Rasovyie razlichiia v intielliektie. Evo

₁₀₈

_{Ричард Линн}

_{Интеллект в Израиле}

_{Интеллект в Израиле выше, чем в других странах Южной Азии и Се­верной Африки. Результаты восьми исследований интеллекта в Израиле приведены в Таблице 6.7.}

_{Таблица 6.7. Интеллект в Израиле}

_{Представленные показатели интеллекта лежат в диапазоне от 89 до 97 баллов с медианой в 95. Это существенно выше медианного значения ос­тального населения Южной Азии (84 балла), то есть у евреев более высо­кий IQ, чем у остального населения региона. В Израиле около 20 процен­тов населения составляют арабы, IQ которых равен 86 баллам (см. Таблицу 6.1, строку 20), практически такой же, как и у других аборигенов Южной Азии на Ближнем Востоке. Сорок процентов населения составляют евро­пейские евреи (главным образом ашкенази из России и Восточной Евро­пы) и 40 процентов — восточные евреи (мицраим}⁸_{) из Азии и Северной Африки. В трёх выполненных в Израиле исследованиях обнаружено, что у ашкенази средний IQ приблизительно на 12 баллов выше, чем у восточ­ных} евреев _{(Zeidner, 1987а; Burg, Belmont, 1990; Lieblich, Ninio, Kugelmass, 1972). Величина IQ для Израиля в 95 баллов является средним взвешен­ным значений евреев ашкенази (103 балла), восточных евреев (91 балл — на 12 баллов ниже) и арабов (86 баллов). Более низкий IQ арабов в Изра­иле по сравнению с евреями подтвержден Цайднером (Zeidner, 1987а), пред­ставившим сообщение, что арабские абитуриенты при поступлении в уни­верситет получают оценку IQ на 15 баллов ниже, чем еврейские.}

_{Имеется два вопроса относительно еврейского IQ, требующих объяс­нения. Во-первых, почему у евреев-ашкенази в Израиле IQ составляет 103}

⁸ _{Восточные евреи, более известные как «сефарды» (прим. пер.)}

_{Расовые различия в интеллекте}

₁₀₉

_{балла. Это не очень удивительно, так как имеются многочисленные свиде­тельства о том, что у евреев-ашкенази в Соединенных Штатах и Великоб­ритании показатели IQ существенно выше, чем у неевреев. В опублико­ванном в 1920-х гг. исследовании сообщалось, что у 10-летних еврейских детей в Соединенных Штатах IQ по тесту Стенфорд-Бине был на 13 бал­лов выше, чем у европейцев неевреев (п=110 и 689, соответственно) (Веге, 1924). В 1940-х гг. Нарди (Nardi, 1948) сообщал об IQ 12-летних еврейских подростков (п=1.210) в 110 баллов по тесту Стенфорд-Бине, а в 1950-х гг. Левинсон (Levinson, 1957) также с помощью теста Стенфорд-Бине оценил IQ 12-летних еврейских подростков (п=2.083) в 109 баллов. Хернстайн и Мюррей (Herrnstein, Murray, 1994) сообщают о том, что в их Националь­ном лонгитюдном исследовании молодежи IQ еврейских подростков со­ставил 112,6 баллов, а по данным самого последнего исследования IQ в национальной репрезентативной выборке взрослых евреев (п=150) соста­вил 107,5 баллов (Lynn, 2004). Также сообщалось о высоком IQ еврейских детей в Великобритании. В 1920-х гг. Девис и Хьюдж (Davies, Hughes, 1927) нашли, что у 8-14-летних еврейских детей в Лондоне (n=1.081) IQ состав­ляет 110 баллов в сравнении со 100 баллами детей британцев неевреев. В 1960-х гг. у 10-летних еврейских детей в Глазго (п=907) величина IQ была оценена в 117,8 баллов в сравнении с шотландскими детьми из того же города (Vincent, 1966). Однако, это значение нельзя соотносить с британс­кими детьми в целом, так как IQ детей в Глазго равен 93,7 баллам относи­тельно среднего национального значения 100 (Lynn, 1979). Чтобы срав­нить среднее значение IQ еврейских детей в Глазго с IQ белых британцев неевреев, мы должны вычесть 6,3 балла IQ из их оценки, что даёт средний IQ в 111,5 баллов. Таким образом, средние оценки IQ евреев в Соединен­ных Штатах и Великобритании лежат между 107 и 115 баллами, и таким образом выше 103 баллов евреев-ашкенази в Израиле. Возможные объяс­нения этого состоят в следующем. Лишь незначительное число амери­канских и британских евреев эмигрировало в Израиль. Большинство ев­реев-ашкенази в Соединенных Штатах и Великобритании бежало от преследований из России и Восточной Европы в период между 1880 и 1914 гг. и из Германии с 1933 до 1939 г. Кажется вероятным, что те, кто предви­дел опасность дальнейшего пребывания в стране и были в состоянии орга­низовать эмиграцию, были более интеллектуальными. Те же, кто остался в России и Восточной Европе, вероятно, были несколько менее интеллек­туальными. Это они эмигрировали в Израиль после Второй Мировой Вой­ны, чтобы избежать преследований и бедности, и это их IQ немного ниже, чем у евреев-ашкенази в Соединенных Штатах и Великобритании. Дру­гим фактором является то, что многие из предполагаемых европейских евреев вовсе ими не являются, но объявили себя евреями, чтобы получить разрешение на выезд из Советского Союза (Abbink, 2002).}

