Секреты воспитания детей: учебник

Родителям следует проявлять интерес к мнению ребенка. Способствуйте тому, чтобы он принимал участие во внутрисемейных обсуждениях определенных проблем. При этом считайтесь с его мнением. Таким образом, у ребенка появится инициативность. Принимайте решение исходя из его целесообразности, но малыш при этом должен знать, что его позиция родителями услышана и, несомненно, учитывается.

Не подавляйте ребенка собственным авторитетом

Некоторые родители с позиции своего возраста и жизненного опыта нередко подавляют ребенка собственным авторитетом, говорят ему о том, что знают намного больше в жизни, а потому не оставляют за ним права выбора и собственного мнения. Однако не нужно подчеркивать данные факты.

Наставляйте ребенка, ориентируйте в нужном направлении, но не давите на него собственным авторитетом. Станьте для него близким другом, к мнению которого малыш с радостью прислушается. И не забывайте, что у него должен быть собственный выбор.

Сохраняйте эмоциональное спокойствие

Очень важно во время разговора с ребенком сохранять эмоциональное спокойствие. Контролируйте тон голоса: не повышайте его. Предоставляя ребенку право высказать свою точку зрения, не перебивайте его. Таким образом диалог получится благоприятным и полезным.

Обосновывайте свои суждения и утверждения

Аргументируйте ребенку ваше мнение, приводите житейские примеры, которые помогут ему наглядно понимать, о чем вы говорите. Таким образом, разговор будет наилучшим образом способствовать тому, что ребенок, учитывая ваши взгляды и жизненный опыт, будет делать разумные выводы.

Обучайте ребенка навыкам ведения диалога

Обучайте ребенка грамотному ведению диалога. Тогда он сможет доступно выражать собственное мнение. Для этого родителям необходимо демонстрировать ему, каким образом нужно строить диалог. Важно показать, что для того, чтобы доказать правоту суждений, следует не перекрикивать собеседника, а обосновывая свои суждения и убеждая его в них. Таким образом, у ребенка будут формироваться верные представления о построении диалога.

Слова и действия родителей должны совпадать

Очень важно, чтобы слова и действия родителей совпадали. Тогда ребенок сможет доверять им, их суждения и взгляды будут иметь большое значение для него. Потому и убеждения взрослых ребенок не будет воспринимать противоречиво. Именно родители своим примером во многом воспитывают у ребенка данные черты, и никакие нравоучительные беседы не будут иметь смысла без родительского примера.

Учите ребенка мыслить нетривиально (не по шаблону)

Стереотипное шаблонное мышление порой тормозит развитие личности. Развивайте логику ребенка, способность к анализу, а также учите его мыслить не тривиально. Кроме того, умение видеть проблему с разных сторон очень важно для малыша. Однобокая оценка ситуации всегда ограничивает ракурс видения проблемы и часто бывает субъективной. Учите ребенка смотреть на ситуацию с разных сторон, выслушивать разные точки зрения на нее, но принимать свое единственно верное решение.

Не противоречьте себе

Родителям, строя диалог с ребенком, очень важно не изменять свои убеждения и принципы, то, что говорилось вчера, не должно измениться сегодня. Не противоречьте собственным суждениям. Это позволит ребенку учиться на примере родителей определенности в собственных взглядах, что очень важно.

Личное мнение ребенка или чувство противоречия (протеста)

Иногда ребенок не соглашается с суждениями родителей, имея на проблему личное мнение. Однако не всегда несогласие со словами родителей характеризует именно желание выразить это мнение, порой ребенок высказывается в противовес родителям, например из упрямства или чувства протеста.

Несогласие может возникать по разным причинам. Например, ребенок ревнует к брату или сестре, ему не хватает внимания родителей и он хочет его привлечь, он обладает лидерскими качествами и ему важно выразить свою точку зрения, противоположную окружающим, ребенок обижается на маму с папой и желает выразить противоречивость суждениями. Родителям важно понимать, какой именно мотив движет ребенком при выражении своего мнения.

Таким образом, рассмотрев вышеизложенные принципы, мы видим, что родителям важно формировать в ребенке личность, способную к самостоятельным суждениям, взвешенным и обоснованным решениям, которая может давать собственную оценку происходящему.

А потому следует в основе воспитания ставить обучение ребенка собственному мышлению. Нужно активно развивать и стимулировать самостоятельное мышление у детей, быть с ними в постоянном диалоге и помогать им в нахождении жизненных ориентиров.

Глава 8. С чего начинается понимание

Итак, с чего начинается понимание. Давайте представим себе самую обычную семью, со своими нормами, правилами и системой взаимоотношений. При этом не будем создавать иллюзию их полной гармонии. В каждой отдельной ячейке общества, так или иначе, время от времени происходят ссоры и конфликты.

Где-то они видимы, и о них знают соседи и окружающие, где-то скрыты от посторонних глаз, в одних семьях они происходят часто, в других периодически. Впрочем, и выражаются они совершенно по-разному: от активных выяснений взаимоотношений до создания внешних барьеров, отчужденности и отстраненности внутри семьи.

Однако в тех семьях, где присутствует стремление к пониманию и способность идти на компромисс, подобные ситуации не имеют негативных последствий, а противоречия разрешаются куда быстрее, как и быстрее налаживается психоэмоциональный контакт, создается общий благоприятный фон.

Мы не только способны верно оценить внешнее проявление поведения личности, а мы, прежде всего, видим ее внутреннее состояние. Впрочем, ребенок требует в этом отношении особого внимания.

Мы можем по-разному строить систему его воспитания: в определенный момент оправдывать и поощрять ребенка либо порицать и осуждать. Мы можем не одобрять его поступки, но понимание подразумевает, что мы способны понять его психологию, его мотивацию совершать те или иные действия.

Понимание ребенка во многом способствует установлению тесных семейных взаимоотношений, однако не является единственным условием плодотворного воспитания. При этом необходимо использовать верные педагогические методики, знать основные приемы и правила.

Так, понимание в основном сводится к интуиции, умению почувствовать, что происходит с ребенком. В дальнейшем же необходимо руководствоваться разумными методами воспитания, стимулировать у малыша лучшие проявления и устранять негативные.

Условно говоря, родители в воспитании детей могут руководствоваться разными методами, например, указывать на недостатки в характере ребенка и пытаться их переделать, либо наоборот, чаще видеть во всем плюсы, всегда оправдывать поведение ребенка и вставать на его сторону.