Работа с нетрадиционными материалами в детском саду. Поролон, ватные диски, ватные шарики, гофрированный картон
Шрифт:
Предложите детям выполнить поделку.
1. Сделать рамочку.
— Наклеить деталь № 2 на основу рамочки.
— Наклеить деталь № 3 на деталь № 2, выравнивая края рамочки.
2. Выполнить аппликацию.
— Сделать разметку фигурок рыбок и медузы по шаблонам.
— Дорисовать необходимые детали (хвост, щупальца…).
— Наклеить детали на рамочку.
— Дорисовать фломастером глаза, рот и т. д.
— Дополнить аппликационную картинку по своему желанию обитателями морских глубин, водорослями, камушками.
Занятие 35.
Рамочка выполняется из картона и синтетических цветных салфеток.
Дети упражняются в разметке основы валентинки (сердечка) по шаблону и вырезании деталей для розочек из квадратных заготовок.
Скрепить лепестки цветка степлером детям помогают взрослые.Материалы
• Образец.
• Картон белого или красного цвета размером 15 14 см (основа валентинки).
• Пять заготовок из синтетических салфеток разного цвета размером 8 8 см (для розочек).
• Пять заготовок из синтетических салфеток разного цвета размером 6 6 см (для розочек).
• Синтетическая салфетка зеленого цвета (для листьев).
• Шаблоны сердечка и листочков.
• Клей ПВА.
• Гелевая ручка.
• Степлер.
• Ножницы.
• Поднос.
• Клеенка.Подготовка к работе
• Побеседуйте с детьми о праздниках, о том, какие сувениры и подарки готовят к каждому из этих праздников.
• Рассмотрите иллюстрации цветов, обратите внимание на их форму, цвет, количество и расположение лепестков.На занятии
1. Рассмотрите образец.
• На что похожа валентинка? (На сердечко)
• Какого цвета картон потребуется для основы валентинки?
• Какого цвета розочки украшают сувенир?
• Как они расположены на сердечке?
• Из какого материала сделаны розочки и листочки?
• Сколько листочков украшают сердечко?
• Что выполнено по краям листочков? (Зубчики)Предложите детям выполнить поделку.
1. Сделать сердечко.
— Разметить по шаблону деталь.
— Вырезать сердечко.
2. Выполнить розочки.
— Вырезать из квадратных заготовок круги, срезая и закругляя уголки квадрата.
— Положить на каждый большой круг маленький.
— Сложить круги в виде кулечка.
— Скрепить кулечек степлером примерно на середине детали.
— Вывернуть заготовку наизнанку, то есть поднять вверх всю нижнюю половинку кулечка.
3. Выполнить листочки.
— Сделать разметку листочков по шаблону.
— Вырезать листочки.
— По бокам листочков выполнить зубчики.
4. Наклеить розочки и листочки на сердечко.
— Дорисовать фломастером глаза, рот и т. д.
— Дополнить аппликационную картинку по своему желанию обитателями морских глубин, водорослями, камушками.
Занятие 36. Панно «Корзина с цветами»
Аппликацию из синтетических салфеток и гофрированного картона выполняют на 2 занятиях.
Выполняя разметку нескольких небольших деталей (листочков) на целой салфетке, дети учатся рационально использовать материал.
Упражняются в вырезании кругов из квадратов, нарезании бахромы и зубчиков по краю поделки.Материалы
• Иллюстрации с изображением цветов.
• Образец аппликации.
• Картон белый или цветной размером 20 23 см (основа аппликации).
• Гофрированный картон любого цвета размером 16 14 см с готовой разметкой корзинки.
• Две заготовки из синтетических салфеток желтого цвета размером 6 6 см (для нарцисса).
• Три заготовки из синтетических салфеток красного или розового цвета размером 4,5 4,5 см (для нарцисса и гвоздики).
• Две заготовки из синтетических салфеток желтого цвета размером 4,5 4,5 см (для ромашки).
• Синтетическая салфетка зеленого цвета (для листьев).
• Кусочки поролона и полоски салфеток (для сердцевин цветов).
• Шаблоны деталей лепестков нарцисса и листочка.
