Русский Путь

В конце двадцатых годов значение НЭПа было исчерпано и по общему решению большевистской верхушки НЭП был постепенно ликвидирован. Причём это не было закреплено на законодательном уровне, предпринимателей-нэпманов обложили такими налогами, что вести предпринимательскую деятельность было просто невозможно. Вместе с этим начались репрессии против предпринимателей, которые наряду с миллионами других людей были объявлены врагами народа. Многие предприниматели были расстреляны, но большинство попали в ГУЛАГ, откуда почти никто из них уже не вернулся. Вообще из тех, кто был репрессирован с 1917 года по конец тридцатых годов и попал в советские концлагеря в этот период, из ГУЛАГа вернулись и умерли на свободе единицы. Если у кого-то кончался срок и они выходили на свободу, они попадали в тюрьму в следующую кампанию репрессий, потом в ещё одну, и так до тех пор, пока не погибали в ГУЛАГе. Многим продлевали сроки заключения ещё в лагере. Задушив НЭП и жестоко расправившись с так называемыми нэпманами, коммунисты окончательно вырезали под корень класс российских предпринимателей, наиболее активных и талантливых организаторов производства и торговли, оставшихся в России после Октябрьского переворота.

Также в конце двадцатых годов, а именно, начиная с 1928 года, началась массовая коллективизация на селе. Индивидуальные крестьянские хозяйства насильно загонялись в колхозы, у крестьян изымались скот, техника, сельскохозяйственный инвентарь, многие хозяйственные постройки, а самое главное - земля. Та самая земля, которую банда большевиков отняла у помещиков и церкви и передала крестьянам первым советским декретом "О земле". Именно поэтому передача земли крестьянам в первый день Октябрьского переворота, акт, ради которого пятьдесят лет до этого велось революционное движение, многие тысячи революционеров отдали свои, а заодно и многие чужие жизни, оказалась чудовищным, наибессовестнейшим и самым грандиозным обманом всего российского народа.

Коллективизация преследовала несколько целей. Во-первых, в рамках построения социалистической экономики было необходимо полное огосударствление сельского хозяйства. Индивидуальные крестьянские хозяйства представляли собой частные коммерческие предприятия в аграрном секторе экономики с наличием частной собственности на средства производства (землю, скот, технику и другие), что, естественно, полностью противоречило коммунистической идеологии. Во-вторых, индивидуальные крестьянские хозяйства по определению были не только не опорой большевистского режима, а скорее его потенциальными противниками, чего большевистская банда допустить никак не могла. В-третьих, совершенно не разбирающиеся в экономике и зашоренные марксистскими идеями большевики рассчитывали на то, что эффективность производства в коллективных хозяйствах будет выше, чем в индивидуальных. Наконец, после огосударствления сельского хозяйства было легче распределять (то есть реквизировать у колхозов в пользу государства) продукты сельскохозяйственного производства. Важно отметить, что зерно после разграбления и разорения России большевиками оставалось важнейшим экспортным товаром, на средства от продажи которого за рубеж закупалось импортное оборудование и станки, приобретались лицензии на производство машин в Советском Союзе и оплачивалась работа иностранных специалистов в ходе индустриализации страны, поскольку больше поставлять за границу советскому государству было нечего.

Индустриализация СССР была важнейшей частью плана ещё Ленина и всей большевистской верхушки, а после обретения Сталиным абсолютной власти уже сталинского плана по осуществлению всемирной пролетарской революции и расширению границ СССР до пределов всей планеты. План большевиков был очень разумным и прагматичным. Для установления диктатуры пролетариата, а если называть вещи своими именами, то для захвата большевиками, а позднее единолично Сталиным всемирной власти, требовалась сильная, хорошо обученная и вооружённая армия. Согласно данным замыслам, Красная армия должна была вторгнуться в Европу, где, как предполагалось, к ней присоединился бы европейский пролетариат. Большевики резонно считали, что натолкнутся на сопротивление коалиции крупнейших держав мира, сильнейшей из которых по мощи сухопутных сил считалась Франция, поэтому изначально планировали, чтобы Красная армия имела полное военное превосходство сухопутных сил над объединёнными силами данной потенциальной вражеской коалиции.