₁₁₀

_{Ричард Линн}

_{Вторая проблема, касающаяся интеллекта евреев, состоит в следую­щем. Все евреи имеют общее происхождение. Так почему же интеллект евреев-ашкенази приблизительно на 12 баллов IQ выше, чем у восточных евреев? Вероятно, может быть два ответа на этот вопрос. Во-первых, не­смотря на строгие еврейские запреты на экзогамию, всегда имелось неко­торое число смешанных браков и половых связей между евреями и неевре- ями, живущими в одной местности. Даже небольшой доли экзогамии во многих поколениях было достаточно, чтобы внести существенные пропор­ции нееврейских генов в еврейский генофонд. Эффекты этого заметны у европейских евреев, некоторое количество которых имеют светлые воло­сы и голубые глаза. В результате этого евреи-ашкенази в Европе должны были получить значительную долю присущих европейцам генов, обуслав­ливающих более высокий интеллект, а восточные евреи на Ближнем Вос­токе и в Северной Африке воспринять от автохтонного населения этих регионов значительную долю генов, обуславливающих более низкий ин­теллект. Другой фактор, который вероятно работал в сторону увеличения интеллекта евреев-ашкенази в Европе и Соединенных Штатах по сравне­нию с восточными евреями это то, что евреи ашкенази больше подверга­лись преследованиям. Евреи Юго-Западной Азии и Северной Африки в течение многих столетий меньше подвергались притеснениям. Они испы­тывали некоторые притеснения, но не в такой степени, как евреи-ашкена­зи в Европе. Этого оказалось достаточно, чтобы поднять их IQ до 91 бал­ла в сравнении с 84 баллами у других аборигенов Южной Азии и Северной Африки.}

_{Различие в 12 баллов IQ между евреями-ашкенази и восточными евре­ями в Израиле почти наверняка в некоторой степени обусловлено генети­чески. Генетический анализ, выполненный Хаммером, Реддом и Вудом (Hummer, Redd, Wood, 2000)} показал, что все евреи в определённой мере генетически близки (за исключением эфиопских евреев) вследствие их об­щего происхождения с Ближнего Востока, но европейские и восточные евреи образуют две генетические семьи: европейские евреи с небольшим генетическим родством с европейскими неевреями и восточные евреи с некоторой долей генетической близости с аборигенами Юго-Западной Азии и Северной Африки.

_Г(1Ш7

_{ЛШИГШ140Г0-И0СТ0Ч410Н ШП}

_{Интеллект аборигенов Юго-Восточной Азии}

_{Аборигены Юго-Восточной Азии в Соединенных Штатах и Нидерландах}

_{Размер мозга аборигенов Юго-Восточной Азии}

_{Генетические и средовые детерминанты IQ аборигенов Юго-Восточной Азии}

_{К аборигенами Юго-Восточной Азии принадлежит автохтонное на­селение Бирмы, Таиланда, Камбоджи, Вьетнама, Малайзии, Индонезии, Филиппин и о-ва Борнео. В классической антропологии они именовались малайцами (Morton, 1849; Coon, Gam, Birdsell, 1950) или индонезийскими малайцами (Cole, 1965). Их расовая особенность была подтверждена гене­тическим анализом, выполненным Кавалли-Сфорца, Меноцци и Пиацца (Cavalli-Sforza, Menozzi, Piazza, 1994), согласно результатам которого эти народы составляют отдельный генетический «кластер». Они имеют гене­тическое родство с аборигенами Восточной Азии, с которыми до некото­рой степени смешаны, но нос у них не такой плоский и эпикантус менее заметен.}

