Проклятый класс 3

Попытка закрутить ветер вокруг кулака по типу шара только замедлила и ослабила его удары, а вот использование ветра как сонаправляющей силы в движении кулака сделало его чуть сильнее, из-за чего юноша снова перестал чувствовать свою руку и было ощущение, что там что-то треснуло.

Парню хотелось выделить несколько мгновений, чтобы обмозговать другие варианты, но настырные марионетки и усилившееся ментальное давление не давали ни секунды не то что на размышления, но даже на восприятие вещания декана, а прекращение тренировки для обдумывания новой стратегии боя юноша начал приравнивать к сдаче перед подавлением воли, идти на поводу у которого Виктор совсем не хотел, поэтому упрямо продолжал бой, на разный манер пуская ветер по ходу своих ударов.

Так Виктор и погрузился в болезненную тренировку, не обращая внимания ни на запись лекции, ни на валявшиеся топоры, полностью сконцентрировавшись на совмещении Рукопашного боя с Управлением ветром. В какой-то момент времени парень начал тратить меньше сил на удары, сохраняя их эффективность за счёт более плавной поддержки ветра, после чего движения юноши начали становиться более плавными, и он подсознательно начал закручивать ветер вокруг рук по спирали, наконец приближаясь к оптимизации…

— Ответьте на вопрос! — пронзил сознание юноши твёрдый, резкий и даже несколько противный голос системы тренировочной площадки, сбив боевое озарение парня. — Уважаемый декан упоминал…

Выведенный из некоего транса, Виктор начал озираться по сторонам, пытаясь понять, где он и для чего, что получилось довольно быстро, но недостаточно, чтобы не пропустить вопрос в рамках тренировочного режима.

— У вас 5 секунд для начала ответа, время пошло! Пять! — безжалостная машина не обращала внимания на растерянность ученика и выполняла заложенный в неё скрипт. — Два! Один! Ответ не поступил! Вы подвергаетесь наказанию!

Голову юноши пронзил укол боли, словно вырвавшийся из волевого подавления, к которому он несколько успел привыкнуть, а марионетки начали наносить удары несколько болезненней. Но на этом наказание не закончилось, и в бедро юноши попал снаряд, от которого по парню ударил болючий разряд тока, сковав его движения, из-за чего неустанные противники свалили его на землю.

— Следующий вопрос. — когда с мальчишки спал лёгкий паралич от электричества, бездушная машина продолжила опрос. — Уважаемый декан упоминал количество учеников до вашего в кампус поступления. Назовите цифру!

В этот раз сквозь побои парень чётко расслышал вопрос, так как большую часть внимания уделил именно ему, но сколько бы юноша ни пытался, но так и не вспомнил этот момент речи декана.

— … Пять! Ответ не поступил! Вы подвергаетесь наказанию. — отчеканила система тренировочной площадки.

Снова боль в голове, из-за которой юноша чуть не потерял сознание, и удар снарядом с электричеством по плечу, из-за чего защищавшая от ударов голову рука просто свалилась на землю безвольным отростком. «Зашибись! И это лёгкий режим?» — негодующе помыслил парень, когда немного отошёл от боли и скривился, снова услышав противный голос бессердечной машины.

— Следующий вопрос! — система тренировочной площадки в рамках индивидуальной тренировочной программы для Виктора из Лугории № 1 задала все 5 вопросов, случайно сгенерированных для проверки понимания зачитанной части лекции. Сами лекции проигрывались отрезками по 10 минут, которые повторялись выбранное учеником количество раз, после чего следовал опрос. — Ответ не поступил! Вы подвергаетесь наказанию. — последний раз подтвердила системам тренировочной площадки и вынесла вердикт. — Не дано ни одного ответа! Лекционный материал повторяется заново!

Чего не сообщила бессердечная машина, так это об увеличении волевого подавления за отсутствие правильных ответов вообще, из-за чего Виктор всем естеством хотел всё послать и просто развалиться на полу тренировочной площадки и будь что будет. Провалит тренировку — с радостью! Проиграет наехавшему мальчишке — да пусть подавится! Забьют до смерти — пускай! Парню было всё равно, лишь бы его оставили в покое! Ему даже команду на остановку тренировки давать не хотелось… — «Врёшь!» — прорезала сознание парня мысль, полная негодования. — «Я так просто не дамся!» — пытался отрезвить себя юноша, но только на вялые мысли у него сил и хватало.

Виктор попытался начать двигаться, но комбинация подавления воли и постоянных болезненных ударов пресекала любые попытки парня сгруппироваться или дать ответ. Юноша начал пытаться призвать ветер, чтобы оттолкнуть настырных марионеток, но кроме пусть и сильных, но не очень полезных порывов ветра вокруг себя, юноша вызвать ничего не мог.

«И что, сдаваться?» — с долей безысходности подумал парень. — «Нет! Это же тренировка…» — поспешил успокоить себя Виктор. — «Здесь главное характеристики качать! Живучесть и Стойкость — марионетки бьют. Воля… я им не сдамся! Вот моя воля! Остались Интеллект и Мудрость… Интеллект и Мудрость…» — как заезженная пластинка начала крутиться в сознании парня мысль. — «Блин! Надо Интеллект и Мудрость качать!» — после особенно болезненного тычка от марионетки, юноша прервал зациклившуюся мысль и вспомнил о важной составляющей тренировки.

Сначала парень начал прислушиваться к воспроизводимой речи декана, силясь понять или как-то запомнить сказанное, но в его восприятии это ничем не отличалось от белиберды, скороговоркой задвинутой на неизвестном языке. «Ветер!» — вспомнил юноша и снова начал пытаться контролировать ветер, что получалось, и по тренировочной площадке начал гулять ветер, похожий на сорвавшуюся с цепи собаку, наконец получившую возможность погулять и не знающую, куда деть свою энергию, и как следствие, бессистемно бегающую и скачущую по двору.

«А Мудрость?» — пришла в голову Виктора новая озаряющая мысль, ведь он уже знал, что использованием стихий и магии тренировался в первую очередь Интеллект. — «Надо использовать ветер с Мудростью!» — родил парень, несомненно, гениальную идею и начал её воплощать.

Движения ветра начали приобретать более упорядоченный характер, сначала двигаясь от одного угла площадки к другому, после чего парень начал закручивать ветер вокруг себя, из-за чего удары марионеток стали менее точными, что не равнялось меньшей болезненности или меньшей потере жизненных сил, взглянуть на бары с которой у Виктора даже мысли не возникло, ведь если помрёт — пускай… «Не дождётесь, гады!» — мысленно прорычал парень, сопровождая это натуральным рыком, заглушающим записанную речь декана.

Юноша начал ускорять закручиваемый вокруг себя ветер, благодаря чему некоторые удары марионеток начали проходить мимо избиваемого мальчишки. И несмотря на попытки противников парня подстроиться, частота ударов продолжала падать, как, собственно, и ослабевало ментальное подавление.

Вскоре юноша смог подняться на ноги и начать бить марионеток со всем усердием, вложив в свои удары всё негодование к тренировочному процессу и обиду на свою слабость, что ещё больше снизило влияние ментального подавления.