Произведения для детей (Том 1)

– 6

ПЕСНЯ БИБЛИОТЕЧНЫХ КНИГ

К нам, беспризорные Книжки-калеки, В залы просторные Библиотеки! Книжки-бродяги, Книжки-неряхи, Здесь из бумаги Сошьют вам рубахи. Из коленкора Куртки сошьют, Вылечат скоро И паспорт дадут, К нам, беспризорные Книжки-калеки, В залы просторные Библиотеки!

– 7

Вышли книжки из больницы, Починили им страницы, Переплеты, корешки, Налепили ярлыки. А потом в просторном зале Каждой полку указали: Стал задачник в сотый ряд, Где задачники стоят. А Тимур - с командой вместе Занял полку номер двести. Словом, каждый старый том Отыскал свой новый дом.

– 8

А у Гришки неудача: Гришке задана задача. Стал задачник он искать. Заглянул он под кровать, Под столы, под табуретки, Под диваны и кушетки. Ищет в печке, и в ведре, И в собачьей конуре. Гришке горько и обидно, А задачника не видно. Что тут делать? Как тут быть? Где задачник раздобыть? Остается - с моста в реку Иль бежать в библиотеку!

– 9

Говорят, в читальный зал Мальчик маленький вбежал И спросил у строгой тети: – Вы тут книжки выдаете? А в ответ со всех сторон Закричали книжки: - Вон!

– 10

ОТ АВТОРА

Написал я эту книжку Много лет тому назад, А на днях я встретил Гришку По дороге в Ленинград. Он давно уже не Гришка, А известный инженер. У него растет сынишка, Очень умный пионер. Побывал у них я дома, Видел полку над столом. Пятьдесят четыре тома Там стояли за стеклом. В переплетах - в куртках новых, Дружно выстроившись в ряд, Блещут книги двух Скворцовых, Точно вышли на парад. А живется им не худо, Их владельцы берегут. Никогда они отсюда Никуда не убегут!

МАСТЕРСКАЯ В КАРМАНЕ

– 1

Подарок именинный Отличный Перочинный Стальной Складной Карманный нож. Шестнадцать лезвий В нем найдешь! У каждого из них свое Вполне удобное жилье. И все они работники, Усердней не найти, Садовники и плотники, Помощники в пути. Есть между ними мастера, А есть и подмастерья, Давным-давно прошла пора, Когда чинили перья. И все ж По правилам старинным Нож Называют перочинным. Всегда готов он помогать Тебе во всяком деле Простую палку обстругать И мастерить модели, Разрезать тоненькую нить, К дичку антоновку привить, Отсечь сухие ветки, В лесу оставить метки, С конверта срезать марки, С листа стереть помарки Или на отдыхе в лесу Нарезать хлеб и колбасу. Смотри: уложенные в ряд, Как серебро сверкая, Отвертки, ножнички лежат... Не нож, а мастерская! В одно мгновенье может нож Весь ощетиниться, как еж. В карманной этой мастерской Все то, что нужно, - под рукой: Набор ножей и пилок, И штопор для бутылок. Есть и сверло, и долото, И даже сам не знаю что! Отличный нож, Чудесный нож. С таким нигде Не пропадешь Ни на воде, Ни на земле. Ни на воздушном корабле.

– 2

Тебе твой нож, как верный друг, Окажет множество услуг. Но, если попадет он в руки Тем, кто играет с ним от скуки, Он натворит немало бед. Есть у меня один сосед. Его зовут Шарашкин Колька. Живет он ниже этажом. Мы сосчитать не можем, сколько Столов изрезал он ножом. Перецарапал все обложки И переплеты школьных книг. Густую шерсть ангорской кошки На днях он ножничками стриг. В саду, на пристани, в трамвае Испортил не одну скамью, На гладкой спинке вырезая Ножом фамилию свою. На всех скамейках прочитай Слова: "Шарашкин Николай". На самой грязной парте в школе Его фамилию найдешь... Но наконец сбежал от Коли, Решив пожить на вольной воле, Стальной Складной Карманный нож. Тупой, зазубренный и ржавый, Пролез он сквозь карман дырявый, Нарочно спрятался в траве И пролежал недели две. Здесь увидал впервые ножик Жуков, шмелей, сороконожек. И муравей за муравьем В него входили, точно в дом. Как в переулках незнакомых, От изумления жужжа, Бродило много насекомых По всем извилинам ножа. И скоро ножик перочинный Покрылся пыльной паутиной. Казалось, век он пролежит В траве, потерян и забыт, Вдали от всех путей-дорожек, Стальной Складной Карманный ножик...

