СССР: вернуться в детство 6

Подразделения «Красных» по итогу окружили противника, и я удачно забросил оставшиеся пять мин в центр окопов. Победа.

Мы за эти полтора часа так вымотались, что когда взлетела красная ракета окончания учений, вначале этого факта даже не осознали. Я передал несколько координат и недоумённо уставился на майора — почему он не передает радисту данные?

— Всё. Отбой учениям. Молодцы, отдыхайте, — координатор вздохнул и пробормотал под нос: — Кому отдых, а кому ещё докладные писать, листов на десять… — и ушёл.

Радист молча собрал рацию и тоже упылил.

— Мелкий, мы что, победили?

— Я хэ зэ. Кажись, да.

— Охренеть, — выдохнул Маяк.

— Ага!

Я вернул «Буревестник». Мы уложили наше оборудование и полчаса валялись на ящиках под тентом. Как говорится «ничего не предвещало…» Потом подошли капитан и прапорщик. Оба задумчивые, как какающая собака. Чё-то мне это не понравилось. Какой-то косяк образовался, и надо бы скорее узнать какой, чтоб отмазку грамотную придумать.

— Что-то случилось, тащ капитан?

Гробовченко посмотрел на меня тяжелым взглядом.

— Вот на хрена ты мне на голову, такой умный, сдался, а?

— Да что случилось-то, тащ капитан? — что-то мне всё сильнее очково.

— Собирайтесь, оправиться, по возможности. Генерал зовёт.

— Ну если целый генерал зовёт…

— Петров! Отставить зубоскальство!

— Есть отставить! Извините, это я от нервов…

— От нервов, — протянул задумчиво капитан, — от нервов. Ага. Пошли!

И мы пошли.

РАЗБОР ПОЛЁТОВ

Самое забавное, что Маяк, похоже, уверовал в мою счастливую звезду и с надеждой смотрел мне в глаза, выразительно поднимая брови. Сигнализировал, блин! Вот дитя невинное.

— Не ссы, Маяк, прорвёмся.

Дошли до штабного кунга. А там целый класс под открытым небом развернули. Ну, как под открытым? Натянули здоровенный тент, поставили кучу лавок в два ряда и доску типа классной, на ней карту учений прилепили — всё как у белых людей! И даже тумбу для выступающих притащили, и проектор переносной, охренеть… Народу-у! Почти все места заняты. И все офицеры, ниже старлея вообще никого нет. И мы тут. Ага. Главные, понимаешь, докладчики.

У доски с картой стоял самый важный генерал и что-то спокойно, но тяжело втолковывал майору в пятнистой форме, стоящему рядом с ним.

— А вот и наши герои, — что-то интонации не самые лучезарные. — Подходите сюда, садитесь вот на места впереди, чувствую, к вам сегодня будет множество вопросов. Итак, первое и главное. Товарищи офицеры, вы все получите документы о секретности произошедшего. Всем внимательно ознакомиться, особенно касается пунктов о наказании за разглашение. Вас, кстати, товарищи молодые новаторы, это тоже касается.

Дальше пошёл разбор учений, причём на карту в реальном времени проецировались стрелки и пояснения. До чего техника дошла!

А теперь… Ах, вот оно что! Оказалось, что потери нашей стороны были настолько низкими, что «Синие» подали жалобу на подсуживание. И вот тут генерал вытащил к доске нас.

— Ну, рассказывайте товарищам офицерам, как вы их так ловко разбили, — главное слова весёлые, а у самого глаза холодные, злые.

— Есть рассказать!

Ну, по-любас, мне отдуваться. Маяк на публику только стихи читать может, как доклад, всё — краснеет, пыхтит, слово не выжмешь. Я встал, оправил форму и вышел к доске. И Гробовченко рядом, «для поддержать» что ли? Молодец, капитан, конечно, но я больше за тумбу для лекторов люблю держаться. Уверенности придаёт. Туда и встану, как раз экран перекрывать не буду — мало ли, вдруг опять показывать возьмутся? Я слегка оперся о скошенные бортики.

