Учебник латинского языка для высших духовных учебных заведений

[87] У имён II скл. гласный основы -o в конечном закрытом слоге редуцировался в -u: nom. sg. lupus *lupos, асc. sg. lupum *lupom, nom.-асc. sg. ср.p. exemplum *exemplom.

[89] В архаическом языке abl. sg., имевший форму на -d: amicod, отличался от dat. sg., форма которого оканчивалась на -i: amicoi.

[90] Их рекомендуется выучить наизусть в следующем порядке:

puer, vesper, socer, gener,

asper, liber, miser, tener

и слова на -fer и -ger.

[91] В результате того, что -r становится слоговым.

[92] *agros*agrus*agrs*agers*agerrager.

[93] Из *libros. Ср. выше ager.

[94] Следует особо заметить сходные по внешнему виду слова libra, ae f римский фунт, liber, libri книга и прилагательное liber, libera, liberum свободный; во мн.ч. libri книги, liberi свободные (последняя форма приобретает также значение дети — как свободные члены семьи в противопоставлении рабам).

[95] Формы на -a восходят к древней форме ед.ч. с собирательным значением; ср. русск. листва, детвора, братия (отсюда братья как мн.ч.).

[96] Если сказуемое стоит на первом месте в предложении, то это –– инверсия, и, значит, автор акцентирует внимание на сказуемом.

[97] Ромул и Рем — братья-близнецы, сыновья Реи Сильвии и Марса; согласно преданию, Ромул, убив своего брата Рема и назвав город по своему имени (Roma, ae f от Romulus, i m), стал первым царём Рима (753-716 гг. до Р.Х.); по смерти он был обожествлён под именем Quirinus.

[98] Инфинитив, выступая в качестве подлежащего, согласуется с именной частью сказуемого в среднем роде.

[99] Эта же усиленная основа используется при образовании сослагательного наклонения настоящего времени, имперфекта и футурума.

[100] Парадигма спряжения глаголов III спр. на -io в praes. ind. act. и pass. совпадает с парадигмой глаголов IV спр., но в трёхсложных и многосложных формах ударение падает на третий слог от конца, как у всех остальных глаголов III спр.: auditis, но cap-i-tis.

[101] Imperat. praes. 2 л. ед.ч. fac! делай!

[102] Всего глаголов 3-го спряжения на -io — 15. Их полезно запомнить в таком виде:

сарio, cupio, fodio, facio,

fugio, iacio, pario, quatio,

rapio, sapio, (specio), (lacio),

gradior, morior, patior.

cupio желать; pario рождать; fodio копать; quatio потрясать; rapio похищать; sapio иметь вкус (чего-либо); сложные от неупотребительных specio и lacio, как: aspicio взирать, allicio привлекать; отлoжительные глаголы: gradior идти (тоже малоупотребительный в простой форме; употребительны сложные, как: aggredior нападать, congredior сходиться, egredior выходить); morior умирать; patior терпеть.

[103] После этих глаголов ставится только inf. praes.!

[104] Императив videte используется для усиления императива следующего за ним глагола.

[105] Окончание -m в 1л. ед.ч. имеют praes. con. act., impf. ind. и con., pf. con., ppf.

[107] Определением, обязательно согласованным только в падеже, является приложение (appositum), выражаемое именем.

[108] Оборот accusativus cum infinitivo, acusativus duplex, acusativus cum participio –– примеры прямого дополнения, осложнённого соответственно за счёт инфинитива второго имени или причастия.

[109] Ср. fut. I глаголов I-II спр. Более общим образом это правило можно сформулировать так: если 1 л. ед.ч. act. заканчивается на -o, то в страдательном залоге мы имеем -or, если же 1 л. ед.ч. act. заканчивается на -m, то в pass.
– r.

[110] Если глагол имеет значение состояния, а не действия, то активное и пассивное значения смешиваются.

[111] См. Урок 6, ablativus instrumenti.

[112] В данном случае используются застывшие формы существительных I склонения в abl. sg. gratia, causa.

[113] Некоторые предлоги — cum, ex, in, de, ob — могут ставиться между определением и определяемым словом: magna cum сura очень заботливо, тщательно (букв. с большой заботой).

[114] Здесь даётся более полный, чем в общем правиле, список. Эти предлоги заучиваются по мере появления их в текстах.

[115] Dat. косвенного дополнения при приставочном глаголе appropinquare = ad + propinquo.

[116] Abl. loci = в Афинах. Подробнее см. Урок 11.

[117] Abl. temporis (времени) = в VI веке.

[118] Сочетание указательного местоимения is, ea, id тот в nom. pl. с относительным местоимением qui, quae, quod кто, который = те, которые

[119] Им.п. личных местоимений употребляется преимущественно в тех случаях, когда на них падает логическое ударение:

Sic neque ego, neque tu facimus.

Ego scribo, vos legitis.

Так ни я, ни ты не поступаем.

Я пишу, а вы читаете.

[120] Косвенные падежи личного местоимения 1 л. ед.ч. образованы от другой основы (mе). Ср. в русск. я, меня и т.д., в нем. ich, meiner, mir и т.д., в англ. I, те, во фр. je, moi. Это явление супплетивизма.

[121] Вторая форма (nostrum, vestrum) употребляется только при выделении части из целого и переводится на русский язык род.п. с предлогом из, unus nostrum один из нас, quis vestrum? кто из вас? Такой родительный падеж называется genitivus partitivus (родительный части).

[123] N.B. Предлог cum с в соединении с личными и возвратным местоимениями употребляется только постпозитивно: mecum со мной, tecum с тобой, secum с собой, nobiscum с нами, vobiscum с вами (так же и quibuscum с которыми).

[124] Наряду с формой асc.-аbl. se употребляется экспрессивная форма sese.

[126] Форма haec (nom. sg. ж.р. и nom.-асс. рl. ср.р.) представляет собой местоименную основу ha-, к которой присоединены две указательные частицы -i и -с: haec *haice.

[127] hoc *hocc *hocce *hodce.

[128] Букв.: мальчики ожидаются друзьями.

[129] = мальчики ожидались друзьями.

[130] = мальчики будут ожидаться друзьями.

[132] Если логическим подлежащим оборота асc. c. inf. является местоимение, то по отношению к 3 л. различают два случая: