опять ЧП! Кто-то запер бригаду в вагончике. Они там бушуют, а выйти не могут!
– Вот радость-то, - ядовито заметил Игорь Зиновьевич.
– Только низкие души счастливы чужой бедой.
– А я не радуюсь. Я удивляюсь. Какой-то Робин Гуд воюет за справедливость.
– Неуловимый мститель, - покивал Бонифаций.
– Вы его осуждаете?
– притворно ахнул Серега.
– Непримиримого?
– Естественно. Этим бедным людям на стройке надо работать. Зарабатывать на жизнь. У них семьи, которые надо кормить.
Никишов немного смутился. Но ненадолго. И пробормотал:
– На чужой беде свое счастье не построишь. Вы сами говорили.
– Никишов, ты выше меня на целую голову. Но эта голова…
– Договаривайте, Игорь Зиновьевич, я не обижусь, - вздохнул Никишов. И сделал плаксивое лицо.
– Я уже привык.
В одиннадцать часов приехал прораб и выпустил пленников. И пошел к директору. Он скоро у нас тут ночевать будет. Или учиться. У нас многому можно научиться.
Директор и на этот раз отбил нападение. И еще более решительно, чем прежде.
– Первому, которого поймаю, - шумел и грозился прораб, - надеру уши! Второму надаю по…
Тут он запнулся (все-таки школа), а директор подсказал:
– По затылку.
– Пусть будет по затылку, - согласился прораб.
– А третьего отведу в милицию.
– Послушайте, - Семен Михалыч постучал ладонью по столу, - у вас уже три охранника. Какие могут быть претензии? Требуйте с них. Они у вас бездельники. Они только курят и пьют пиво. И непристойно выражаются.
– Ваши ребята все время вертятся возле стройки.
– Прогоните.
– Как же! Их прогонишь.
– И он здорово передразнил кого-то из ребят писклявым голосом: - «А нам участковый велел! Мы милиции помогаем!»
– Участковый действительно обращался к ним, подтверждаю.
– А я вас предупреждаю!
– завопил прораб.
– Сегодня мне пригрозили увольнением.
– Послушайте, - директор опять постучал по столу.
– У вас навязчивая идея. Нашим стадионом пользовался весь микрорайон. Вокруг футбольного поля даже несколько стариков по утрам друг за другом бегали. Почему вы привязались к моим мальчишкам?
– По-вашему, это старички дурацкие записки с ошибками пишут и технику безошибочно из строя выводят, да?
– Не исключаю, - улыбнулся директор.
– Они, вполне возможно, вспомнили свое пионерское детство. Когда их учили не отступать перед трудностями и бороться за справедливость.
– Справедливость… - Прораб не нашел слов и хлопнул дверью.
А наш Лешка в последнее время
стал задумчив. Размышлял. Хмурился. Что-то бормотал странное. То впопад, то невпопад. Однажды я от него услышал: «Чужими руками змею не убьешь».– Какую змею?
– спросил я.
– Пословица такая, - объяснил Алешка.
– Мудрая, восточная.
Но главное - куда-то время от времени он исчезал.
– Где бегал?
– спросила его мама.
– Ветер догонял, - лаконично ответил Алешка. Тоже, наверное, мудрой пословицей. И «расшифровал» ей же: - Искать правду, что ветер догонять.
Мама испуганно потрогала его лоб и покачала головой.
– Мой руки и ложись спать.
– Конечно, - отвечал Алешка.
– Грязные руки пачкают и лицо.
Опять пословица. И где он их набрался?
А однажды он вдруг отказался от обеда.
– Что с тобой?
– тревожно спросила мама.
– Ты не заболел? Доконают тебя эти шипящие.
– Я уже обедал. В гостях.
– В каких гостях?
– удивилась мама.
– У узбекских таджиков.
Я хмыкнул: «Узбекские таджики!» Хорошо еще, что не индейские чукчи.
– Они меня своим пловом накормили!
– Тут Алешка сильно оживился.
– Мам, ты тоже здорово плов делаешь. Но неправильно.
– Вот еще!
– Похоже, мама немного обиделась.
– Я его по книге готовлю.
Тут Алешка заважничал.
– А ты кладешь в него фрукты и овощи? Барбарис и мушмулу? А чтобы плов был золотистым, в него добавляют шафран. Вот!
– Где же я тебе мушмулу с шафраном возьму?
– расстроилась мама.
– А, кстати, что это за звери?
– Ну… - Тут Алешка немного скис.
– Мушмула это, мам, такая штука… Вроде этой… как ее… А шафран - это краска такая, желтая… Поняла?
Мама кивнула.
– А олифу не надо добавлять?
– спросила она серьезно.
– Или гуашь? А давай, Лень, я вам яичницу на масляной краске буду жарить. Для красоты. Она вся разноцветная будет. Радуга на сковородке.
– Ты у папы спроси, - вывернулся Алешка и тут же выдал: - А плов надо есть руками! Так вкуснее.
– Кишмиш посоветовал?
– рассердилась наконец мама.
– Он не кишмиш. Его зовут Абдукарим Абдукадырович. Очень хороший человек. У него на родине двое детей. Черноглазые такие. Он мне их фотографии показывал. И он, мам, все время пословицами говорит. И никогда не ругается.
– Не научился еще, - сказала мама.
– Я тоже, - сказал Алешка.
– И не собираюсь.
В общем, выяснилось, что Алешка сильно подружился со строителями и частенько навещает их вагончик, где с аппетитом кушает руками восточный плов с шафраном. И слушает восточные пословицы.
Честно говоря, я до сих пор подозревал, что акции протеста на стройке без Алешки не обходятся. Более того, когда протест принял более решительные формы (в виде губок в выхлопной трубе), Алешка решил разведать - кто этим занимается, чтобы и самому включиться в борьбу. И его дружба с «таджикскими узбеками» - просто расчетливая разведка. Чтобы начался новый этап протеста.