Собрание сочинений (Том 2)

Сказал Каменев слово "красиво", спохватился, посмотрел на Владимира Ильича.

– Продолжайте, слушаю вас, - сказал Ленин.

– Тут вот Пермь, тут вот Уральск, - продолжает докладывать Каменев. Противник стремится создать единый фронт. Поэтому мы нанесём удар вот сюда, пройдём по белым, как нож по маслу. Удар. Ещё удар! И Колчак - как шар в лузу.

– В лузу?
– переспросил Ленин.

– В лузу, Владимир Ильич. Уверяю вас, это будет на редкость...

Хотел Каменев снова сказать "красиво", да спохватился, посмотрел на Владимира Ильича.

– ...красиво, - подсказал Владимир Ильич.

Помедлил минуту Каменев, повторил:

– Красиво.

Глянул Каменев на Ленина. Глянул Ленин на Каменева. Оба расхохотались.

Владимир Ильич очень ценил знания, опыт и романтический пыл Сергея Сергеевича Каменева. За умелое руководство войсками Восточного фронта Каменев вскоре был назначен Главнокомандующим всеми вооружёнными силами Советской Республики. Правда, кое-кто тогда возражал.

– Владимир Ильич, это у него на словах получается всё красиво.

– Нет, вы неправы, - ответил Ленин.
– Он умеет не только убедительно говорить, но и со знанием бьёт противника. И делает это, надо признаться, действительно очень красиво.

КОМЕНДАНТ

Был один из самых тяжёлых моментов гражданской войны. Белые взяли Орёл, подходили к Туле. Враг угрожал Москве.

Страна напрягала последние силы. На фронт уходили все.

В эти тревожные дни комендант Московского Кремля получил распоряжение отправить на фронт под Тулу сто человек из кремлёвской охраны.

Сто человек - это без малого вся охрана.

Комендант схватился за голову.

– Кто же будет нести караул?! Кого посылать на посты?! К тому же...

Самыми первыми часовыми Кремля были бойцы из сибирских рот. Только привыкли они к постам, только освоились - приказ: отправить бойцов на фронт.

Сибиряков сменили латышские стрелки. Только привыкли они к постам, только освоились - приказ: отправить стрелков на фронт.

Устал комендант обучать новичков караульному делу.

Наконец появились в Кремле курсанты. Были в Москве пулемётные курсы. Вот и решили: пусть курсанты не только учатся, но и несут охрану Кремля.

Теперь комендант успокоился.

– Ну, курсантов никто не тронет. Главное дело у них - учёба. А с учёбы срывать нельзя.

И вдруг неожиданно этот приказ: сто человек из кремлёвских курсантов срочно отправить на фронт под Тулу.

Комендант упёрся. Встал на дыбы. Грозился приказ не исполнить. Мало того, заявил, что явится с жалобой к Ленину.

Угрозу сдержал. Явился.

– Если приказ, надо отправить, - ответил Ленин.

Не ожидал комендант такого.

– Владимир Ильич, это же Кремль! А курсанты его защита. Нельзя же снимать защиту. Тем более в этот момент.

– Нельзя, - согласился Ленин.
– Если враг подойдёт к Москве, поздно об этом думать.

– Так точно, товарищ Ленин.

– Вот видите, вы сами того же мнения. Значит, надо отдать курсантов.

"Как так?!

– хотел возразить комендант.
– Я вовсе другого мнения".

Но Ленин не сделал паузы.

– Надо отдать. Защита Кремля проходит сейчас под Тулой. Значит, кремлёвской охране быть именно там - прямая её обязанность. Мы не снимаем охрану Кремля, - добавил Владимир Ильич.
– Мы просто её посты переносим под город Тулу.

Другой бы понял, что бит его довод. Но комендант оказался упорным.

– Так ведь это, Владимир Ильич, не просто охрана. Это, Владимир Ильич, курсанты. Их с учёбы срывать нельзя. У них всё по дням расписано. Учебные есть журналы.

– Нельзя, нельзя, - согласился Ленин.
– А мы с учёбы срывать и не будем.

"Ну вот, доказал, - облегчённо вздохнул комендант.
– Уж тут-то, конечно, оспорить нечем".

Но Ленин не сделал паузы.

– Ведь есть у курсантов учебная практика. Вот и будем считать, что курсанты едут не просто на фронт. А срок наступил для практики. Так и пометьте в своих журналах.

ОДИН И ПОЛТЫСЯЧИ

Учитель Криденер во время мировой войны отличился. Был рядовым солдатом, стал начальником большой пулемётной команды.

– Он на фронте сорока восемью "максимами" командовал!
– любил похвастать боевой биографией Криденера председатель Весьегонского учительского союза. (После возвращения с фронта Криденер учительствовал под Весьегонском.)

Молод учитель, строен. Два Георгиевских креста висят на груди героя.

Ходят ребята за ним гурьбой. Не нарадуется председатель новым учителем.

И вдруг призвали Криденера в Красную Армию. Стояла осень грозного 1918 года.

– Как так! Почему?!
– возмутились в уезде.

Как правило, учителей призывали не в первую очередь.

Председатель учительского союза грозился поехать в Москву, обратиться непосредственно к товарищу Ленину. И действительно - поехал. Знал он, что Владимир Ильич придаёт огромное значение народному образованию.

Принял Ленин весьегонского председателя. Рассказывает тот о новом учителе. Мол, и учитель Криденер замечательный. И молод, и строен. И о том, что ходят ребята за ним гурьбой.

– А ещё, Владимир Ильич, - голос председателя стал торжественным, он на фронте сорока восемью "максимами" командовал! Два Георгиевских креста заслужил за подвиги.

Сказал, ликующе посмотрел на Ленина. Пусть, мол, знает Владимир Ильич, какие у них в Весьегонске учителя.

Ленин слушал очень внимательно.

– Вот как!
– сказал, когда председатель заговорил о пулемётах.
– Вот как!
– повторил, когда председатель сказал про Георгиевские кресты. Значит, говорите, Криденер командовал сорока восемью пулемётами?

– Так точно - сорока восемью "максимами", Владимир Ильич.

– И много у вас учителей, которые могут командовать огнём сорока восьми пулемётов?