Русский рукопашный бой по системе выживания
Шрифт:
Цель: содействие формированию всестороннего развития личности в процессе занятий по «Самозащите».
Задачи:
• Укрепление здоровья и повышение работоспособности на основе всестороннего, гармоничного развития занимающихся.
• Воспитание необходимых двигательных, интеллектуальных и морально-волевых качеств и специальная подготовка к готовности выполнения их в жизни.
• Обучение жизненно важным умениям и навыкам.
• Овладение специальными знаниями, умениями и навыками и их последующее совершенствование.
• Сознательное воспитание нравственных и волевых качеств, психологических процессов и свойств личности.
• Воспитание потребности
• Обучение начальным навыкам психологической саморегуляции.
ЧАСТЬ 2. Четырехгодичная программа подготовки обучаемых (13–17 лет).
Цель: сформировать и закрепить у обучаемых знания, навыки и умения в ведении РБ в экстремальных ситуациях, встречающихся в повседневной жизни горожанина.
Задачи:
• Ознакомить занимающихся с историей возникновения и совершенствования дисциплины «Рукопашный бой» и, в частности, стиля.
• Развить и закрепить у занимающихся физические качества, необходимые в РБ, такие как: ловкость, гибкость, взрывная сила, координация, выносливость.
• Расширить рамки восприятия окружающей действительности и развить нестандартность в принятии решений и мышления.
• Повысить психологическую устойчивость занимающихся в стрессовых ситуациях.
• Обучить методике прогнозирования, поддержания, восстановления физического здоровья и оптимального физического состояния.
• Подготовить юношей к службе в Вооруженных Силах РФ.
Приложение 2
(Военный вестник, 1926 г., № 43)
Ежегодно в каждом полку проводилась аттестация офицеров. Ее осуществлял каждый офицер, заполняя аттестационные бланки на каждого из своих сослуживцев. В итоге офицер получал свою индивидуальную оценку по следующим параметрам:
1. Отношение к воинской службе (любит, не любит).
2. Отношение к обязанностям службы (увлечен, добросовестно служит, служит по принципу «Лишь бы не наказали»).
3. Отношение к начальникам (исполнителен, заискивает).
4. Отношение к офицерам и товарищам (всеми уважаем, хорошее, плохое).
5. Отношение к подчиненным офицерам (тактичен, нетактичен).
6. Отношение к нижним чинам (сердечное, пренебрежительное, умелое).
7. Отношение к своему слову (безукоризненное, легкомысленное, не держит).
8. Подготовка к командованию.
9. Отношение к воинской науке (интересуется, безучастен).
10. Отношение к аттестационому делу (добросовестен, недобросовестен, небрежен).
11. Отношение к форме одежды (серьезное, легкомысленное).
12. Положительные качества:
— благороден,
— безупречно честен,
— трудолюбив,
— правдив,
— тактичен,
— вежлив,
— не пьет,
— в карты не играет,
— здоровьем крепок.
13. Отрицательные качества:
— неблагороден,
— лжив,
— ленив,
— нечестив,
— нетактичен,
— груб,
— много пьет,
— много играет в карты,
— нездоров.
14. Отношение к доброму имени полка:
— безучастен,
— вредит полку.
15. Желателен для (желателен, безразличен, нежелателен).
В дальнейшем итоги этого аттестования обобщались избранной тайным голосованием аттестационной комиссией и передавались командиру полка.
Командир полка доводил итоги аттестования лично каждому офицеру под роспись и хранил их у себя.
Офицерам, получившим отрицательные оценки аттестования, указывалось на их место
и роль в коллективе полка, учитывая волю офицера.При таких условиях подбора и аттестования офицеров не приходится удивляться, что несмотря на сословную пестроту состава, офицерское общество того периода отличалось высокой нравственностью и устойчивостью этикетных норм.
Приложение 3
ВЫДЕРЖКИ ИЗ ПУБЛИКАЦИЙ В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ О РУССКОМ СТИЛЕ РУКОПАШНОГО БОЯ
Наши беседы с «Дедом» Кадочниковым о самом главном.
Интервью Н. Матюшина с А.А.Кадочниковым (журнал «Кунфу» № 8 2003 год).
Алексей Алексеевич Кадочников — автор системы рукопашного боя, которую так и называют — «Система Кадочникова» — живет и служит в военном городке рядом с Краснодаром. О его системе написано множество статей, сняты фильмы и телепередачи. Однако в прессе практически нет интервью с ним: Алексей Алексеевич, «Дед», как его называют ученики, почти не дает интервью, поэтому возможность побеседовать с ним поистине уникальна. Мы встретились и разговаривали около трех часов на квартире одного из его учеников в Южном Бутово. Поначалу мне было довольно сложно понять его речь, уловить смысл ответов. У «Деда», это могут подтвердить те, кто слышал его, очень своеобразная манера выражать свои мысли, зачастую довольно туманная. Порой мне казалось, что я слушаю полный бред… Иногда приходили мысли о том, что это своего рода «русский дзен». Лишь по прошествии времени я начал осознавать смысл его высказываний и скажу, не тая, что мысли «Деда», при всей их туманности, зачастую весьма тонки и точны и демонстрируют глубокий уровень понимания. Просто к ним нужно относиться как к своего рода объектам для медитации, снова и снова пытаясь понять что конкретно он имел в виду. Привожу запись нашей беседы в сильном сокращении, со значительной редакторской правкой, сделанной после осмысления содержания разговора.
Стиль и манеру «Деда» говорить я постарался сохранить в первозданном виде.
Аббревиатуру СК расшифровывают как «Стиль Кадочникова» и как «Система Кадочникова». Так стиль или система?
Система — функционирующее единое целое, собранное из многих деталей, механизмов и прочего. Стиль — это язык выражения системы. Например, армия — это не самоцель, но способ достижения цели. И рукопашный бой точно так же не самоцель, а способ выживания, личная техника безопасности. Нам может казаться, что нам это не нужно, но необходимость заставляет… Даже для таких элементарных вещей, как пройтись по земле, по снегу, и если упадем, чтоб не разбились и травмы чтобы не было. Нам нужно уменьшить травматизм, и знания эти помогают нам его уменьшить. Это ОБЖ, ГО, ЧС.
Алексей Алексеевич, в чем суть вашей системы?
В том, чтобы обеспечить выживание человека в любых условиях. Дело не ограничивается только рукопашным боем. Или, точнее, боевая ситуация, ситуация, где необходимо применение боевых навыков, трактуется мною значительно шире, чем просто бой с противником. Есть книга «Выживание в зоне вооруженных конфликтов». Автор — Борис Кудряшов, полковник ВВС, мы с ним хорошие друзья, и вместе со мной он эту книгу писал, материал я ему давал. У нас страна большая, у нас разные широты, разные долготы, разные климатические условия, человек должен уметь выживать и в тундре, и в тайге, и в пустыне… Ориентирование на местности, обсервация точки стояния….