Разрешите мне умереть

– Моя школа? Издеваешься? Здесь нет ни одного воспоминания, из-за которого я захотела бы жить. Уходим. Сейчас.

Я уверено направилась в сторону выхода, но Роман дернул меня назад, все еще держа меня за руку.

– Нет уж, останься.

Безнадёжно вздыхая, я взглянула на светло зелёные стены школьного коридора. А дядя целеустремленно куда-то повёл меня. И когда я увидела, куда именно мы идём, я затормозила. Но мои тормоза никак не действовали на удивление сильного призрака, и потому мы все ближе приближались к чертовой двери.

– Наш классный кабинет. Супер. Даже не буду спрашивать, откуда ты знаешь, что это именно он. И как хрена ради ты думаешь, мы туда попадем? Дверь то закрыта. Может, снова материализуемся? Это было довольно круто!

Но он все вел нас вперед, будто собирался протаранить дверь. И тут вот так просто мы прошли через деревянную дверь. Ладно, это было ожидаемо. Я ведь не материальна. Просто мне никак еще не привыкнуть. Призрак, вау! Ещё бы день назад скажи мне кто-нибудь что такое, возможно, я бы дико засмеялась.

Оказавшись по другую сторону двери, я увидела привычную обстановку, которая бывает во время урока Миланы Сергеевны. Она сидела за своим столом, уткнувшись в какие-то бумаги, а мои одноклассники погружены, очевидно, в контрольную работу. Я бы сказала, что тихо тут как в гробу.

Скрестив руки на груди, я хмыкнула.

– Ну вот, убедился, что всем на меня наплевать? Ты только посмотри. Я их совсем не волную. – Вытянув голову, я поискала глазами Лолу, и не найдя ее я даже почувствовала некое облегчение по непонятной причине.

– Теперь мы можем уйти?

Я старалась больше не смотреть на присутствующих в этой комнате, а сосредоточила взгляд на дяде. А тот в свою очередь, прищурив глаза, наблюдал за всеми, пытаясь понять происходящее. Нечего тут понимать. Я не была всеобщей любимицей, и горевать по мне, видимо никто не собирался. Неожиданно, в тишине кабинета раздался звонок. Преподавательница взглянула на экран своего телефона и нахмурилась.

– Да? – Вопросительно ответила она. – Здравствуйте! – Очевидно узнав звонившего, она немного улыбнулась. Я устало вздохнула.

– Ну же, долго нам придётся здесь торчать? Это начинает становиться скучно.

– О чём вы говорите? – послышался взволнованный голос Миланы Сергеевны. Раздался скрип стула, и она встала. Её выражение лица стало обеспокоенным. – Что? Как, к-как это произошло?

В классе начались перешептывания и переглядывания. А рука учительницы прижалась к сердцу. Отключив телефон, ей понадобилась минута, чтобы успокоиться, прежде чем обратится к классу. Невольно я стала наблюдать за происходящим.

– Ребята, – шепотом начала учительница Дроздова. – Сегодня еще утром, заметив отсутствие некоторых учеников, я обзванивала родителей. А сейчас мне перезвонили… – её голос оборвался, а я заволновалась.

Чёрт! Ведь Лолы тоже нет. Это чувство действительно неприятное. Узнавать, что с твоим близким человеком, возможно, что-то случилось.

– Камилла, она, – услышав своё имя, я вздохнула с облегчением.– Она в больнице. По непонятной причине, боюсь, она впала в кому.

Прозвучавшие слова на минуту повисли в воздухе, и воцарилась тишина. Но когда каждый заговорил, начался хаос.

– Что?

– Боже мой!

– Как это произошло?

– Что с ней случились?

– С ней все будет хорошо?

Я, не веря своим глазам и ушам, уставилась на всех.

– Видишь, – раздался рядом голос Романа, – они переживают за тебя.

Я фыркнула.

– Я тебя умоляю. Это обычная реакция человека, на то, что кто-то умирает. И называется это жалостью. Но пускай они засунут её глубоко… – дядя смерил строгим взглядом, обрывая меня. Тем временем Милана Сергеевна пыталась успокоить класс.

– Пожалуйста, не создавайте шума, – её голос был тихим, но все услышали и замолчали. Может этому ещё способствовали несколько слезинок скатившиеся из ее глаз. Эти слезы из-за меня? Понятие не имела, что вообще ей нравилась.

– Но что с ней случилось? – Прервала тишину София. И она из того числа одноклассниц, с которыми я мало общалась. Ничего личного. Просто разные интересы.

– Подробностей я не успела узнать.

Конец ознакомительного фрагмента.