— Итак, нашим подразделением, на базе ИВВАИУ, в инициативной форме были разработаны сверхмалые беспилотные аппараты. На этих учениях применялись один «Образец №3» и два однотипных «Образец №14» и «Образец №18». «Образец №3» является беспилотником-наблюдателем, с его помощью осуществлялась корректировка минометов и передавалась информация о перемещении «Синих» нашим подразделениям. В условиях реального времени сложно переоценить своевременную и точную информацию о перемещении противника. «Синие» подобной возможности не имели. Одно это давало огромное преимущество «Красным». Надеюсь, с этим все согласны? — я подождал, но комментариев не последовало. — Далее. «Образцы№ 14 и 18», мы назвали их «Одуван», надеюсь, понятно, почему: из-за забавной формы. Эти изделия — беспилотники ударного типа. Каждый оснащен сбрасывающей системой на два заряда. Возможно использование гранат типа РГД-5 или Ф-1, возможен вариант с осколочным боеприпасом ВОГ, если поставить другой взрыватель. Ударными беспилотниками управлял учащийся Ламорев, — Маяк встал и неловко поклонился.

Я перевел дыхание. В зале под открытым небом висела осязаемая, густая тишина. Все ждали продолжения лекции.

— В заключение доклада хотелось бы добавить две мысли. Первая. Изделия, представленные на испытаниях — это опытные образцы, и они весьма далеки от совершенства. По результатам учений, надеемся на вашу помощь в дальнейшей разработке и усовершенствовании наших беспилотников. Второе. Финальный момент боя показал, что у «Синих» есть подразделения, которые даже в таких, заведомо неравных условиях умеют воевать. Мне… нам, с учащимся Ламоревым было чрезвычайно сложно эффективно помогать «Красным». Ещё одна мысль. Возможно создание беспилотников, таких как «Одуван», но сильно меньше, без взрывчатки — с одной только камерой, исключительно для скрытного проникновения и наблюдения. Учащийся Петров доклад закончил.

На самом деле эти громоздкие фразы и обороты я использовал специально. Очень они по мозгам бьют. Когда Маяк обвинял меня утром в спокойствии, я, на самом деле, заранее подбирал слова и выражения военного канцелярского языка. Предполагал, что после учений доклад писать придётся. Писать пока не требовали, но в речи заготовки встали идеально.

Минуты три в импровизированном классе висела оглушающая тишина. А потом началось… заорали почти все. От военной дисциплины не осталось ничего. «Это невозможно… Шпана делает… Одуваны? Вы издеваетесь? Замолчите…»

— Молчать! — грохнул по столу кулаком генерал. — Товарищи офицеры, прошу вести себя достойно! Мне самому невероятно обидно, что такое простое и дешёвое решение прошло мимо нас, самолётики детские — и всё! Товарищи офицеры! Завтра к 12–00 предоставить свои мысли по поводу сегодняшних учений. А сейчас прошу спокойные, взвешенные вопросы. В конце концов, среди нас дети.

Майор в пятнистой форме вытянул руку.

— Прошу.

— Майор Захаров, 24 ОБСН, у меня общий вопрос, когда мы сможем организовать выпуск подобных… э-э… изделий? Даже в текущем, сыром виде — это же бомба! Это в принципе меняет тактику воинских подразделений. В первую очередь для спецподразделений.

Генерал кивнул мне. Мне отвечать? Вы сдурели? Пришлось вновь вставать.

— Я ещё раз повторю, изделия чрезвычайно далеки от массового производства. Есть несколько направлений, над которыми думает наша авиамодельное объединение — это и продемонстрированные беспилотники наблюдатели-корректировщики, и ударные типа «Одуванов». Есть идеи сделать барражирующие боеприпасы-камикадзе. Ну, это типа небольшого дешевого самолётика с большим количеством взрывчатки, там по танкам, по бронемашинам. Их очень трудно сбить современными системами ПВО ввиду чрезвычайно малого размера и малой радиозаметности. Есть ещё идея поставить на наблюдатель возможность корректировать боеприпасы типа «Краснополь»…