– 3

Но шла из школы молодежь. Один сказал: - Гляди-ка, нож! Другой сказал: - Оставь, не трогай, Пойдем-ка, брат, своей дорогой. На что нам нужен этот лом! А третий говорит: - Возьмем. Я вам ручаюсь честным словом, Что старый ножик станет новым! Сказали школьники: - Ну что ж, Возьмем в работу старый нож!

– -

Сначала ножик перочинный Купали в ванне керосинной, Клинок отмыли за клинком, Отшлифовали наждаком, Тупые лезвия лечили На карборундовом точиле. И вот готов карманный нож. Он стал по-прежнему хорош. Опять начищены до блеска Стальные ножнички, стамеска, Опять сверкают, как стекло, Отвертка, шило и сверло. Блестит набор клинков и пилок И цепкий штопор для бутылок. Они живут в одном ноже И с нетерпеньем ждут работы, Как ждут машины в гараже Или в ангаре самолеты.

МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ

Воды обыкновенной В стаканчик набери Пускать из мыльной пены Мы будем пузыри. Соломинку простую Сейчас возьму я в рот, Воды в нее втяну я, Потом слегка подую В соломинку - и вот, Сияя гладкой пленкой, Растягиваясь вширь, Выходит нежный, тонкий, Раскрашенный пузырь. Горит, как хвост павлиний. Каких цветов в нем нет! Лиловый, красный, синий, Зеленый, желтый цвет. Взлетает шар надутый, Прозрачнее стекла. Внутри его как будто Сверкают зеркала. Огнями на просторе Играет легкий шар. То в нем синеет море, То в нем горит пожар. Он, воздухом надутый, По воздуху плывет, Но и одной минуты На свете не живет. Нарядный, разноцветный, Он лопнул навсегда, Расплылся незаметно, Растаял без следа. А был такой надменный, Заносчивый такой! Хвалился, что из пены Родился он морской. В нем столько красок было, Была такая спесь, А он - воды и мыла Раздувшаяся смесь. Его я не жалею... По правде говоря, Стихи о нем длиннее Всей жизни пузыря!

ЧТО ТАКОЕ ГОД?

Лодырей нынче не много Водится В школах у нас. Юная армия В ногу Шагает из класса в класс. Но, к сожаленью, Сегодня Возле одной из школ Встретился мне второгодник. С ним разговор я завел. – Слушай, Скажи мне вкратце: Что же тебе за расчет Каждый год оставаться В классе на будущий год? В три и четыре года Люди закончат у нас План пятилетний завода, Ты же - в два года Класс! Села колхозные наши, Только сойдут Снега, Сколько земли перепашут, Сколько засеют га! Сколько шахтеры В забое Вырубят за год пластов! Сколько убьют Китобои В море громадных китов! Сколько ткачихи полотен Выткут на фабриках в год! Сколько с конвейера сотен Тысяч Моторов сойдет! Новые рельсы Лягут, Новые тысячи шпал. Дюжину книжек за год Выпустит толстый журнал. За год появится новый Многоэтажный дом, Станет теленок Коровой, А жеребенок Конем. Годы идут без возврата, Мчатся вперед Не назад. Может ли Шестидесятый Длиться два года подряд? Нет, если год этот прожит, Новый на смену идет. Значит, и школьник не может На год Откладывать год! Ты же Одно и то же В школе проходишь опять. С теми, Кто на год моложе, Должен зады повторять. Знаешь ты сам: Оставаться В классе на будущий год Значит, навек расставаться С классом, идущим вперед!.. Был ты вчера на футболе, Славное дело - футбол, Если футбольное поле Не отбивает от школ. Можешь болеть За "Динамо" Иль за "Торпедо" Болей, Но поболей за программу Школы советской своей! Если, не сделав работы, Завтра получишь кол, Значит, В свои же ворота С треском Забьешь ты гол! Нынче картина "Чапаев" Будет в кино, говорят. Только Чапаев Лентяев, Верно, не брал в свой отряд. Перед картиной Нельзя ли Сделать на завтра урок? Те, что картину снимали, Тоже работали в срок. Вовремя Убрано поле, Справился с планом завод. Нет второгодников в школе. Помни по классу в год!

