Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Шрифт:

– Читайте и подписывайте.

Разумеется, читать никто не стал, увидев деньги все дружно подписали. Когда договора были собраны, командир вновь продолжил.

– Хочу вас предупредить, что в течение пяти месяцев вы не должны отлучаться за пределы учебной части и строго выполнять все мои задания. За любое нарушение распорядка службы, последует жестокое наказание, - увидев испуганные глаза ребят, командир в более мягком тоне пояснил. - Вы, засекреченные контрактники, в какой-то мере разведчики, перед вами стоит очень важное и нужное для страны задание, потому такая секретность и строгость. Кто не согласен, скажите прямо сейчас, и мы вас отпустим, позже будет нельзя.

Командир демонстративно замолчал, давая ребят возможность подумать.

Но никто из ребят не изъявил желание уйти, полученные, ни за что две тысячи и обещанные в будущем большие деньги, сыграли свою роль, и все дружно замотали головой в знак согласия выполнять все требования.

– Если вы согласны, сдайте, пожалуйста, свои телефоны. После окончания службы в этом лагере, вы получите их назад в целости и сохранности.

Ребята послушно подчинились приказу командира, который хитростью в виде: ласковых слов, доброжелательной улыбки, спокойным голосом, уже успел искусно выстроить мост доверия между ним и ребятами. После того как телефоны были собраны, командир продолжил:

– Следующие три дня будут лекционными. Узнаете, так сказать, обстановку в стране. А то вам в школах всякую херню на уши вешают. А здесь вы узнаете правду, что ни есть, настоящую. Слушайте внимательно, старайтесь понять, что хочет донести до вас лектор. На лекции я присутствовать не буду. Эти три дня будем встречаться в столовой.

Не успел командир закончить, как в дверь постучали, и вошёл высокий, хорошо одетый мужчина. Белая рубашка, галстук, аккуратная стрижка всё говорило, что этот человек далёк от военной службы. Ребята дружно встали, ещё сильна была школьная привычка.

– Здравствуйте ребята, - мужчина, доброжелательно поздоровался и помахал рукой, давая понять, что можно садиться. - Сегодня мы будем говорить с вами о равенстве. Узнаем, все ли люди равны в нашей стране.

В классе послышался смешок.

– Я догадываюсь, что слово равенство вызвало у вас смех. Так вот, если не все люди равны в нашем обществе, то почему?

– Ясно дело, - хмыкнул Белохвостиков.

– В том -то и вопрос, что дело не ясное. Если нет равенства, то это неправильно. И сегодня мы как раз, поговорим о том, почему нет равенства. По какой такой причине.

Учитель подошёл к телевизору, который висел на стене, вставив флэшку включил его. На экране стали появляться великолепные леса, заповедники, озёра, моря. В них плескалась редких пород рыба. Множество буровых вышек качали нефть. Пару минут лектор молчал, казалось, он вместе с ребятами заворожен красотами природы, показанных на экране. Вскоре, однако, он заговорил.

– Ребята - это всё наша с вами Родина. Вам даже не в дамёк, что все эти богатства: нефть, моря, рыба в них, леса, принадлежат вам, всем нам, - ребята недоумённо посмотрели на лектора. Тот, поймав их взгляд, добавил.
– Все эти богатства создал Бог. Не какой-то один человек, или народ, а Бог и для всех нас. Но я буду прав, если скажу, что вы впервые слышите об этом, и что даже миллионная часть этих богатств не принадлежит вам.

– Всё принадлежит богатым, это ясно как день, - с умничал Белохвостиков.

– В нашей стране да, - учитель улыбнулся парню.
– Но есть страны и таких, немало, где с рождением ребёнка на его имя государство открывает счёт и кладёт на него достаточно большие деньги. Да, да, вы не ослышались. Рождается человек и сразу же получает от государства большие, очень большие деньги. И никто кроме него самого этими деньгами не может воспользоваться. Никто, даже родители. Когда ребёнок вырастит, ему исполнится шестнадцать лет, он может по своему усмотрению потратить эти деньги. К слову сказать, этих денег, ему хватит и на то, чтобы купить квартиру, машину, выучиться и так далее. Такое стало возможным по причине равенства людей в этих странах. Деньги, которые приносят земные богатства этих стран, делятся поровну на всех, потому как богатства созданы Богом, а значить принадлежат всем.

