Синяя летопись. История буддизма в Тибете

(Сонцэном, Тисондэцэном и Ралпачаном).................................................................................44

Пророчество о тибетских царях, содержащееся в «Манджушри-мулатантре» . . 48

Царская хронология Тибета, Китая и Монголии (Хор)..............................................................49

К н и г а 2

Позднее распространение Учения. История начального периода

позднего распространения Учения

Хронология позднего распространения Учения, о Лаченпе и других.........................................57

Великий Переводчик..........................................................................................................................59

Установление сведения дат. ...............................................................................................................60

Строительство вихар Лумэ, учителем и учениками......................................................................62

История винаядхар.............................................................................................................................64

Гьял Лхакан.......................................................................................................,.................................68

Таблаха..................................................................................................................................................71

Кутон Цондуй Юндун.........................................................................................................................71

Танпоче.................................................................................................................................................71

Кальянамитра Тапа, его ученики и монастырь Ченгье................................................................72

К н и г а 3 Ранние переводы тантр

мантраяны

Система Майя......................................................................................................................................76

Школа До.............................................................................................................................................103

История Ронсома Чойкьи Санпо..............................................................................,.....................104

Система Ума — Сэмчог. ...................................................................................................................108

История Дорже Сампа ...................................................................................................................ПО

История Раздела наставлений — Упадеши...................................................................................119

К н и г а 4

Новые тантры и последователи учения Путь-Плод

Начало переводов новых тантр......................................................................................................126

Распространение Учения материнских ануттарайогатантр

и Учения Ламдэ (Путь-Плод) при жизни сакьясцев — отца и сыновей ... 127

Распространение Учения Ма-лоцавой, Шамой и ее братом.......................................................132

К н и г а 5

Досточтимый Владыка Атиша и его духовная линия

Атиша, Дромтон и монастырь Рад ж..............................................................................................144

Потова..................................................................................................................................................158

Лантан..................................................................................................................................................159

От IНарваны до Чехапы................................................-..................................................................160

І Іартан................................................................................................................................................165

Камлунпа и ученики IНарваны......................................................................................................166

Настоятели Ча-юла: от Чен-а до Чаюлпы.....................................................................................166

Ученики Чаюлпы...............................................................................................................................176

Гьямапа...............................................................................................................................................179

Кампа и Шарвапа, ученики Гёнпапы и их последователи.........................................................182

Досточтимый Учитель Атиша и его духовная линия преемственности...............................183

К н и г а 6

Ог-лоцава, Пацаб-лоцава и их линии преемственности.

Происхождение мадхьямики, ньяи и Пяти трактатов

Майтреи-Асанги

Ог-лоцава и его линия преемственности...................................................................-..................188