Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Шрифт:

– В этом мире далеко на западе, - стал читать я.
– в диком и суровом краю раскинуло свои воды необычное совершенно круглое озеро, внутри которого переплетаются энергетические потоки сил планеты. В его глубинах нет ни рыб, ни водорослей, но его вода способна открыть неизвестные стороны вашего сознания. Здесь рядом живут люди с красным цветом кожи, а морской залив идеальной формы полумесяца служит ориентиром для путешественников. Раз в год, когда вода в морском заливе становиться идеально бирюзового цвета, и в него приплывают миллионы маленьких существ, которые затевают в этой воде танец жизни - озеро отдает свою силу всем, кто в него зайдет.

– Верно!
– улыбнулся Адэхи.
– Это написано про наш мир. И послезавтра

наступает время, когда в залив вернуться миллионы микроорганизмов, дающих воде бирюзовый цвет. Я подозреваю, что и им перепадает кусочек энергии планеты. Ведь озеро от залива расположено не так и далеко.

– Круто!
– восторгался я.
– Вот бы так все знания получать!

– Не всегда это хорошо, - остудил мой восторг Адэхи.
– Даже наш мозг необходимо постоянно тренировать, заставлять его размышлять, решать логические задачи иначе человек тупеет.

– Да, вы правы, - согласно кивнул я в ответ.
– У нас на Земле, например, есть такая игра, называется шахматы. Это логическая и стратегическая игра, заставляющая человека думать, прогнозировать и решать поставленные задачи. Она сочетает в себе как искусство в составлении шахматных композиций, так и науку и спорт. В нее можно играть, как одному или вдвоем, так и группой игроков. Я мысленно представил себе шахматную доску с расставленными на ней фигурами.

– Я знаком с этой игрой и у нас тоже есть нечто подобное, - услышал я в ответ и из ширмы, отгораживающей спальное место, появился летящий к нам куб, сделанный из трубочек, диаметром в мизинец. Каждая сторона его была размером примерно в полметра. Куб опустился к нам на стол и вдруг внутреннюю чего часть переплели световые линии. Они разбили каждый плоский квадрат на шестнадцать более мелких квадратиков, а сколько их появилось в пространстве самого куба -я и не смог сосчитать.. Кроме угловых граней из каждого пересечения выходил световой луч определенного спектра. Всего таких лучей с каждой стороны квадрата я насчитал двадцать один.

– Здесь используются семь цветов, - стал пояснять мне Адэхи.
– Как в радуге. Они повторяются по три раза с каждой стороны куба. Здесь можно играть так же или одному, или вдвоем, а лучше всего втроем или вшестером. Нижний квадрат заняли разные геометрические фигурки в количестве двадцати одной штуки. Все они были парными, и лишь по центру располагался одинокий шарик.

– Это что-то вроде вашего короля, - указал мне на него хозяин дома.
– Задача- победить соперника и захватить его короля. Причем, ваш противник может располагать свои фигуры на любой стороне из других квадратов. Он разместил дубли фигурок на противоположной стороне куба. Здесь бой идет уже в трех измерениях. Раньше мы использовали разноцветные нити с узелками в местах пересечения. И руками передвигали фигурки. У каждой из них так же есть определенные ходы и возможности, но в отличие от ваших шахмат - мы можем, как нападать, так и отступать. Причем, в местах смешивания спектра - можно переходить на другой цвет линий. Например, смешивая красный и желтый цвет - получают зеленый. В зависимости от цвета - меняется и стратегия.

Адэхи стал мысленно быстро передвигать фигурки по световым лучам. Я еще не понимал замысла, но возникающая чехарда мелькающих фигур завораживала своей трехмерностью.

– У нас с вами не получится поиграть в нее, так как вы еще не можете мысленно управлять фигурами, а старые версии куба с нитями - мы давно не используем. Хотя я, наблюдая за вашим разумом, вижу, что вы можете освоить мысленное управление предметами. У вас для этого есть все необходимое. Но почему-то вы не тренирует свой мозг в этом направлении.

