Псайкер. Путь изгоя
Шрифт:
Остальные сёстры с интересом следили за диалогом.
–Как я поняла, что он их главарь? Если бы ты была здесь, ты бы тоже его опознала, сестра. Но если кратко, то на нём униформа младшего служителя нашей святой Церкви, выдающего в нем цепного пса этого мятежника, к тому же на его шее амулет, который, он к слову, не достоин носить.
С этими словами сорроритас грубо сорвала с шеи раненного амулет с символом Экклезиархии.
–Вы пришлёте за ним? Отлично. Тогда мы здесь закончили. Спускаемся, палатина Эвелина.
К ночи в руки арбитров попала примерно младших руководителей мятежа. Неплохой улов, подытожил Дагмар, прочитав об этом в отчёте.
Полная очистка Кардены заняла неполных три дня, за время которых лишь около пяти раз Дочерям Императора приходилось вступать
Следующие несколько дней прошли в школе так, словно ничего и не происходило. Обучение будущих санкционированных псайкеров вернулось в прежнее русло, и Руксус стал ходить на обычные занятия. Вернее, так только казалось.
В тот день его группу забрал с завтрака какой-то незнакомый ему стройный мужчина с короткими каштановыми волосами и бритыми висками. Позднее, когда ученики оказались в аудитории, мужчина представился новичкам как учитель Кайлус. Руксусу он почти сразу понравился, что мальчику было совсем не свойственно; однако Кайлус, в отличие от Рольха, оказался достаточно вежлив и создавал впечатление человека крайне обстоятельного. Там, где Рольх предавался какому-то не совсем здоровому религиозному фанатизму, Кайлус со спокойствием в голосе выполнял свою работу.
Почти весь урок Руксус в кампании незнакомых ему детей учился контролю над своими силами. Наставник рассадил их небольшими группками, и каждой дал своё, уникальное задание. Мальчик быстро понял, что учеников разбили согласно подобранной под них системе обучения, и так как у него, Руксуса, наблюдались явные проблемы с контролированием своего дара, то и посадили его рядом в группу детей с такой же проблемой.
Так, в целом, и оказалось. Время от времени к их группе подходил Кайлус, давая разные советы. Только к концу урока Руксус увидел ещё одно отличие между этими наставниками: если Рольх предпочитал прямо указывать ученикам на их путь, то Кайлус делал всё, чтобы его протеже пусть и с помощью советов, но сами находили решение своих проблем. Так же Кайлус совсем не стеснялся хвалить юных псайкеров, если те действительно смогли достичь серьёзных результатов – иначе Руксус никак не мог это назвать, ибо судя по безучастному лицу наставника, удивить его было уже практически невозможно. Таким образом он, как учитель, ценил в первую очередь результат, прогресс своих подопечных, что тоже пришлось Руксусу по душе. К концу урока мальчик не достиг каких-то серьёзных успехов, но Кайлус всё равно поспешил его похвалить:
–Весьма недурно, Руксус. Я слышал, на твоём первом уроке ты был близок к тому, чтобы совсем потерять контроль…но сегодня на это не было даже намёка. Я постоянно следил за тобой, - и ни разу не почувствовал, чтобы поблизости от тебя стёрлась грань между мирами. Это хорошо, на мой взгляд.
–Спасибо, учитель, – неуверенно пробормотал Руксус, уже отвыкший от того, чтобы взрослые его хвалили. – На самом деле тогда я просто переоценил себя… Взял больше сил, чем мог бы управлять. Впредь мне бы не хотелось повторить этой ошибки.
Судя по голосу, наставник всё же немного удивился.
–Учиться на своих ошибках – прекрасная черта, Руксус. Не только для псайкера – но и для человека в целом. Не хочется загадывать, но чувствую, ты у нас далеко пойдешь. Главное не теряй голову, не давай гордыне захватить тебя, продолжай стараться. Помни, что мы лишь служим Империуму.
Слова Кайлуса вызвали в мальчике достаточно противоречивые чувства, однако в знак понимания
он все же кивнул.Все занятия следующего дня так же были посвящены умению контроля, и Руксус, даже не знающий специализации своих сил, уже делал определенные успехи. Не раз, правда, его охватывало жгучее, почти противоестественное желание показать себя в лучшем свете, зачерпнуть столько мощи, сколько получится, но он каждый раз сурово одёргивал себя. В прошлый раз его спасли, – и это можно считать чудом. Такое может не повторится, так что с Провидением играть однозначно не стоит.
