У каждого свой космос
Шрифт:
Петр был уверен, что постиранные рабочие штаны его не подведут и успеют полностью просохнуть, и не ошибся. Уже в обеденное время он снял с верёвки и примерил на себя штаны. Они оказались прямо по нему пошитыми. Кроме того, вместе со штанами он примерил тонкую рабочую куртку. Если не считать небольшую разницу в яркости цветов: штаны были усердно стираны на три раза, а куртка ни разу не стиралась, было отлично
– Их бы на толстый шерстяной носок обуть, было бы самое то! А носков нет! Так и ноги можно будет в кровь стереть… Во! Так сапоги все носят с портянками: и солдаты в армии, и мужики на работе. Взять тех же шахтеров. Что же это я сам себе голову морочу. Надо найти себе портянки! Вот… только где их найти? Пожалуй, они, как и булки, на дереве не растут!?
Тьфу-ты! Что же это я совсем забыл про Валентину Витальевну. У неё тряпок всяких, небось, немеряно. Неужели не найдётся на пару портянок.
И он вновь пошел к знакомой работнице.
– Здравствуйте, Валентина Витальевна!
– А! Старый знакомый. Вот только ты знаешь, как меня звать – величать, а как тебя родители назвали, мне не известно!
– Петром меня назвали родители.
– Ну, расскажи, Петя, помогла я тебе советом?
– Ой! Ещё как помогли! И не только мне. Все ребята из нашей комнаты сумели одеться для села. Спасибо вам за это, огромное!
– Это что же, столько тряпья побросали наши студентики перед отъездом?
– Нет, конечно! Я себе всё здесь нашел. А ребята пробежались по соседним общежитиям и тоже для себя всё нашли, что надо.
– Ну, хорошо, коли так! А вот что тебя ко мне снова привело? Чемодан на хранение сдать, что ли?
– Нет. Чемодан я уже тоже сдал. Я вот с просьбой пришёл. У вас не найдется тряпки, чтобы изготовить портянки, а то сапоги чуть великоваты на носки.
– Милый! Так сапоги с носками и не носят. Портянки – самое первое дело! А сапоги-то твои где, что-то не вижу.
– Да я их не принёс.
– Ты давай-ка за сапогами, чтобы примерить можно было на месте, а я за это время тебе что-нибудь подберу.
Когда Пётр вернулся из комнаты со своими сапогами,
его уже ждали две не широкие полоски от старого байкового одеяла и четыре полоски от старых простыней.– Мотать-то умеешь?
– Честно, ни разу не пробовал.
– Ну, так пробуй, начинай, а я подскажу.
– Женщина добрым, внимательным взглядом следила за руками парня, говорила, когда и куда заворачивать, надо или нет подгибать, затем заставила обуть сапоги и потопать ногами.
– Жмёт?
– Нет!
– Где-нибудь давит?
– Нет!
– Просторно ногам?
– Очень! Интересно! Когда обувал их с носками, то было плотнее.
– Это правильно. Ты ножку упаковал плотненько, она в портянке не расхлябанная, вот и меньше стала. Стало быть, сейчас разувайся, и будем с тобой по-новому обуваться.
– Это как?
– Сейчас увидишь.
Снял сапог. Теперь разматывай теплую портянку. Всё? Теперь так!
Вначале мотай простую, а поверх теплую.
Петя внимательно слушал женщину и выполнял её указания. После аккуратной намотки портянок одних на другие он обул сапог вновь. Нога там лежала как влитая: уютно, тепло и даже вес сапога, почему-то перестал ощущаться.
– Здорово!– восхитился Петр.
– Значит, сынок, делай так! Пока будет тепло, ты надевай простой носочек и поверх наматывай плотненько летнюю портянку. Я их тебе дала две пары. Заносишь одни, постирай и высуши. А пока носи вторую пару. Вечерами обязательно просушивай. Если места особого не будет для сушилки, то ты их наматывай легонько на голенища, они и будут просыхать. А, когда похолодает и снег пойдет, то ты делай, как сейчас: простая, а сверху зимняя. Ноги всегда будут сухие и теплые. Не простудишься. Всё усвоил?
– Никогда не думал, что портянки носить – это целая наука!
– Наука, сынок, наука. Эта наука ни одного такого мальца, как ты спасла от простудной беды. А для тебя это будет твоя первая наука в получении высшего образования. Никуда без неё не денешься! Ну, всё, беги. У меня ещё другие дела имеются.
Наутро, собрав постельные принадлежности, студенты-первокурсники по счету сдали всё Валентине Витальевне: одеяла, простыни, подушки и матрасы и расположились в фойе первого этажа в ожидании автобусов.
Конец ознакомительного фрагмента.