• Гелевая ручка.
• Ножницы.
• Поднос.
• Клеенка.Подготовка к работе
• Побеседуйте с детьми о том, что цветы — лучший подарок.
• Рассмотрите иллюстрации с
изображением букетов цветов, обратите внимание на вазы, корзинки для цветов, на их форму, размер, расположение цветов в букете (более крупные цветы и листья находятся внизу, мелкие цветы и вьющаяся тонкая травка вверху).• Выполните разметку корзины на картоне.На занятии
1. Покажите детям иллюстрации с изображением цветов, предложите их назвать. Проведите дидактическую игру «Узнай цветок по описанию».
2. Рассмотрите с детьми образец аппликации.
• Из каких цветов составлен букет? (Из нарцисса, гвоздики, ромашки.)
• Какие материалы использованы для изготовления цветов и листьев? (Синтетические салфетки)
• Из каких материалов выполнена корзина? ( Из гофрированного картона)
• Для каких деталей могут потребоваться кусочки поролона? (Для сердцевин цветов)
• Как выполнена сердцевина нарцисса? (Полоска, по краю которой нарезана бахрома, скручена в столбик.)
• Почему при разметке следует располагать шаблоны листочков на салфетке на небольшом расстоянии друг от друга? (Чтобы сэкономить материал.)
• Какого размера цветы расположены в нижней части букета? (Крупные)
• Где находятся бутоны и тонкие травинки? (В верхней части букета.)Предложите детям выполнить цветок.
1. Сделать корзинку.
— Вырезать корзину и ручку корзины.
— Наклеить детали корзины на основу аппликации.
2. Выполнить цветы: вырезать из всех квадратных заготовок круги, срезая и закругляя уголки квадратов.
— Сделать лепестки гвоздики и ромашки:
а) склеить два круга вместе, нанеся капельку клея только в центр нижнего круга, и нарезать лепестки;
б) по краю лепестков гвоздики вырезать зубчики.
— Выполнить лепестки нарцисса:
а) сделать разметку деталей лепестков нарцисса по шаблонам;
б) вырезать детали лепестков.
— Выполнить сердцевины цветов:
а) нарезать бахрому на узеньких полосках — заготовках для сердцевин и скрутить полоски в столбик, предварительно смазав нижнюю часть полоски клеем;
б) вырезать небольшие круги из кусочков поролона (сердцевина цветка);
в) склеить между собой детали лепестков каждого цветка;
г) наклеить сердцевины в каждый цветок.
3. Выполнить листочки цветка.
— Сделать разметку листочков по шаблону.
— Вырезать листочки.
— По бокам листочков выполнить зубчики.
— Наклеить листочки и травку на основу аппликации.
4. Выполнить травку.
— Нарезать узкие длинные полоски.
— По желанию детей на полосках можно выполнить зубчики.
5. Составить букет на фоне— основе аппликации.
— Травку расположить в виде пучка.
— Наклеить цветы и листья на фон.
Занятие 37. Роза
Для изготовления розы используются синтетические салфетки, фактура которых позволяет передать бархатистую поверхность лепестков розы.
Для придания объема на каждом лепестке склеивается вытачка.
При выполнении розы дети упражняются в разметке по шаблону и вырезании круга из квадратной заготовки.
Закрепляется прием вырезания зубчиков по краю детали.
Укрепленный на проволоке цветок можно использовать в аппликации или поставить в вазу.
В обкручивании стебелька розы полоской гофрированной бумаги детям помогают взрослые.Материалы
• Образец поделки.
• Полоска гофрированной бумаги зеленого цвета шириной 0,7 см.
• Пять — шесть заготовок из синтетических цветных салфеток размером 4 х 4 см (для лепестков розы).
• Две полоски синтетической салфетки размером 4 5 см (для сердцевины и бутона розы).
• Синтетическая салфетка зеленого цвета (для листьев).
• Шаблон листочка.
• Кусочки проволоки длиной 15 см, 10 см, 6 см, 5 см, оклеенные зеленой гофрированной бумагой.
• Гелевая ручка.
• Ножницы.
• Поднос.
• Клеенка.