Сказки для всей семьи. Арт-педагогика на практике
Шрифт:
Генка поднёс ладонь ближе к своим глазам и хлеб внезапно обрел какую-то новую ценность, необычную значимость, осязать которую было странно, но на удивление приятно! Подержав еще немного хлебушек на ладони, он передал его Папе.
– Добро, Гена! Благодаришь ли ты сейчас всех тех, кто землю распахал, сеял пшеницу, урожай снимал, зерно молол и пёк прекрасный хлеб?! Всех тех, трудился кто, трудом не уставая, и радовался, что в конце ты будешь этот хлеб держать в ладонях? – опять не взял краюшку хлебную Отец.
Гена молча сел. Глаза его стали серьёзными и задумчивыми. Спокойно, как взрослый взрослому посмотрел Папе в глаза
– Так, Гена, так! – таким же спокойным взглядом ответил сыну Отец. – А хлеб ты мне передаёшь? Меня в виду имеешь тоже? Какое отношенье к Папе своим ты даром выражаешь?
Сын ещё больше задумался, посмотрев на краюху хлебную на ладони:
– Люблю тебя я, Папа! Стараюсь быть похожим на тебя!
– Ну вот! – Торжественно Отец взял хлеб с ладони сына. – Ты действие простое с виду наполнил Жизнью и со мною щедро поделился! Благодарю тебя за дар столь ценный! Так и со всем, что в жизни происходит, по праву действовать любому надлежит!
– Но, Папа! – воскликнул Генка. – Ведь это сложно во всём жить так!
– А кто нам обещал, что будет просто? А разве мимо Жизни стоит жить? – с улыбкой сыну отвечал Отец.
Кто между нами?
– Почему говорят, что мир – это иллюзия? – спросил как-то при встрече Генка отца Геннадия.
– Ты сам-то в это веришь?
– Не-а! Да и кто в эту глупость поверит?! Вот камень лежит. Сейчас я по нему ударю. – Генка носком ноги толкнул камешек на земле. – Он катится. А если камнем по ноге попасть, – то станет больно. Какая же это иллюзия!? Иллюзия не болит! Думаю, что тех, кто в иллюзию верит, надо стукнуть хорошенько, чтоб глупости не говорили!
– А вездесущий Бог тоже чья-то фантазия, иль ты Его потрогать можешь?
Генка задумался:
– Бога не могу. Но я в Него верю, а в чьи-то фантазии – нет!
– Это хорошо, это правильно! Ты молодец, Генка! – обрадовался отец Геннадий. – Вера – источник правды для любого человека. Да и с иллюзией ты здорово разобрался! Яблоко будешь пополам?
Яблоко было вкусным, сочным. Щурясь на нежное майское солнышко, отец Геннадий неожиданно спросил:
– Генка, а кто сейчас между нами?
Мальчишка недоумённо оглядел пустое место на лавочке:
– Шутите?
– Ни капли! Я только что на твой вопрос ответил.
– А-а-а… Я не понял!
– Видишь ли, Гена, – улыбнулся подростку священник, – ответ на заданный вопрос приводит к тайне, что подчас, так мучит каждого из нас: «Что ищем на земле мы в свой мятежный век?» И редко истина звучит, пользуясь нашими устами! Господь наш вездесущ, место святое для Него как раз в серёдке между нами! Как жаль, но слабой памятью страдает человек. Забыл, что сказано: «Где двое или трое собраны во имя Моё, там Я посреди них».
– А если не помнят об этом люди, тогда что?
– «Святое место пусто не бывает» – так в старину звучал ответ. И в скудности своей духовной не видит Бога человек и падает в иллюзию слепую, где свято место занято лукавым! По вере каждому даётся: живёшь ты в мире светлом, что сотворен был Богом правым! Или беспечно в темноте идёшь, не ведая ни липкости сетей, ни ловчей ямы, что создал издревле искусный
враг коварный для уловленья человеческой души!– А Вы видите, батюшка, Бога между нами?
– А как же, – засветилось лучиками лицо седого священника. – Мне видеть радостно цветок Любви, что распускается меж нашими сердцами! А Бог и есмь Любовь!
Закон умножения
Генка со школы вернулся расстроенный:
– Я не понимаю этот закон умножения! И почему он распределительный? Почему я должен каждую цифру в скобках на множитель умножать?
– Гена, это закон такой, мы все его проходили, просто его запомни, и всё! – ответила с кухни Мама.
– Да понимаю я, что закон такой, но ПОЧЕМУ?
– А что тут понимать?! – возмутилась Мама. – Все пользуются и не спрашивают, а этот доморощенный философ…
– Подожди, дорогая, дай я попробую объяснить! – вышел в коридор Папа. – Математика, Гена, удивительная наука! Она способна объяснить и описать любой процесс, любого человека, любой предмет, любое свойство жизни!
– И закон умножения к человеку как-то относится?
– Конечно! Вот, допустим, скобки. Они единство берегут. Семьи, к примеру. Семейное единство наше трое составляют: ты, Мама, я. В одной квартире мы живём, в делах единых заботу и поддержку ценим. И потому все члены в скобках складывают силы.
– А если бы ругались, то в скобках был бы минус?
– Точно! Давай дальше! – продолжил Папа. – А если в гости кто приходит? С собою свой он мир приносит. И если скобки мы распахиваем смело, тогда свой минус, или плюс он вложит в общий наш уклад! И если с плюсом он пришёл, то в дом придут свет с радостью и лад!
– А умножение? Это, про каких гостей?
– Про тех, кто любит всю нашу семью и почитает целости закон! Такие гости каждому из нас в Любви умножат силы многократно! И гость такой считается от Бога, и вестником Любви, и даром для семьи! Распределительным закон зовётся, так как вниманием гость по праву каждого в единстве наградит!
– Значит, если я не каждую цифру в скобках умножу…
– То в цифрах нарушение закона и лад в семье нарушен будет! Крушеньем мира во взаимности обид такое умноженье грозит! Умножишь одного, оставшийся осудит, что предали его, он с горечью решит!
– Надо же! – удивился Генка. – А я думал, что люди просто так в гости приходят! А тут, оказывается, ещё и правила математики надо знать!
Светлый Терафим
Этим летом Папа и Мама взяли отпуска, стремительно собрались, собрали Генку и махнули за границу в какую-то далёкую южную страну. Господи, как же здесь жарко, душно и пыльно! Солнце так и норовит сжечь Генку. Хоть ходит он, полностью укутанный в какой-то восточный платок, но каждый вечер Мама его спёкшуюся кожу на лице натирает всякими мазями и кремами. А вот Родители, вырвавшиеся на волю, радуются как дети, жаждут везде успеть, всё осмотреть, что только возможно, и познакомиться с каждым встречным!