Снимай трусы. Соблазнение с научной точки зрения
Шрифт:
Женская и мужская стратегии соблазнения
Соблазнение предполагает активные действия и провокацию жертвы на действия.
Жертва соблазнения всегда пассивна, и Соблазнитель активной хитростью порождает у жертвы желания и провоцирует жертву на действия.
“ Соблазнитель выступает автором ситуации и автором игры. Он контролирует игру и правила этой игры. Поэтому не существует принципиального разделения женской и мужской стратегии и гендерных отличий.,,
Соблазнение подразумевает, что тебе что-то нужно от жертвы. Как минимум добиться желания = фантазия + действия для ее реализации. Поэтому Соблазнитель всегда Автор. Не существует ролей, где
“ Жертва – это товар или добыча. Соблазнитель – это автор, который запускает процесс игры.,,
Жертвой может быть как мужчина, так и женщина. Если жертва – мужчина и женщина ведет игру по его соблазнению, она должна действовать как соблазнитель и воспринимать его как жертву, быть хищником, ведущим охоту. Никаких гендерных отличий в данном случае не существует. Стратегии соблазнения будут одинаковыми. Разница лишь в женском или мужском поведении. Лишь на уровне поведения и реализации эти стратегии будут отличаться.
Где грань соблазнения? Как понять, что соблазнение произошло
Определение: соблазнение считается успешно завершенным, если жертва сама перевела желаемое в действительное или позволила этому случиться. В этом случае говорят: соблазнил/соблазнила. Или говорят о результате соблазнения.
Это формально следует из определения соблазнения.
Очень часто в режиме практики возникают вопросы:
«Что я делаю? Я приглашаю девушку на свидание и провожу с ней время – я ее соблазнил?»
«Я разговариваю с девушкой о сексе и флиртую с ней – я ее соблазнил?»
«Девушка смотрит на мужчину и стреляет глазками – он подходит к ней и уводит ее к себе домой – она соблазнила этого мужчину?»
«Девушка добилась того, чтобы мужчина женился на ней, – она соблазнила этого мужчину?»
Нет.
Почему?
Очень просто отличить соблазнение от всего остального, вспомнив определение и рассмотрев, какой результат несет в себе этот «процесс воздействия на жертву, в результате которого у жертвы появляется желание получения недоступного/запрещенного»!
“ «Соблазнил по определению» – это когда жертва что-то сделала в результате зародившегося в ней желания получения недоступного или запрещенного либо позволила этому произойти потому, что соблазнитель сделал это за нее.,,
Так как получение желаемого происходит по правилам, жертва может оказаться в двух ситуациях, которые будут соблазнением. Во-первых, она может получить что-то, нарушив правила получения этого, а во-вторых, получить что-то запретное. Что-то такое, чего получать нельзя.
В любом случае это нарушение правил: жертва либо нарушила какие-то свои правила, либо позволила нарушить ее правила.
Отсюда следует: чтобы понять, соблазнил ли ты жертву, необходимо ответить на вопрос: «Нарушила ли жертва какие-то свои правила или позволила ли она их нарушить тебе, ее соблазнителю?»
Если да, то ответ: «Да». Это успешное соблазнение.
Примеры
– Она на жесткой диете, и соблазнитель соблазнил ее скушать торт («Мост через вечность» [15] ).
15
«Мост через вечность» – книга Ричарда Баха.
– Он никогда не спал с девушками, с которыми работает, и переспал с ней («Секретарша» [16] ).
– Она никогда не встречалась с мальчиками из враждующей семьи и встретилась («Ромео и Джульетта» [17] ).
Если же я встретился с девушкой в кафе, и мы с ней
по договоренности поехали ко мне домой и занялись сексом, – это не соблазнение, а секс по договоренности. Мы с ней договорились. Мы не соблазняли друг друга. Наши организмы соблазняли, а мы – нет. Мы удовлетворяли потребности друг друга, мы ели вместе, пили вместе и вместе занимались сексом, и это не соблазнение, а удовлетворение потребностей. А вот если она решила нарушить правила и никого не приглашала к себе домой, а тебя позвала, это уже говорит о том, что есть результат!16
«Секретарша» – фильм режиссера Стивена Шейнберга 2001 года.
17
«Ромео и Джульетта» – Уильям Шекспир, трагедия.
Многие женщины путают процесс соблазнения мужчины с процессом удовлетворения: готовят ему еду и всякие сладости, делают сюрпризы и приятности. Это красиво, но соблазнением не является, если жертва не нарушает никаких правил и не выходит за рамки. А значит, это рутинное получение разрешенного удовольствия.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Результат соблазнения – это действие жертвы в нарушение правил для получения запретного/недоступного/нового.
Когда мы видим результат соблазнения
Это самый частый вопрос, задаваемый мне на лекциях.
Процесс соблазнения не зависит от времени вообще. Он зависит от внутренних процессов в человеке, и время, когда произойдут эти процессы, может не зависеть от соблазнителя. На это может повлиять что угодно. Поэтому искусно посеянное соблазнителем желание может дать плоды только тогда, когда завершатся все процессы, которые должны побудить жертву на действия для получения этого.
Это может быть и две минуты, и пять лет. Поэтому сказать точно, когда сработает та или иная фишка, нельзя. Нужно быть уверенным в технике и знать, как она работает. Неопытные соблазнители, если не видят сиюминутного результата, решают, что они сделали что-то неправильно или что фишка не срабатывает на жертве. Но на самом деле зародившееся желание переводится человеком в действия не всегда сразу, а спустя какое-то количество мыслительных процессов и жизненных ситуаций.
Роль близости в соблазнении
С рождения мы все проходим через симбиотическое слияние с матерью [18] . Сперва ты не понимаешь, что это вообще какой-то отдельный человек – мать. Ты чувствуешь, что нечто тебя любит, нечто тебя гладит и нечто тебя кормит. Это ребенку необходимо. Если ребенка не гладить, то возникает эмоциональная депривация и ребенок может от этого даже умереть.
Далее мать тебя от себя отлучает, и это вынуждает тебя получать необходимые обнимашки и поглаживания с тисканиями и ухаживаниями не в виде постоянного телесного контакта, а в виде слов и интонаций. То есть ты начинаешь их получать извне. Это необходимо: ты получаешь виртуальные поглаживания от матери, отца, няни, других детей, и твоя потребность в этой любви распространяется на весь мир. Мир любит тебя, выражая свою любовь по-разному, а ты принимаешь ее.
18
Штерн предложил модель возникновения ощущения самости, состоящую из стадий развития «межличностного мира» младенца. С самого начала – он сообщает – это ощущение «самости» включает «другого», это всегда ощущение «себя с другим». Другой для младенца – это его самая важная кормилица и сиделка, в большинстве случаев это мать. – Марио Якоби, «Стыд и истоки самоуважения».