Удар «Стрелы»

И спросил:

— А на улицу выход есть?

Ответила Зинка:

— Есть! И удобный! Из окна в кусты. Они вплотную к стене подходят, торцевой, где спортзал. Она глухая. Это потом асфальт. А у стены кусты. Рубили их, в июне, да толку? Опять разрослись.

— Угу! Разрослись, значит? Очень хорошо!

Повернулся к Дубову:

— Бери с собой Зинку — и на разведку! Задача — проникнуть в подвал школы, оценить кладку, определить, куда или откуда раньше вела дверь в подвал, и посмотреть оконный пролет. Понял?

— Чего не понять? Сделаем!

— Давай! Только, Серега, оперативно! Аккуратно, но оперативно!

— Торопиться не спеша?

— Вот именно! Не забывай, что в школе заложники. Дети, Серега, дети и учителя.

Прапорщик зло сплюнул на бетон:

— Не забуду, старлей! Вот этого я не забуду ни при каких обстоятельствах.

— Работай, Серега! Жду тебя!

Дубов повернулся к бомжихе:

— Пошли, Зинаида батьковна! Веди к подвалу!

— А меня, это, террористы не того?

— Ты сама говоришь, подвал глухой? Откуда им там взяться?

— Мало ли?

— Не волнуйся, в школу не пойдешь. Место покажешь, остановишься в коллекторе. Идем!

Дубов с бомжихой двинулись в коллектор. Повернули влево, затем вправо, вошли в узкий участок, куда уже ходил прапорщик. Только прошли дальше, чем он при первом беглом осмотре продолжения тоннеля от притона бездомных.

Бомжи начали активно обсуждать происшествие, единодушно возмущаясь действиями террористов. Приуныл только Гога. Гусь спросил его, чего он смурной. Грузин ответил:

— Как чего? Как мене тепер здесь жит? Ведь местный народ, не дай бог, если террорист проклятый убьет дэти, потом разбираться, кто прав, а кто нэт, не будэт!

— Так в городе полно и грузин, и осетин, и кабарды, есть чеченцы, дагестанцы.

— Ест, не спорю. Но они свой. А кто мене знает? Пара-тройка спекулянтов на рынке, да столько же бизнесменов, которым помогал кирпич разгрузить? Для остальной население я чужак. Появлюсь на улице — хана, убьют. Скажут, террорист, скрывающийся из школы. Плохой смертью убьют, вай, плохой.

Гончаров успокоил бомжа:

— Не волнуйся! Я же сказал, поможете нам, мы защитим вас.

— А чем я могу помочь? Пойти к боевикам, сказат, уходите, не трогай школьник?

— Вы уже помогаете нам.

Появились Дубов с Зинаидой.

Гончаров спросил:

— Ну, что, Серый?

— Да вроде нормалек! Зинка, — прапорщик кивнул на женщину, — не обманула. Действительно, по трубам через лаз можно из коллектора попасть в подвал школы. С улицы не получится, духи прикроются огнем, а вот из коллектора вполне.

— Что с кладкой?

— Прав был мужик, кладка никакая. Можно и выломать к черту, и разобрать по-тихому.

— Что за стеной, слушал?

Прапорщик утвердительно кивнул:

— Послушал! Тишина!

— Ясно!

Старший лейтенант прошел за угол, доложил результаты разведки командиру группы. Вьюжин приказал отправить Дубова с бомжами, убрав следы их пребывания в коллекторе, самому Гончарову контролировать ситуацию у входа в подвал. Закончил:

— Меня могут в любое время в оперативный штаб вызвать, к тебе со схемой школы и с Дубовым, когда он передаст бомжей Бутко, подойдет капитан Мамаев. Попробуйте очень осторожно заглянуть за кладку. Как это сделать, решите на месте, исходя из схемы подвальных помещений объекта. Вопросы?

Гончаров ответил:

— Вопросов нет, приказ принял, выполняю!

Отключившись от Вьюжина, посмотрел на часы. 20.27. Время летит быстро. Скоро ночь. Что она несет? Вышел в комнату, отдал команду женщине:

— Зинаида! Подняла своих мужиков и организовала уборку. Жратва с пойлом в мешок, все остальное туда, куда опорожняться ходите. После уборки здесь не должно остаться и намека на то, что кто-то в этом помещении жил.

Гусь воскликнул:

— А чего Шмару в начальники? Где это видано, чтобы баба мужиками командовала?

Зинаида ощерилась:

— Че, не нравится? А ну встал, гусак облезлый! Щас я отыграюсь на вас.

Гончаров заметил Гусю:

— На твой вопрос отвечать не буду. Команды не обсуждаются, а выполняются.

Гога спросил:

— А че потом будет?

Старший лейтенант объяснил:

— Потом всех вас прапорщик сопроводит на объект, где сосредоточилась наша группа. Там вы будете в полной безопасности.

Грузин улыбнулся, ожил:

— Это дело! Давай работать! Зинка, руководи, мать твой!

Бомжи споро принялись за уборку и управились менее чем за двадцать минут. В 20.43 Дубов повел бомжей по коллектору к школе № 3, о чем Гончаров сообщил Вьюжину. После чего прошел до места, где от главных труб отходили еще две трубы, диаметром поменьше, и уходили в черную дыру правильной прямоугольной формы, оставляя слева, как и в коллекторе, место для проникновения в подвал школы человека. Узкое место, но достаточное для преодоления.

Мамаев с Дубовым подошли в 21.40. Шли, используя приборы ночного видения, а посему объявились внезапно. Капитан, командир первой боевой «двойки», спросил, указывая на лаз:

— Так это и есть вход в школьный подвал?

Ответил Дубов:

— Он самый!

— Тогда не будем терять времени. Дубов, вперед в подвал, оттуда сигнал нам, подойдем! На месте изучим схему школы. Дуб, пошел!

Прапорщик скрылся в темноте.

Впрочем, офицеры через приборы ночного видения видели товарища, только в искаженном зеленом свете. Уже через секунды Дубов подал сигнал — путь чист! Мамаев с Гончаровым по очереди протиснулись в подвал. Осмотрелись. Сектор, перегороженный плитой и имевший узкие застекленные и зарешеченные окна под потолком, выглядел склепом. В нем ничего не было, лишь самодельная лестница в углу, явно изделие бомжей, использовавших ее для подъема к окну и выхода на улицу. Мамаев спросил Дубова:

— Наружу выглядывал?

— Выглядывал. Одни кусты, за ними асфальт, короче, открытое пространство, близлежащие дома на расстоянии метров в двести.

— С этим ясно. Займемся кладкой. Далее по трубам нам не пройти. Остается этот заложенный проем. Смотрим схему.

Капитан расстелил на полу лист бумаги:

— Перед нами схема подвальных помещений. Мы, — он ткнул пальцем в лист, — вот в этом помещении, судя по расположению труб. Показан и коллектор. Что за дверью? А за дверью коридор, от которого в разные стороны расходятся такие же каменные мешки-отсеки. Используются они, нет ли, неизвестно, да и не важно, а вот коридор идет к лестнице, которая выходит на первый этаж под лестницей, что ведет от фойе школы на второй этаж, практически к актовому залу. Вот он!