Большевики последовательно, сразу после провального Польского похода 1920 года и окончания Гражданской войны в европейской части России, приступили к выполнению своего плана. В первую очередь была образована целая система подготовки красных командиров, от краткосрочных курсов для младших командиров, до военных училищ, институтов и академий. Неоценимую помощь большевикам оказали перешедшие на их сторону бывшие высшие царские офицеры и генералы, занимавшиеся обучением красных командиров, передавая им свой опыт и фундаментальные военные знания, полученные ими самими ещё в царских военных учебных заведениях. Впрочем, через некоторое время большевики эту помощь оценили по справедливости. Когда надобность в царских военных преподавателях отпала, поскольку те уже подготовили себе смену, почти всех их расстреляли. Организовывались курсы повышения квалификации и переподготовки кадров. Руководство большевиков и высшее командование Красной армии, надо отдать им в этом должное, относились к подготовке командиров, а также сержантского состава и рядовых довольно серьёзно.

Мощности военной промышленности царской России совершенно не отвечали новым требованиям к вооружению армии даже при полном их восстановлении. Поэтому было принято решение об индустриализации страны, причём в конечном итоге индустриализация эта была направлена на обеспечение Красной армии, готовящейся к покорению всего мира, максимальным по количеству и наилучшим по боевым характеристикам вооружению. То есть индустриализация изначально носила милитаристский характер и была направлена на максимальную милитаризацию всей страны. Пожалуй, план по военной индустриализации России - единственный не только разумный (с точки зрения логики выполнения), но и единственный нормально выполненный план в СССР из всех видов планирования за все годы советской власти. Большевики даже по опыту I Мировой войны ясно понимали, что армии нужны танки, самолёты, грузовые автомобили, артиллерия, огромное количество боеприпасов, горюче-смазочные материалы для военной техники. Для этого необходимо строить танковые заводы, заводы по производству авиации и артиллерии, боеприпасов, техники. Но сначала модели танков и самолётов нужно ещё разработать, поэтому в СССР начались широкомасштабные военные исследования и разработки новейших вооружений. Для создания новых моделей самолётов или танков нужно предварительно создать двигатели, авиационные и танковые пушки и пулемёты, разработать огромное количество других важных комплектующих. Для строительства танков нужна самая лучшая сталь, причём в огромных количествах, а для самолётов - алюминий, который, как мы помним ещё по роману Чернышевского в XIX веке стоил чуть ли не дороже золота.

Большевики очень разумно стали осуществлять индустриализацию страны, если так можно выразиться, с самого начала. В стране были организованы массовые геологические исследования полезных ископаемых. К открытым месторождениям руд металлов, угля, нефти и других ископаемых подводились железные дороги, строились рудники по добыче железа и цветных металлов. Строились новые и расширялись старые шахты по добыче угля, без которого не обойтись при выплавке стали и чугуна, открывались новые и модернизировались старые нефтяные месторождения, строились нефтеперерабатывающие заводы. Была крайне необходима электрофикация промышленных предприятий, железных дорог, без электричества никакая индустриализация была в принципе невозможна, поэтому строились электростанции, в том числе крупнейшие ГЭС. Производство алюминия, основного материала для создания самолётов, является очень энергозатратным, поэтому без максимального увеличения производства электроэнергии Красная армия могла даже не мечтать об авиации. Наверное, ленинский план ГОЭЛРО был первым кирпичиком по военной индустриализации страны. Затем строились крупнейшие в мире заводы по выплавке стали и цветного металлопроката, которые были необходимы для производства вооружений. Так были построены Магнитогорский и Новокузнецкий металлургические комбинаты, предприятия, а вокруг них целые новые города в Норильске и Комсомольске-на-Амуре, предприятия на Кольском полуострове и множество других. Для строительства вооружений были необходимы самые лучшие металлические сплавы, вообще был необходим массовый и как можно более быстрый технический прогресс во всём создаваемом военно-промышленном комплексе. В связи с этим создавались как образовательные институты, так и научно-исследовательские учреждения, конструкторские бюро, занимавшиеся военными и смежными с ними разработками.

Здесь самое место упомянуть о знаменитом советском образовании. Одним из первоочередных преобразований большевиков после осуществлённого ими переворота стало всеобщее бесплатное образование, в том числе бесплатное среднее специальное и высшее. Справедливости ради нужно отметить, что закон о всеобщем бесплатном среднем образовании был подготовлен ещё при царе, и его осуществлению помешала начавшаяся Мировая война. Создание системы бесплатного образования как раз бы произошло в те самые двадцать спокойных, без потрясений лет, которые, по мнению великого Петра Аркадьевича Столыпина нужны были России, чтобы прочно встать нашей стране на ноги. Так что, не захвати большевики власть, в России всё равно обязательно было бы введено всеобщее бесплатное среднее образование.

