"Соттель", школа для одаренных

Смотреть на то, как они травят других, более слабых ребят, и бездействовать, становилось все тяжелее. Адепты постарше устраивали гномам “темную” и старались защитить младших товарищей от их нападок, что закончилось для них не очень хорошо. Наставники и директор активно пытались держать юношей из подгорного народа в узде и наказывать за поведение, что, по слухам, закончилось какой-то писулькой со стороны каких-то важных шишек, где “Соты” обвинили в неподобающем отношении к гостям из гномьего княжества. Ну вы представляете, какая несправедливость?

— Ответ верный, — согласился фамильяр. — Адепт Кхазадсон “неуд” за домашнее задание и два занятия факультативом по моему предмету для вас и ваших товарищей за компанию. И по докладу с каждого о способах использования шкуры и других частей тела волкодлаков в приготовлении декоктов и эликсиров, которое будет проверяться наставницей Тод в том числе. Остальные опрошенные получают по баллу в табель. Тема сегодняшнего занятия: “Русалки: особенности ёмагии, места обитания и способы защиты”. Итак...

***

— Наставник Тимос, в плане занятий указано, что в конце осени у первокурсников состоится первый добровольный выезд за пределы школы для попытки привязки фамильяров, — подал голос один из мальчиков-оборотней со второй ипостасью лиса, когда сегодняшняя лекция была закончена.

— Тебе-то это зачем, мохнатый? — хихикнул Эльдар. — Ты сам себе прекрасный фамильяр.

— Кажется, я поторопился с вашей положительной оценкой, адепт ид Лори! — отозвался наставник, затыкая острого на язык юношу. — Вам, как представителю древнего рода, получившему всестороннее домашнее образование, должно быть стыдно за свое необдуманное высказывание, а также прекрасно известно, что по установленным Комитетам правилам, упомянутым в “Законе о роли фамильяров”, пункт 4 раздела 6 главы 14, любой одаренный с установленной направленностью дара, независимо от расы имеет право на привязку магического компаньона по своему желанию. Наличие фамильяра необязательно для мага, но полезно для развития его дара, хотя, как вы наверняка слышали, в последнее время наличие магического компаньона и считается “немодным” и даже “моветоном”, особенно среди высокородных одаренных.

Последнюю фразу наставник выплюнул так, словно только что выругался. Я прекрасно понимала его чувства, ведь он говорил в том числе об отношении к таким, как он сам. Подобное странное отношение к магическим компаньонам в этом мире являлось для меня неприятным открытием. Ведь читая земные книги о магических мирах, я не раз представляла, как было бы здорово иметь не просто домашнее животное, обладающее разумом, но и друга и спутника, наделенного магическим даром, умением говорить и множеством других полезных в жизни бонусов.

— Прошу меня простить, наставник. Я был не прав, — повинился ид Лори, вспыхнув румянцем.

— Отвечая на вопрос адепта Луцо, подтверждаю, что на последней неделе осени все желающие попробовать привязать к себе фамильяра будут отправлены порталом в магический лес Нор. Там вы совершите ритуал поиска магического спутника, и в случае, если подобный будет найден, лес вам его отдаст.

— Наста... — начал было Киран Шивари, неверняка планируя по своему обыкновению обрушить на наставника Тимоса поток вопросов, но мангут жестом его прервал, заставляя молчать.

— Более подробную информацию по магическому лесу Нор, призыву и всему остальному мы согласно програмее вашего обучения начнем подробно проходить не ранее, чем через месяц. Ранее уделать внимание этому вопросу на занятиях я не буду. Хотите узнать больше - милости прошу в раздел три и четыре вашего учебника.

Да-да, видела я эти разделы. Там страниц пятьсот, не меньше.

Кто-то, наверное, открыл свой фолиант и тоже сделал подобное открытие, поэтому жалобно простонал, и, судя по звуку, ударился лбом о парту.

Над головой раздался магический гонг, говорящий об окончании урока.

Ох, как быстро он прошел, что даже уходить не захотелось. Но нужно идти на экономику и попытаться не заснуть под бубнеж наставника Увера. Нет, к милому дедку-одуванчику вопросов у меня не было. Рассказывал он интересно и красочно, так, что легко было запомнить лекцию даже тогда, когда ты ничего запоминать не планируешь. Просто экономика не мой предмет, вот и все. Другое дело — магия...

Я тяжело вздохнула, зная, что привязка фамильяра в этот раз мне точно не грозит.

Направленность моего дара так и оставалась не определена, несмотря на то, что мой источник уже удалось “расшатать” с помощью специальных практик, похожих на земные медитации. Я чувствовала свою магию и видела ее средоточие, похожее на пульсирующий яркий белый огонек с кулак величиной, расположенный прямо в центре груди.

За эти месяцы я научилась даже управлять даром на самом базовом уровне, но вот распознать его вид никому из наставников пока не удалось.

Учителя и госпожа директор в один голос твердили, что, скорее всего, для полной активации дара требуется некий “всплеск”. То есть какой-то пинок извне, который можно было получить неожиданно, в некой нестандартной и неожиданной ситуации, на которую может откликнуться моя магия, помогая мне справиться с определенной проблемой.

Наставник Или, оказавшейся суперкрутым преподом, умелым магом и в целом отличным, хоть и строгим дядькой, которому хотелось подражать и к чьему мастерству я планировала стремиться, научил меня дозировать силу, которую я по его рекомендации представляла клубком ниток, от которого отматывала то короткую нитку, то очень длинную.

Это помогало кастовать простейшие заклинания, вроде создания “птичек” или чего-то бытового, а также создавать более сложные штуки, например, светлячки, огненные мячики, а также лечить порезы, синяки и ссадины, которые часто сопровождали выматывающие тренировки с наставников Неро.

Пришлось, разумеется, выучить множество пассов (“гнутых пальцев”, говоря на жаргоне местных школьников), а также команд-активаторов на древнем магическом языке этого мира и команд-заклинаний на нем же. Одним словом, “костылей”, как называли этот вид помощи в сотворении магии наставники.

Кстати, забыла упомянуть, что школьный врач убрал мои шрамы за пять лечебных процедур, а еще вывел из моего организма последствия жизни в не самых экологически чистых условиях и избавил наконец-то от боли в колене и хрустящих из-за постоянных тренировок суставов, возникших еще на Земле. Это меня крайне воодушевило и вдохновило на то, что вгрызться в учебу с максимальным упорством, не забывая при этом изучать окружающий меня новый мир и удивительных существ вокруг.

Элайна под моим присмотром стала чуть смелее и активнее. Глядя на меня, она тоже старалась хорошо учиться, посещала факультативы по своему дару и ходила за компанию со мной на факультативы по физической подготовке у наставника Неро.

А еще гарпия уже безбоязненно сопровождала меня в столовую, теперь уже постоянно занимая место за столом девчонок-вампирок из клана Моран и порой засиживалась в библиотеке, так как мы все-таки нашли общий язык с местным призраком Норманом и иногда играли с ним на щелбаны в “дурака”.