БАРАБАН И ТРУБА

Жил-был на свете барабан, Пустой, но очень громкий. И говорит пустой буян Трубе - своей знакомке: – Тебе, голубушка-труба, Досталась легкая судьба. В тебя трубач твой дует, Как будто бы целует. А мне покоя не дает Мой барабанщик рьяный. Он больно палочками бьет По коже барабанной! – Да, - говорит ему труба, У нас различная судьба, Хотя идем мы рядом С тобой перед отрядом. Себя ты должен, баловник, Бранить за жребий жалкий. Все дело в том, что ты привык Работать из-под палки!

ИЗ ЛЕСНОЙ КНИГИ

ПРАЗДНИК ЛЕСА

Что мы сажаем, Сажая Леса? Мачты и реи Держать паруса, Рубку и палубу, Ребра и киль Странствовать По морю В бурю и штиль. Что мы сажаем, Сажая Леса? Легкие крылья Лететь в небеса. Стол, за которым Ты будешь писать. Ручку, Линейку, Пенал И тетрадь. Что мы сажаем, Сажая Леса? Чащу, Где бродят Барсук и лиса. Чащу, Где белка Скрывает бельчат, Чащу, Где пестрые Дятлы Стучат. Что мы сажаем, Сажая Леса? Лист, На который Ложится роса, Свежесть лесную, И влагу, И тень, Вот, что сажаем В сегодняшний день.

ОТКУДА СТОЛ ПРИШЕЛ?

Берете книгу и тетрадь, Садитесь вы за стол. А вы могли бы рассказать, Откуда стол пришел? Недаром пахнет он сосной. Пришел он из глуши лесной. Вот этот стол - сосновый стол К нам из лесу пришел. Пришел он из глуши лесной Он сам когда-то был сосной. Сочилась из его ствола Прозрачная смола. У нас под ним - паркетный пол, А там была земля. Он много лет в лесу провел, Ветвями шевеля. Он был в чешуйчатой коре, А меж его корней Барсук храпел в своей норе До первых вешних дней. Видал он белку, этот стол. Она карабкалась на ствол, Царапая кору. Он на ветвях качал галчат И слышал, как они кричат, Проснувшись поутру. Но вот горячая пила Глубоко в ствол его вошла. Вздохнул он - и упал... И в лесопилке над рекой Он стал бревном, он стал доской. Потом в столярной мастерской Четвероногим стал. Он вышел из рабочих рук, Устойчив и широк. Где был на нем рогатый сук, Виднеется глазок. Домашним жителем он стал, Стоит он у стены. Теперь барсук бы не узнал Родной своей сосны. Медведь бы в логово залез, Лису объял бы страх, Когда бы стол явился в лес На четырех ногах!.. Но в лес он больше не пойдет Он с нами будет жить. День изо дня, из года в год Он будет нам служить. Стоит чернильница на нем, Лежит на нем тетрадь. За ним работать будем днем, А вечером - читать. На нем чертеж я разложу, Когда пора придет, Чтобы потом по чертежу Построить самолет.