Ко второму дню с начала бунта Руксус услышал от Леора, что восстание в городе почти подавили благодаря своевременному прибытия сестёр битвы, однако мальчик почти всё время усердно занимался, так что ему так и не довелось увидеть, пусть хотя бы издалека, даже один транспортный челнок святых воительниц. Впрочем, он этому даже немного обрадовался, ибо был наслышан об их непреклонности – боевые сёстры не знали жалости ко всем, кого Церковь считала своим врагом. Как показала практика, это касалось даже тех, кто некогда сам принадлежал к Экклезиархии. Руксус по обрывкам чужих разговоров (да и чувствовал на ментальном уровне), что многие ученики бояться сестёр битвы, однако общего страха не разделял. Да, как солдаты Церкви, они призваны истреблять псайкеров, но разве это распространяется на учеников Астра Телепатика? Едва ли. Скорее уж сёстры будут терпеть их, как необходимое зло. Им незачем приходить в школу и устраивать резню.
Вечером, после последнего урока, Кайлус ничего не сказал Руксусу, чем даже немного опечалил мальчика, ибо тот понимал, что стал контролировать свои силы ещё лучше. Он мысленно одёрнул себя за слабость. «И когда это я стал ждать чужой похвалы? Она мне не нужна»! Порой Руксус забывал, что ему всего лишь семь лет.
Всё это время его не покидала мысль о том, как бы помочь Саре. Бедная девочка вроде как стала учиться чуть лучше, однако Руксус, как и остальные, прекрасно понимал, что с такими сомнительными успехами её ждёт незавидное будущее. Ей нужно проявить себя, дабы подняться в глазах учителей. Если псайкеры мусор в глазах остального человечества, то что ждет слабейших из них?
Сам Руксус всецело следовал совету учителя Кайлуса: был уверен в себе, но продолжал усердно трудиться и не зазнавался. На волне первых успехов ему ещё сильнее хотелось помочь бедолаге Саре.
На утро следующего дня мальчика ждал сюрприз: после завтрака Кайлус отвёл его в сторону и сказал, что теперь он будет заниматься в другой группе. Руксус поднял на наставника удивлённый взгляд.
–А ты думал, я не вижу твоего прогресса? – со слабой улыбкой спросил Кайлус. – Учительский Совет узнают обо всём самый первый, когда дело касается учеников школы. Не уверен, что имею право говорить тебе это, но тобой Совет действительно заинтересован. Так что стой здесь и жди. За тобой придут. Мы ещё обязательно увидимся, Руксус.
Мальчик кивнул в знак благодарности, и остался ждать за столом. Через минут десять, когда он уже начал скучать, к нему приблизился один из безликих слуг школы и попросил проследовать за ним. Недоумевающий Руксус послушно исполнил его просьбу. Впервые на занятия его вёл слуга.
Оказавшись в незнакомом доселе корпусе, мальчик немного напрягся, но тут молодой мужчина остановился, открыл одну из дверей.
–Проходи, парень. Тебя уже ждут.
Руксус вошел в небольшой ярко освещенный кабинет, окнами выходящий не на Море Страхов или Кардену, как в других частях школы, а на густой лес, что стоял позади неё. Первым делом мальчик почему-то заметил на небе густые тучи, медленно плывущие вдали. Значит, вечером обязательно будет дождь, если не буря.
Тут он опустил взгляд и увидел улыбающегося Каме.
–Привет, дружище. Ну вот наконец ты и здесь.
Рядом с ним на стуле расположилась незнакомая Руксусу темноволосая веснушчатая девочка, сурово на него смотревшая. А рядом…
При виде Марианны, сидевшей с почему-то опущенным, смущённым взглядом, Руксус даже невольно улыбнулся.
–А, вот и последний заявленный ученик пришёл, – от внезапно раздавшегося рядом скрипучего чужого голоса мальчик чуть не подпрыгнул на месте, хотя был не из пугливых.