На экране тем временем продолжали

мелькать красивейшие места Владивостока, Сочи, луга Алтая, поражая своим разноцветьем, леса Сибири, наполненные пушным зверьём и не только, вершины гор, освящённые багровым закатом.

– Но в нашей стране, - продолжал лектор, - справедливости нет и оттого вы, никогда, никогда не сможете даже просто посетить эти прекрасные места. У вас нет денег! Вас ограбили, обворовали. Посмотрите, как живут эти воры.

На экране стали появляться замки и дворцы олигархов, их роскошные яхты, машины, самолёты.

– Почему у них всё есть? Потому что они присвоили себе общее, - лектор говорил страстно, с некоторым пафосом.
– Полюбуйтесь на их методы присваивания себе общего.

На экране появились старенькие деревеньки, без дорог, без больниц, школ.

– На нашу деревню похоже, - выкрикивали ребята, один за другим.
– У нас школы не было. В соседнюю деревню ходили.

Затем на экране замелькали представительные мужчины на крутых машинах. Они улыбались, сострадали жителям и раздавали обещания, что помогут построить дороги, больницы, школы.

– Обратите внимание на деревенских жителей, - сказал лектор, указывая указкой на лица, стариков, молодых женщин и мужчин.

Шли года, в деревнях ничего не менялось, зато рядом с деревенькой вырастали коттеджные посёлки из замков, окружённые высоким забором. Постепенно шаг за шагом, дом за домом деревенька отступала, уменьшаясь и, в конце концов, её не становилось вовсе.

– Вы спросите куда делись люди из этих деревень?
– лектор вновь стал комментировать происходящее на экране.
– Кто куда, в основном в бараки или в другое аварийное жильё, или в психиатрическую больницу, или в дом престарелых. На экране опять появились знакомые теперь уже лица деревенских. Вот бабка лежит на больничной койке, рядом с которой бегают, кричат сумасшедшие. Вот спившийся мужчина, собирает бутылки в городе, в нём с трудом можно было узнать бывшего тракториста. Молодая деревенская женщина стала проституткой. Зрелище было весьма печальное.

– Как видите, вместо обещанной помощи им заменили жильё, широкое в ассортименте...Но пора положить всему этому конец, - голос лектора перешёл на крик, - надо прекратить это вопиющее безобразие, надо отобрать у богатых всё, что не принадлежит им по праву. Надо уметь защитить себя. Никто на блюдечке с белой каёмочкой вам не принесёт, то, что принадлежит вам по праву. Забрать его - ваша собственная задача. Напористость лектора, выражаемая голосом и правильными словами, действовала на психику ребят по-особому. Она будоражила их, вселяла смелость, желание действовать.

Лектор ещё долго с большим энтузиазмом, яростно возмущался несправедливым положением дел. Более двух часов он рассказывал о чиновниках, об олигархах, которые безжалостно и нагло обворовывают людей. С небольшим перерывом на обед лекция длилась весь день до ужина.

Коля сидел за одной партой с Дербенёвым Сергеем. Как-то так получилось, что их койки в казарме, оказались рядом. С этого времени они держались вместе, вернее сказать, Сергей больше искал дружбы с Колей, чем наоборот. Оно и понятно. Высокий, худой Сергей был слаб физически, и у него, похоже, было больное сердце. Он с удовольствием ушёл из детдома с артистом по одной простой причине - заработать денег, которые артист им тоже обещал. Деньги Сергею нужны были на лечение матери, она была больна, что-то такое с ногами и совсем не ходила. Отец от них ушёл, как мама заболела. Сердобольный деревенский врач устроил мать, в дом престарелых, а Сергея с братиком определил в интернат. Парень несколько раз сбегал из интерната, навещал мать, и всякий раз с болью в сердце давал себе клятву найти деньги на лечение. Коля, хоть и был меньше Сергея ростом, но зато здоровее телом в несколько раз. Инстинктивно Сергей чувствовал, что Коля будет хорошим другом. Поговорить, узнать друг о друге больше пока не представлялось возможным.

Поделиться с друзьями: