Свежак

— Откуда ты всё это знаешь? — Спросила Тайра.

— Иногда полезно прочитать дневник руководителя школы заместителя начальника отдела генетических исследований при министерстве государственной безопасности генерал-майора Севастьянова. Именно в нём я прочёл о поведении воспитанника Иволги. Плюс кое-что дополнили финансовые документы. Плюс что-то сопоставил, что-то вспомнил из своего мира, что-то увидел своими глазами.

Всё поведение воспитанников и воспитателей вкладывается в эту схему. Это один большой эксперимент, поставленный на детях из разных стран их мира потерявших родителей. Эксперимент чудовищный, но крайне результативный.

Старший воспитатель отдала испытуемым устный приказ, и они умирали от жажды, но даже не прикоснулись к воде в собственных флягах. Полностью обезвоженные они получали от меня конкретные указания, сколько глотков выпить воды и «лекарства» и ни один не нарушил приказ. При постановке капельниц ни один из них не высказал никаких эмоций. Этого мало? Идеальные солдаты обязанные выполнить любой приказ командования.

— А почему они вообще выполняли наши команды и отвечали на наши вопросы? — Спросил Боцман.

— Это полностью соответствует их психологической установке — через двое суток любое испытание заканчивалось. В течение двух суток воспитатель имел полное право измываться над любым воспитанником так, как он этого хотел. Мы просто вовремя подоспели.

— Ты хочешь перехватить командование над ними? — Опять спросила Тайра.

— Нет. Заменить «командование» не удастся. Воздействовать придётся через Белую. Только она сейчас имеет влияние на воспитанников. Сначала надо войти к Белой в доверие и показать, что мы не хотим причинить им вреда. Затем мягкая адаптация и замена приоритетов.

В любом случае сначала Белая. Общение с ней я возьму на себя — эта девушка очень сильный эмпат. Она легко почувствует мои эмоции, но у меня нет негатива к воспитанникам, и вероятнее всего именно это их всех озадачило.

Ваше поведение тоже идёт вразрез с жизненным опытом этих мальчиков и девочек. Вы не пытаетесь подавить их, спасли Белую от неминуемой смерти и заботитесь о них и их кумире — воспитатели так себя не ведут.

При этом все воспитанники, в том числе и Белая, прекрасно поняли, что мы никакого отношения к спецшколе не имеем, но отнеслись к ним как к своим и это полностью сломало все их стереотипы.

Здесь значительно проще. Дело в том, что в нашем отряде это норма поведения. Даже с Лаской каждый из нас возился, как с несмышлёной девочкой пока она меня окончательно не достала.

Подобное поведение не характерно для их мира и мира Стикса, но для моего мира это так же естественно, как и дышать. В Империи понятие «спасение и защита гражданских жителей» закладывается с молоком матери — даже на Стерву у меня не поднялась рука, хотя я изначально знал о её сущности. Эмоциональный подсознательный блок был слишком силён, чтобы я мог нанести ей фатальный вред.

Поэтому я уверен, что мы с этой девушкой поладим, но меня беспокоит твоё состояние. Оно не характерно для твоего обычного поведения. Сейчас ты ведёшь себя как капризный ребёнок. — Закончил Платон, обращаясь к Тайре.

— Всё Лучник! Всё — убедил. Действительно совершенная девчонка. Просто с её появлением мы перестали для них существовать, и я этого сразу не поняла. И ты опять прав — это действительно женская ревность. Белая вызвала у меня чувство ревности инстинктивно — на подсознательном уровне. После твоего объяснения всё сложилось. — Теперь Тайра действительно всё поняла — это было заметно по её взгляду.

— Хм. Я об этом даже не подумал. — Задумчиво протянул Боцман.

— Твоё объяснение всё ставит на свои места. Действительно изуверская система. Взяли тысячу мальчиков и девочек, оторвали их от мамки, с детства промыли им мозги и поставили обучать их жестоких садистов, уравновесив все действия этих садистов добренькими эмпатами. Теперь понятно, почему воспитанники так себя ведут — спартаковцы не имеют право на слабость. Что же за твари такое придумали?

— Теперь это уже неважно. Главное, что мы понимаем как себя с ними вести и не совершим фатальных ошибок.

Теперь по первоочередным задачам. Нам надо отсюда уходить. Желательно прямо сейчас.

Боцман! Берёшь Спицу и ещё одного на его выбор, и грузите машину матрасами, водой, фонарями и продуктами. Тигр и Шуша на подстраховке. Мы с Тайрой готовим лежачих больных к эвакуации. Воспитанники поедут на машине до гаража инкассаторов — там мы переночуем и заодно осмотрим то здание.

Терзают меня по поводу него смутные подозрения — не могут находиться в простом гараже две машины с золотом. Скорее всего, там, замаскированное под гараж, правительственное подземное хранилище — слишком совершенная система охраны: минные поля, автоматические орудия, вход через обыкновенный гараж. — Тут Тайра удивилась.

— Лучник! Как ты всё это замечаешь? Я даже внимания не обратила.

— У нас с вами разная система подготовки и обучения. В моём мире учатся до девятнадцати лет. Это не совсем школа в общем понимании этого слова. Непосредственно школьные предметы преподаются с шести до одиннадцати лет. В течение последующих лет происходит постоянное разделение учащихся по интересам.

К примеру, три года своего обучения я учился в юнкерском училище, получая знания, которые мне были необходимы для службы в Императорской армии. Те, кто хочет заниматься науками, учатся по выбранному профилю.

К примеру, мой родной брат с детства болел робототехникой. Теперь он работает преподавателем в одном из университетов Империи и в армии не служил и служить уже не будет. Правда чуть позже он обязательно пройдёт годичное обучение в учебном полку — это обязательное условие для всех не служивших в Императорской армии.

Тот, кто собирается стать офицером в шестнадцать лет переходит в двухгодичную начальную школу подготовки к учёбе в военном училище и так далее.

В конце тринадцатилетнего курса обучения проводятся профессиональные тесты, и имперское правительство даёт молодому человеку или девушке время подумать, чем они будут заниматься в жизни.

В двадцать один год следует служба в Императорской армии. На основании серии тестов и различных проверок определяется направление и род войск, и новобранец на один год отправляется в учебный полк.

Меня всю жизнь готовили к службе в корпусе пластунов — одном из элитных подразделений, предназначенных для проведения войсковой разведки и специальных операций, и основа обучения была именно на развитие наблюдательности и получения самых разнообразных сведений.

Физическое развитие и развитие боевых навыков достигались во время всего обучающего процесса. Никакое другое подразделение мной и моей семьёй даже не рассматривалось. Служба в корпусе для мужчин нашей семьи — наследственная служба.