Что касается большевиков, то для них всеобщее образование, в которое они вложили немало средств и сил, прежде всего было необходимо как элемент большевистской пропаганды и агитации. Созданная система образования от детских садов до высших учебных заведений была включена в систему тотальной советской пропаганды, ибо советской власти были нужны прежде всего преданные коммунистическим идеям советские граждане, которых, одурманенных коммунистической идеологией хуже немецких химических газов, как раз и предполагалось использовать как будущих солдат в новой мировой войне за установление коммунистической власти во всём мире. Дети, которые впервые пошли в школу в начале двадцатых годов, должны были стать как раз теми самыми солдатами. Кроме того, не образованный, разумеется в советских образовательных учреждениях, неграмотный человек просто элементарно хуже поддавался массовой коммунистической пропаганде хотя бы из-за элементарного неумения прочесть пропагандистскую литературу, да и просто советскую литературу, для которой даже придумали новый стиль - литература социалистического реализма, первоочередной задачей которой служила та же пропаганда.

Помимо этого, система образования занималась и воспитанием нового, советского человека. Если в позапрошлом веке нового человека коммунистического будущего социалисты могли только представлять теоретически, рассуждая, каким он будет, то уже с первых лет советской власти большевики приступили к практическому воспитанию таких новых, советских людей - беспрекословно повинующихся коммунистической власти, идеологических союзников большевиков, готовых на выполнение любых приказов Советской власти и коммунистической партии. Наконец, большевикам образованные граждане были нужны чисто из практических соображений - планируя новую мировую войну, большевики старательно пытались извлечь уроки из всех ошибок, допущенных царскими войсками не только во время I Мировой, но даже Русско-Японской войн. Например, большевики прекрасно видели, что необразованные солдаты воюют гораздо хуже образованных. Большевикам же нужны были солдаты, которые бы воевали лучше, им были нужны многочисленные образованные, квалифицированные военные командиры. Также для милитаризации страны им в большом количестве нужны были и более квалифицированные рабочие, инженеры, геологи, картографы, наконец, учёные и изобретатели. Кстати говоря, нужны были в огромном количестве и советские чиновники и управленцы, ведь создавая социалистическое государство, одним из главных его принципов был полный государственный контроль над всеми сферами человеческой жизни, в первую очередь всеобщее огосударствление экономики. По этой причине количество государственных чиновников и служащих в СССР уже в двадцатые годы в несколько раз превышало их численность в царской России, а впоследствии только росла и росла, при том, что царская Россия превышала СССР по размерам территории и долгое время - по численности населения.

Поэтому внедрение большевиками системы всеобщего бесплатного образования делалось не в качестве благой меры для улучшения жизни народа, а сугубо из их собственных корыстных целей.

Создав всю необходимую основу для непосредственного создания вооружений: научно-техническую базу, производство сырья, материалов и комплектующих, построив пути сообщения для их подвоза, в СССР массово стали строиться новые предприятия военно-промышленного комплекса, а также максимально расширяться старые, ещё дореволюционные. Однако собственных сил и средств для милитаризации всей страны не хватало. Невозможно было создать с нуля всё и сразу, за короткое время. Поэтому СССР активно закупал самое современное оборудование, станки, приобретал лицензии на производство, привлекал для работы на советских предприятиях иностранных специалистов, у которых перенимали опыт молодые советские инженеры и конструкторы. А для всего этого нужна была иностранная валюта, очень много иностранной валюты, получить которую разорённая большевиками страна могла только продавая зерно, зерно, награбленное у народа. Конечно, СССР экспортировал всё, что мог - и лес, и металлы, и икру, но всё это давало лишь небольшой процент выручки. Ведь до Войны ещё не были открыты подземные нефтяные и газовые моря Сибири, да и если бы были открыты, это никак бы не помогло, в то время мировой спрос на нефть и тем более газ был на несколько порядков ниже, чем сегодня, из-за крайне низкого уровня развития мировой экономики по сравнению с сегодняшним и соответственно, отсутствия спроса на эти энергоресурсы в таком количестве. Кстати, если на секунду представить, что сегодня у России нет ни нефти, ни газа, то основными экспортными товарами остались бы различные металлы, вооружения и... то же самое зерно, как и семьдесят, и сто, и двести лет назад. Впрочем, на одном витке развивающейся по спирали истории, как и всей Природы, быть агарной страной - это показатель отсталости и упадка экономики, как в XIX-XX веках, на другом витке аграрная специализация страны, да если ещё и характеризующаяся высоким качеством сельскохозяйственной продукции, без всякого там пальмового масла, пестицидов и ГМО, это наоборот, признак сверхразвитости экономики страны - как например это будет уже в ближайшем будущем, когда Мальтузианская ловушка, то есть ситуация опережения роста населения над ростом производства продовольствия, прорвётся на всей территории Земли.