Скорочтение. Быстрый курс для школьников, студентов и всех, кто хочет быстрее думать
Шрифт:
Все, конец перемены. Хватит гулять, пошли на урок!
Итак, групповое чтение. Мы схватываем одни читательским взглядом уже не одно, а два и более слов (ну, и предлоги, разумеется, тоже схватываем, и знаки всевозможные). И так зрительно переходим от группы к группе слева направо. Так мы выиграем в скорости чтения, потому что каждая группа будет восприниматься мгновенно, быстро, одним взглядом. А по мере развития эти группы будут расширяться, то есть мы сможем охватить в одной группе уже не два, как в начале, а три слова, затем еще больше и т. д.
Дело может дойти и до того, что мы зрительно схватим в одну группу целую строку. Но до этого надо дорасти. Впрочем, можно начать
Давайте попробуем читать короткие строки. Я специально расположу их так, чтобы в каждой строке было два-три слова. Итак, читаем по группам.
Попробуйте еще раз.
Я сделал так,
чтобы каждая строка
стала одной группой.
А одну группу
надо читать мгновенно,
одним лишь взглядом
мимолетным ее удостоить,
без движений глаз
слева направо.
А теперь – в мир поэзии, друзья мои. Поскольку я советовал читать стихи, то этим мы сейчас и займемся. Читаем по группам.
Так как есть рифма, то и логическое чтение попытаемся применить, то есть частично или полностью предугадать рифмующиеся слова).
О поцелуй, ты вечная загадка,И тайны не раскрыт твоей секрет…Влюбленных душ сближение так сладко,Как нежный сон иль сумасшедший бред…Просыпаемся. Подъем!
Теперь формула наша приняла почти окончательный вид. Просто загляденье:
Скорочтение = Мгновенное чтение + Логическое чтение + Периферическое чтение + Чтение в спешке и в режиме скоростного поиска + Чтение в режиме скольжения + Чтение без мысленного произношения + Чтение по группам.
Да, чуть не забыл. Ведь по уже сложившейся традиции мы должны в конце главы прочитать продолжение нашей истории. Сделайте это на предельной скорости, в режиме группового чтения. Затем проверьте себя: смогли ли вы уловить (прочитав на предельной скорости), о чем идет речь в данном письме? Если нет, то ничего страшного. Это все равно со временем получится. Главное – не бросать быстрое чтение.
Я сделал ей предложение… Она, как все женщины, сказала, что подумает… Прошел день… Другой…
В последние дни нашего пребывания в Л. я все-таки набрался смелости и смог произнести… У нее в гостях, в ее комнате, где было много-много букетов. Она сказала, что я превратил ее комнату в сад.
Сел на кровать рядом с ней. Немного пообщались. В конце концов набрался смелости и говорю: «Я прошу тебя, стань моей женой…»
Она, охваченная волнением, сказала, что подумает.
Думала несколько дней, в один из которых мы успели поссориться. В один из последних дней сидели мы молча в моей квартире. Она держала в руках открытку в виде сердечка, и, после некоторого колебания, вручила ее мне. На открытке – дверца, также в виде сердечка, с надписью на немецком: Ich schenke dir (я дарю тебе). Я отрыл дверцу и прочитал внутри: …mein Herz und Leben (мое сердце и жизнь)… А внутри этой надписи, в середине, я увидел то, что на ее языке означает «Да».
О, это, пожалуй, была одна из кульминаций найденной рукописи. Он, этот рассеянный автор, все-таки нашел свое счастье! Молодец! Аплодирую ему и перехожу к постскриптуму.
P.S
Читаем по группам.
В дверь постучали.
– Меня нет дома! – кричу.
– А
где же ты? – спрашивает женский голос.– Ушел с головой в творчество.
– Когда вернешься?
– Одной Музе известно.
Молчание за дверью. Неужели ушла? Слишком хорошо, чтоб быть правдой. Оставляю работу, подхожу к двери, смотрю в глазок. Никого. Вот так чудеса! Впервые в жизни она так просто оставила меня в покое. Радостно открываю дверь и… И последние признаки улыбки покидают мое лицо.
– Привет.
– Ну, здравствуй. Заходи.
– Да воздастся тебе в грядущей жизни за то, что научил меня…
– В грядущей?
– Ну, и в этой тоже…
– Ладно, проходи. Кстати, скоро приступим к третьей вершине треугольника. Но сегодня будем заниматься двумя первыми.
– Но ты скажешь, что из себя представляет третий секрет успеха?
– Нет. Я ведь развиваю твою волю. Запомни: воля – как мотор жизни. Именно воля заставляет тебя систематически трудиться.
– Значит, узнаю в следующий раз?
– Да. А теперь – за дело!
Чтение от центра и по диагонали
Чтение хороших книг есть как бы беседа с почтеннейшими людьми прошлых веков – их авторами, и причем ученая беседа, в которой они открывают нам только лучшие из своих мыслей.
Что подразумевают под чтением по диагонали?
Где-то читал я о том, как книга кое-кому не очень понравилась, вот и пришло решение прочитать ее по диагонали. То есть – быстренько, чтоб поскорей закончить. Но…
Но. По диагонали ведь можно читать и по другим причинам. Ведь это – очередной вариант скорочтения.
– Что же это за диагональ?
– Я отвечу на этот вопрос. Контуры (внешние границы) текста на одной странице – это вертикальный прямоугольник (или горизонтальный, если книга издана в альбомном формате). А читать мы начинаем с левой верхней вершины этого самого прямоугольника и заканчиваем правой нижней. Теперь соединим эти две вершины и получим диагональ, которую и подразумевают под одноименным чтением.
– А по центру?
– По центру – посложнее. Но это – нечто родственное с чтением по диагонали.
Чтобы научиться полноценно читать от центра (или по центру), нужно долго тренироваться. Тренировки должны привести к расширению поля зрения, что в свою очередь приведет к активному использованию периферического зрения (как видим, здесь задействованы элементы периферического чтения).
– А аукцион?
– Вопрос хороший, хоть и не в тему.
Мы покидали ДК.
…Он сбавил шаг и через минуту сравнялся со мной. Посмотрел, печально улыбнулся и сказал:
– Не знал, что творил шедевр…
– Простите, что вы сказали? – спросил я.
– Так бывает. Напишешь что-нибудь, потратив уйму времени и сил, а получится так себе. И даже издать никто не хочет. А потом напишешь что-то так, для себя. И вот…
– Что «вот»?
– А то, что сегодня было.
– Вы имеете в виду аукцион?
– Да.
Мне стало как-то не по себе. Вот ведь он, настоящий автор… Что же делать?..
Прерваться на периферию.
Сначала – информация для вдохновения.
Американец Син Адам читает со скоростью 4550 слов в минуту. Это мировой рекорд.
Продолжаем периферическую тему. Да, без периферического зрения мы не сможем ориентироваться в пространстве (потому что будем видеть, хоть и активно, только ограниченную часть этого пространства). Как видим, активное еще не значит достаточное. Мы нуждаемся и в пассивном зрении. Словом, у нас есть фокус зрения и ближайшее окружение. Представьте центр круга и весь остальной круг. Весь остальной круг – это мир, который мы видим, в котором движемся, а центр – это то, на что мы смотрим в данный момент.