Птицы, киты и компас. Часть 2

Физрук: Кого сблизить? – удивленно.

Учительница Лей: Грайра и Эльзу.

Физрук: Как?

Учительница Лей: Ну, мы можем давать им совместные задания, например. Если мы будем делать это под своим контролем, ничего страшного не должно произойти. Когда одноклассники увидят, что они сблизились, возможно, они начнут благосклоннее к ней относиться.

Физрук: Не знаю, не знаю, – задумался он.

Учительница Лей: Есть другие предложения?

Физрук: Нет, но эта задача выглядит очень сложной…

Ночь.

ЖИЛОЙ КОМПЛЕКС «ЗОЛОТОЙ»

КВАРТИРА АРЛАНА

Арлан, тяжело дыша и постоянно оглядываясь назад, бежит по темному коридору. Он выбегает из здания и забегает в темный лес и какое-то время бежит по нему, постоянно спотыкаясь. Он несколько раз оглядывается назад, и в какой-то момент падает. Он в ужасе оборачивается и видит, как над ним возвышается темная фигура.

Арлан, тяжело дыша, просыпается, все его лицо покрыто потом. Он, спотыкаясь об мебель, выходит из своей комнаты и направляется на кухню. Там он достает с полки аптечку, находит нужные таблетки, поспешно выпивает их и сползает вниз по стене.

Утро.

Арлан спит на диване, укрытый пледом. Он просыпается от шума, исходящего из кухни. Парень медленно садится и протирает глаза. Устало выдохнув, он наблюдает, как Господин Ван накрывает на стол.

Господин Ван: Опять приступ? – спросил он, увидев, что Арлан проснулся.

Арлан: Приснился кошмар.

Господин Ван: У тебя жар, тебе сегодня лучше остаться дома.

Арлан кивнул и снова лег.

Арлан: Не звоните маме.

Господин Ван: Я должен, – возразил он, – это моя работа.

Арлан: Господин Ван, прошу вас.

Господин Ван: Хорошо, – выдохнул он, – я заказал еды.

Арлан: Я не хочу есть, – сказал он и отвернулся.

Господин Ван: Хорошо. Отдыхайте.

ШКОЛА «ДЭРА»

СПОРТЗАЛ

У класса 2А идет урок физкультуры.

Физрук: Сегодня мы начнем подготовку к спортивному дню! – объявил он, – Для этого нам нужно выявить кто, в чем хорош. Разделитесь сейчас по парам мальчик – девочка! – скомандовал он.

Ученики быстро начали распределяться, только Эльза стояла на месте, зная, что никто не согласится быть с ней в паре. Грайр так же остался один. Он кинул взгляд в сторону Эльзы и понял, что они с ней остались одни.

Грайр: «Черт!»

В классе наступила тишина, все застыли, наблюдая за ними.

Физрук: Чего встали, подходите ближе друг к другу, – сказал он довольно, – Вы сегодня в команде!

Ни Грайр, ни Эльза не сдвинулись с места. Парень скрестил руки, всем своим видом показывая, что не собирается слушаться учителя.

Физрук: В чем дело?

Грайр: Учитель, могу я с кем-то поменяться?

Физрук: Хорошо! – согласился он, – Кто хочет быть в паре с Грайром? – спросил он, переводя взгляд от одной девушки к другой.

Девушки опустили глаза, чтобы не привлекать к себе внимания.

Физрук: Выхода нет, придется быть в команде с Эльзой, – пытаясь скрыть довольную улыбку.

Грайр: Не хочу! – отрезал он, направляясь в сторону скамеек.

Физрук: Сегодняшняя оценка повлияет на итоговую. У тебя достаточно баллов, чтобы играть в баскетбол?

Грайр остановился, ему действительно нельзя было терять баллы. Он закатил глаза, выдохнул и нехотя встал рядом с Эльзой.

На первых двух заданиях, Грайр вообще не старался, ему было все равно. Но, после того как они с Эльзой выиграли, он вошел в азарт. Из них получилась отличная команда. Он и сам не заметил, как начал увлеченно выполнять вместе с ней задания. Физрук довольно улыбался, увидев, что его план сработал. Он быстро достал телефон и отправил сообщение учительнице Лей.

Учительница Лей пришла в спортзал и, увидев Грайра и Эльзу вместе, очень удивилась.

Учительница Лей: Как тебе это удалось? – показывая два больших пальца вверх, восхищенно спросила она.

Физрук: Я просто попросил их разделиться по парам, – довольно сказал он, скрестив руки.

Учительница Лей не сразу сообразила, как это помогло Физруку поставить этих двоих вместе.

Учительница Лей: Это же гениально! – воскликнула она, когда наконец-то поняла, – При таком раскладе, никто не захотел бы быть ни с Эльзой, ни c Грайром! – с восторгом сказал она.

Физрук согласно кивнул.

Учительница Лей: Ты крут!

Физрук: Я чертов гений, – довольно улыбнулся он, – но, если бы пришел Арлан, то я бы не смог такое провернуть.

Почувствовав азарт, Грайр вошел во вкус. Эльза с улыбкой наблюдает за тем, как в его глазах вспыхнул огонь, и ей это нравилось. Несмотря на то, как он поступил с ней, она не могла подавить свои зарожденные к нему чувства. Она все еще продолжала верить в то, что он не плохой человек.

Пока другие участники выполняли задание, к Грайру подошел Айдос.

Айдос: Я смотрю, вы оба вошли во вкус, – сказал он тихо, решив подколоть друга.

Грайру это не понравилось.

Айдос: Я думал, она будет злиться на тебя, но она не выглядит обиженной, – добавил он, посмотрев на Эльзу.

Грайр понял, что на мгновение вышел из образа, и ему вдруг стало некомфортно от того, что другие увидели это. Поэтому следующие задания он намеренно проиграл.

Через несколько дней.

День соревнований в школе Лин

СПОРТЗАЛ

Баскетболисты встали в строй.

Тренер: Вот и настал день первых соревнования в этом сезоне! Играем не дома, поэтому будет сложнее. Избегайте конфликтов, никаких драк. Чтобы после матча, все прямиком направились в автобус. Показывайте свою силу на игре, а не кулаками. Напоминаю, что ассоциация отстранит любого игрока из лиги, если будет инцидент с дракой! Всем ясно?

Ребята: Да!

Тренер: И еще не забывайте про успеваемость!

Макс: Ну, тренер… – заныл он, – Зачем вы про успеваемость перед соревнованиями?

Тренер: Чтобы не расслаблялись! – злобно расхохотался он. – Новенькие, внимательно смотрите и изучайте игру противника. Хоть вы и не будете играть, считайте это частью тренировки.

Новенькие: Да!

Ребята подошли к своим сумкам.

Макс: Каждый раз одно и то же говорит и говорит, – пробубнил он.

Лекки: Ты себя плохо чувствуешь? – увидев, как один из игроков сморщился от боли, держа живот.

Игрок 1: Живот побаливает. Съел, наверное, не то.

Лекки: Сильно болит? – обеспокоенно спросил он.