Старшеклассники

2. А. Алексин, Письмо бывшему другу, журнал «Юность», 1955 г., № 7, стр. 66—67.

3. С. Гуревич, Учитель и ученики, журнал «Юность», 1955 г., № 4, стр. 64—67.

VI. Отношения между мальчиками и девочками

1. Н. Долинина, Мальчики и девочки, журнал «Юность», 1955 г., № 5, стр. 37—42.

2. Р. Зернова, По праву друга, журнал «Юность», 1955 г., № 6, стр. 76—79.

3. Ю. Сотник, «Феодал» Димка, журнал «Юность», 1956 г., № 1, стр. 41—43.

VII. О дружбе товариществе и любви

1. Письмо твоего сверстника (юношеские письма Горбатова), журнал «Юность», 1955 г., № 1, стр. 10—19.

2. Письмо Полины Егоровой, журнал «Юность», 1956 г., № 3, стр. 85—87.

3. Можно ли предлагать дружбу?, журнал «Юность», 1956 г., № 8, стр. 89.

VIII. О равнодушии и себялюбии

1. М. Водопьянов, Трое в тайге, «Комсомольская правда», 11/XII 1953 г. и 7/I 1954 г.

2. Н. Долинина, Невмешательство, «Литературная газета», 2/VIII 1955 г.

3. Р. Зернова, Перевоспитайте меня, журнал «Юность», 1955 г., № 4, стр. 71—73.

4. С. Нариньяни, Мальчик с последней парты, «Комсомольская правда», 24/V 1955 г.

5. А. Ульяновский, Персик, журнал «Юность», 1956 г., № 9, стр. 97.

IX. О честности, сухости и формализме

1. Л. Самойлов, Почему молчит Лиля?, журнал «Юность», 1956 г., № 9, стр. 102.

2. Н. Долинина, Это было в десятом «а», журнал «Юность», 1956 г., № 4, стр. 98—102.

X. О вкусе, манерах, воспитанности

1. Н. Жуков, Воспитание вкуса, журнал «Новый мир», 1955 г., № 10, стр. 159—176.

2. И. Грабарь, Заметки о живописи, «Литературная газета», 27/IX 1956 г.

3. М. Поступальская, Это не мелочи, журнал «Юность», 1956 г., № 5, стр. 94—95.

4. Е. Русанова, Что такое мещанство?», «Комсомольская правда», 30/I 1955 г.

5. Е. Русанова, Кто из них стиляга?, «Комсомольская правда», 11/VIII 1956 г.

6. Г. Гогоберидзе, «Стиль» и его поклонники, «Комсомольская правда», 18/I 1955 г.

Приложение 4

ИЗ ЕДИНЫХ ТРЕБОВАНИЙ К УЧАЩИМСЯ, ОБУЧАЮЩИМСЯ В ШКОЛАХ СОВЕТСКОГО РАЙОНА г. ЧЕЛЯБИНСКА

1. До начала уроков

1. Перед входом в школу вытри ноги.

2. В дверях не старайся пройти первым, а пропусти вперед младших учащихся и учителей.

3. Раздевайся в гардеробе быстро, не задерживай товарищей.

4. По сигналу быстро встань на свое место для физкультурной зарядки или для проведения линейки.

5. По звонку на урок займи свое место за партой и подготовь все необходимое для предстоящего урока.

2. На уроке

1. Когда в класс входит или из класса выходит учитель или другие взрослые, молча встань и садись только после разрешения.

2. Не держи ничего лишнего на парте. Тетради, дневник, учебники для предстоящего урока должны лежать закрытыми с края парты. Открывай их лишь по указанию учителя. Дневник клади сверху учебников.

3. Внимательно слушай объяснения учителя и ответы товарищей.

4. За партой сиди прямо, не разваливайся и не оборачивайся.

5. Не поправляй ответ товарища без разрешения учителя. Не мешай товарищу подсказкой.

6. Если тебя спрашивают с места, встань рядом с партой. Стой прямо и отвечай четко и не торопясь.

7. Когда идешь отвечать к доске, возьми дневник. Отвечая, стой спокойно, лицом или вполоборота к классу.

8. Если хочешь обратиться к учителю с вопросом, подними правую руку.

9. Если урок не выучил по уважительной причине (болезнь, несчастье в семье), предупреди учителя до начала урока. Отказ от ответа по неуважительной причине влечет за собой «1».

10. Задание на дом записывай на каждом уроке по указанию учителя.

11. Не опаздывай на уроки. Входить в класс после звонка можно только по разрешению (директора, зав. школой или дежурного учителя).

12. Помни, что звонок с урока дается для учителя. Выходить из класса можно лишь после слов учителя: «Урок окончен».

13. Помни, что во время перемены в классе разрешается быть лишь дежурным.

14. В школьную мастерскую на уроки труда и практикумы являйся в рабочем костюме.

3. На переменах и при уходе из школы

1. В помещении школы не кричи, не бегай, соблюдай порядок.

2. Беспрекословно выполняй требования учителей и дежурных учащихся.

3. При встрече со взрослыми уступи дорогу и поздоровайся. Если сидишь, а мимо проходит взрослый, встань и поздоровайся.

4. По лестнице и коридорам иди спокойно и только с правой стороны.

5. Если на полу школы увидел бумажку или другой засоряющий помещение предмет, подними его и брось в урну.

6. Сейчас же после звонка на урок заходи в класс и займи свое место.

7. После уроков иди в гардероб с классом. Если по необходимости задержался, то возьми разрешение на получение пальто из гардероба у дежурного учителя.

8. Не ходи по школе в пальто, галошах и головном уборе, фуражку надевай только при выходе из дверей школы.

9. Если учитель обратился к тебе с вопросом или замечанием, встань в положение «смирно».

4. На собраниях, вечерах, пионерских сборах

1. Не оставайся в школе после урока, если у тебя нет определенного дела.

2. Не опаздывай на собрания, вечера и другие массовые мероприятия.

3. Если на собрание, вечер пришли взрослые или учащиеся других школ, приветствуй их, проводи на свободные места, а в случае необходимости уступи свое место.