Вот эта мысль меня очень удивила. Я уже привык, что у меня появилось второе зрение, позволяющее видеть силовые линии излучений и энергий. А так же способность управлять электроприборами, создавая небольшие энергетические мосты.

Я чувствовал собеседника,

мог делиться с окружающими своей радостью или горечью. Я мог найти любого известного мне человека, лишь мысленно представив виденный когда-то мной облик. И это было тем точнее, чем ближе я находился к нему. Мог снимать болевые ощущения и лечить болезни по ауре тела. С помощью энергии из источников мира Санктум я мог создавать свое собственное силовое поле, которое блокировало действие всех известных нам артефактов из Заброшенного мира.

Но вот передвигать предметы мне пока было недоступно.

– Я бы с удовольствием научился подобному трюк, - развел я руками, - но просто не владею основами, как это сделать?

– Я покажу вам, - услышал я в ответ.
– Минуточку, мне нужно исследовать вашу память. Не волнуйтесь, я не влезу в ваши мысли, а просто... Ага! Вот вижу! Это будет проще, чем я думал. Вам оказывается уже знаком прием, под название "Зеркало"?

Я вспомнил, что Нийя меня научила именно с помощью этого не сложного приема создавать свой фантомный образ и лечить по копии ауры свое тело.

– Сейчас вам необходимо будет создать фантом ауры и я на нем покажу что необходимо будет активировать и как, - продолжил свою мысль Адэхи.

Привычным усилием я сотворил перед собой свою сияющую копию.

– Вот смотрите, - стал показывать мне рукой на ауру отец Адэхи. Вот этот спектр отвечает за вашу возможность создавать энергетические связи, а если вы сдвинете спектр этого участка в более темную область...

Я опять представил себе программу Фотошоп, когда я в нем работал. Создав шкалу спектра, я как будто мышкой нажал на выбранный участок и сдвинул весь спектр в более темную сторону.

– Стоп. Отлично, - раздалось в моей голове.
– А теперь замените показанный мной спектр ауры, на получившийся более темный. Я опять как инструментом "Пипетка" скопировал спектр в созданной шкале и вставил его в свою ауру.

– Очень хорошо, запоминаем рисунок. А теперь обратите свой взор на... хотя бы эту рюмку.
– Хозяин дома показал на мой сосуд.

– Раньше вы использовали энергетически мостики для создания контакта. Так и здесь - вам необходимо создать энергию, только не между контактами, а между координатами в пространстве.
– Тяните свой мостик, приложив его к этой рюмке. Я мысленно потянул энергию, и сильно удивился, когда не появилось сияния линии связки, а сама рюмка поднялась в воздух именно туда, куда я тянул. По привычке я создал короткий мостик, и рюмка зависла над столом на высоте примерно пяти сантиметров.

– Смелее!
– подбадривал меня старец. Я начал тянуть поле как растягивают жевательную резинку и рюмка как привязанная следовала по моему пути. А отец Адэхи меня учил:

– Если вы резко оборвете связку - предмет рухнет под силой тяжести. Чтобы его опустить безопасно туда, куда вы захотите - просто протяните энергетический мостик к этим координатам. Я мысленно протянул связку на пол от себя примерно на два метра, и рюмка переместилась на указанное место. Я оборвал связку - посуда стояла на полу, не шелохнувшись. Я опять приложил силу к рюмке и заставил вернуться на стол, но не учел, что проложил прямую линию к полету. Рюмка взлетела с пола и ударилась о столешницу снизу, разбившись на маленькие кусочки.

Адэхи рассмеялся!

– Стандартная детская ошибка,- пояснил он.
– Не всегда прямая линия - лучший путь! И так же не тяните резко ваши связки. Пока у вас мало практики - лучше все делать медленно.

– Извините за разбитую посуду, - покраснел я.

– Это пройдет, чем больше вы будите практиковаться, тем лучше получится ориентироваться в трехмерном пространстве. Попробуйте еще раз с другим предметом.

Я оглянулся вокруг и решил попробовать поэкспериментировать со своим шлемом, думая, что если и ударю его обо что-то - он не разобьется. Но шлем даже не шелохнулся. Я удивленно посмотрел на хозяина дома.

Поделиться с друзьями: