Тихоня из 11 "Б"
Шрифт:
— Хорошо, что ты теперь с нами живешь, — насмеявшись и нападавшись, сидя на скамейке с умным видом заявляет Тимоха. — Ты же теперь всегда будешь с нами? — спрашивает и этим вопросом загоняет меня в тупик.
Не хочу я здесь оставаться. Закончу школу и обратно домой. Я привыкла к Новосибирску. Там и поступать думала.
— Какие люди, — поднимаю голову. Рядом стоит Ермолаев со скейтом в руках.
Мысленно его благодарю, за появление. Отвечать Тиму не обязательно. Его внимание переключилось на парня.
— Привет, — дружелюбно улыбается Тимофей.
Вскакивает
— Как успехи? Кто из вас? — спрашивает и смотрит на меня.
Прячу взгляд. Не нравится мне его внимание. Чего прицепился?
— Это мой, — хвастается Тимофей своей доской.
— Полный комплит, — усмехается одним уголком губ. Поправляет бейсболку, перевернув ее козырьком назад. — Поздравляю, — Тимоха гордо задирает нос. — А ты? — переводит на меня взгляд, — боишься?
— Слишком развито чувство самосохранения, — выпаливаю я.
Парень оценивающе на меня смотрит.
— А вы значит где-то здесь живете? — спрашивает, махнув своим парням, которые в стороне застыли, наблюдая за нами.
— Да, во-о-н в том доме, — показывает пальцем в нужном направлении мальчишка. Но поняв, что за густой растительностью домов не видно, уточняет. — Ну, как выйдешь из парка, так и увидишь его. А ты?
— А я в соседнем, — отвечает.
Так, мы еще и почти соседи. Ну жесть!
— Ладно. Пойдем, а то мама потеряет нас, — подзываю к себе Тима.
— Чао, — взмахнул рукой и направился к своим друзьям.
Выдохнула с облегчением.
— Клевый пацан, — болтает Тим, пока я снимаю с него защиту.
— Обычный.
— Откуда он тебя знает? — не перестает заваливать вопросами.
— Учимся в одном классе, — убираю наколенники и прочие прибамбасы в рюкзак.
В это время начинается движуха за нашими спинами. Тимоха тут же улавливает взглядом движение и залипает, наблюдая как катается Ермолаев. Парень смело выполняет пару флипов. Кто-то явно красуется. Хмыкаю, закатив глаза. Подхватываю за руку брата и тяну за собой.
— Ты видела? Видела? Я тоже так хочу, — трещит мальчишка.
— Обязательно научишься, — обещаю ему.
Вечером за ужином Тимофей снова не умолкает. Божечки! Почему этот ребенок такой болтун?
— А Лиса его знает! Пап, он крутой! — упустила момент, о чем говорит брат.
— Кто? — интересуется Сергей, поддерживая беседу с сыном.
— Лис, — толкает меня локтем Тим. — Как его зовут?
— Кого?
— Пацана, который катался.
— Не знаю, — отмахиваюсь.
— Ну ты же сказала, что вы вместе учитесь, — утверждает Тимоха. Даже Сергей перевел на меня взгляд, смотря с интересом.
— Ермолаев. Мы в одном классе, — приходится уточнить.
— Подружились? — влезает мама.
— Нет! — отвечаю немного резко и тут же прикусываю язык. — Он просто подошел. И все. Спросил кто из нас катается.
— Ермолаевы хорошая семья, — будто между делом говорит Сергей. — Мы с отцом его пересекаемся по работе.
— Отлично. Только мне эта информация ни к чему, — заканчиваю. — Мам, спасибо, очень вкусно, — благодарю родительницу. Убираю
тарелку в посудомойку и потрепав по кудрявой голове Тимоху направилась в свою комнату.Оба выходных погода позволяет гулять. И мы с Тимом по нескольку часов находимся на улице. Он катается, прекрасно держит баланс. Я лишь на подхвате. Радует то, что никого в эти дни не встречаем в парке. Никто не мозолит глаза и не выделывается. Поэтому чувствую себя вполне спокойно.
По вечерам зависаю с учебниками. Пишу проект по обществу. И беру пару занятий с репетитором. Все же не стоит забывать, что этот год выпускной и мне нужно готовится к поступлению.
В субботу засиживаюсь допоздна, засидевшись в сети. В ленте попадается пара фотографий с какой-то тусы. Взглядом цепляюсь за знакомое лицо. Перелистываю фотки, разглядывая новых одноклассников. Как они вообще у меня в ленте оказались?
В общем понятно, как развлекается золотая молодежь. Ничего нового.
Закрываю ноут и забираюсь в постель, накрывшись с головой.
Глава 5
Понедельник день тяжелый? Да! Сегодня он не просто тяжелый, а адски невыносимый. Но обо всем по порядку.
Ведь ничего не предвещало проблем. Урок за уроком, час за часом все в полном порядке. Но над всеми нами висит вопрос, что там придумала классная. По сути, всем чем можно было, они уже занимались. А тут — что же еще? И судя по настроению класса — они ждали.
После всех уроков, Ирина Васильевна собирает нас в нашем кабинете биологии.
— Все в сборе? — улыбается она, обводя взглядом присутствующих.
Звучит дружное “да”.
— Ну вот и отлично, — садится за свой стол, что-то смотрит в ноутбуке, раскладывает стопки бумаг.
— Ирин Васильна, ну не томите, — в нетерпении просит Света.
— Да, мы все выходные промучились, — кто-то усмехается.
— Ага, — улыбается классная. — Я видела, как вы страдали. Вся лента соцсети увешана вашими фотками была.
— У нас было все прилично, — заявляет Катя.
Лев усмехается. Еще бы, ага. Я тоже видела эти фотки.
— Кому-то нужно руки повыдергивать за неразборчивость в заливке контента, — пробубнил кто-то из ребят.
— И так, — пропускает эту тему Ирина. — Начнем. Я выдвинула предложение на педсовет и руководство школы долго думало, консультировалось и нам-таки дали добро на очень хорошее и важное дело.
— Какое же? — звучит одинокий вопрос.
— Наш класс под руководством опытных волонтеров в этом году будет курировать пожилых людей, — выдает новость учитель.
В воздухе повисает звенящая тишина.
— Смотрю радости у вас, дорогие мои, — усмехается Ирина, — полные штаны.
— А вообще это действительно хорошее дело, — наконец начинают оживать одноклассники.
И я с этим полностью согласна.
— А вообще-то мы готовимся к экзаменам, — все же кто-то не удержался от возмущения. — Это же сколько будет занимать времени?
— Вот памятки. Это для ознакомления, — кладет стопку бумаг на ближайшую парту. — Раздайте.
В кабинете становится шумно.