_{Интеллект аборигенов Юго-Восточной Азии}

_{Показатели IQ выборок аборигенов Юго-Восточной Азии из пяти стран представлены в Таблице 7.1.}

_{В строках 1-4 даны величины IQ для Индонезии. В строке 1 приведён IQ в 86 баллов для детей из города Бандунг на о-ве Ява. В строке 2 дан IQ в 87 балла для детей и подростков из двух деревень в центральной Яве, в строке 3 — в 87 баллов для детей из семей работников чайных плантаций. В строке 4 приведён IQ 87 для детей из северной Джакарты. В строке 5 приведён IQ 90 для детей народности Лао, проживающих в деревне но «не из семей, живущих в крайней бедности». В строке 6 дан IQ 88 для матерей детей, чьи данные представлены в строке 5. В строке 7 представлен IQ в 89 баллов для малайцев из Малайзии, полученный в ходе стандартизации}

₁₁₂

_{Ричард Линн}

_{Таблица 7.1. IQ аборигенов Юго-Восточной Азии}

_{стандартных прогрессивных матриц. В строке 8 приведён IQ 85 для ма­лайцев — студентов Международного Исламского университета в г. Куа­ла-Лумпур в сравнении со студентами университетов в Германии, России и в Соединенных Штатах. В строке 9 представлен IQ филиппинцев в 86 баллов, определявшийся у школьников в Маниле. В строке 10 представ­лен IQ 93 для 13-летних малайцев из школы в Сингапуре. В строке 11 дан IQ 91 для школьников из таиландской провинции Чон Бури — сельскохо­зяйственной области на Восточном побережье. Показатели IQ лежат в диапазоне от 86 до 93 баллов с медианой 87.}

_{Аборигены Юго-Восточной Азии в Соединенных Штатах и Нидерландах}

_{Величины IQ выходцев из Юго-Восточной Азии в Соединенных Шта­тах и Нидерландах представлены в Таблице 7.2.}

_{В строке 1 приведён IQ в 96 баллов по данным раннего исследования выборки филиппинских детей на Гавайях, протестированных с помощью лабиринтов Портеуса. В строке 2 дан IQ 89 для выборки филиппинцев из Гонолулу (данные были собраны Смитом в 1924 и 1938 гг. (Smith, 1942)). В строке 3 представлен IQ 91 для филиппинских детей на Гавайском острове Кауаи. В строке 4 дан IQ 93 для выборки филиппинцев на Гавайях, полу­ченный по математическому субтесту теста STAS. В строке 5 приведён IQ}

_{Расовые различия в интеллекте}

₁₁₃

_{Таблица 7.2. IQ аборигенов Юго-Восточной Азии в Соединенных Штатах и Нидерландах}

_{в 87 баллов для выборки филиппинцев в Соединенных Штатах, вычислен­ный Флинном (Flynn, 1991). В строке 6 дан IQ 92 для выборки индонезий­цев — иммигрантов второго поколения в Нидерландах. В строке 7 приве­дён вычисленный Флинном (Flynn, 1991) IQ в 94 балла для выборки учащихся американской городской полной средней школы, большинство испытуемых были вьетнамцами. Вербальный IQ испытуемых этой выбор­ки, оцененный с помощью словарных шкал Милл Хилл, составил 87 бал­лов. Вероятно, это значение немного занижено относительно их IQ для невербального рассуждения, так как многие из испытуемых не говорили свободно по-английски. Медианное значение по семи исследованиям со­ставило 93 балла, что немного выше IQ аборигенов Юго-Восточной Азии в странах их исконного проживания (87 баллов). Возможно, это различие объясняется отчасти тем, что при миграции в Соединенные Штаты и в Нидерланды происходил некоторый отбор. Другим возможным фактором является то, что у выходцев из Юго-Восточной Азии в Соединенных Шта­тах и Нидерландах более высокий уровень жизни и лучшее питание, чем у местного населения стран Юго-Восточной Азии.}

_{Размер мозга аборигенов Юго-Восточной Азии}

_{Результаты исследований различий размера мозга между европейца­ми и аборигенами Юго-Восточной Азии приведены в Таблице 7.3.}

_{В строке 1 даны результаты, вычисленные Гулдом (Gould, 1981) на материале коллекции черепов, собранных в девятнадцатом столетии аме­риканским врачом Сэмюэлем Мортоном (Morton, 1849). Число черепов было весьма невелико, а именно 18 черепов аборигенов Юго-Восточной}