Укуси меня

– Я заработаю и куплю тебе новый, - поясняю подруге. Альберт начинает ругаться, по какой причине я не дала договорить и остаток пути до дома мы проводим не выспавшиеся и злые.

Злобный джин

POV Мора

Через два часа мы останавливаемся возле единственного во всей Темени трех звездочного отеля. Еще до въезда в эту область погода стала стремительно ухудшаться, темнеть и гневаться, а сейчас при парковке на стоянке возле отеля обнаруживаем, что ливень стоит стеной и если выбраться наружу, то за секунду промокнешь.

– Давайте отсидимся, - наши нежные перевертыши боятся испортить дизайнерские вещи и потому не выйдут пока не закончится дождь. Значит, им придется несколько часов сидеть в душной машине, наполненной парами алкоголями и затхлого воздуха. А я выйду… Перелезаю через ряд сидений и под возгласы удивленных соседей, обзывающих меня чокнутой, выбираюсь наволю. Дождь обрушивается на голову и приходится на секунду задержать дыхание, чтобы привыкнуть к холоду. Привыкнув, поднимаю лицо на встречу грозному небу... Какое знакомое ощущение.

Вокруг меня клетка из дождя, огромные капли болезненно шарахают об обнаженные участки тела. Открываю рот, позволяя каплям падать на язык и губы. Небо над головой гремит. С каждой секундой все сильнее. Ливень набирает мощь и желает жестоко побить, словно буйствует и прогоняет чужачку. Но я не пугаюсь, лишь улыбаюсь, вспоминая такой же пасмурный день, когда злобный мстительный джин исполнил мою заветную мечту - подарил силы, дал могущество, но в обмен забрал нечто очень важное - красоту.

Хочется посоветовать той маленькой Море: " Будь умнее и бойся своих желаний, ведь они имеют свою цену. Повернуть время в последующем для исправления ошибок, к сожалению, тебе не удастся."

***

Шесть лет назад. Воспоминания.

– Смотрите, учительница держит над ним зонтик и лично ведет в класс, - на этот комментарий из уст одноклассницы, я насмешливо фыркаю, сидя на подоконнике, и, с третьего этажа разглядываю нового ученика нашей старенькой школы. Действительно, строгая учительница вышла лично проводить Ситхе до класса, а тот опоздал на первое свое занятие. На прошлой неделе я из-за плохой погоды опоздала на три минуты, после чего получили три удара (за каждую минуту опоздания) указкой по спине. Затем меня заставили писать объяснительную. Жизнь не ровна, однако… Но, да, ладно.

– А чего это наша блохастая фыркает?
– спрашивает чистокровная, но я отрицательно качаю головой, показывая, что не собираюсь разговаривать с девчонками-чистокровными. Им палец в рот не клади, лишь дай зацепиться. Ответишь им и на весь день обеспечены издевательства. В младшей школе я еще переживала из-за отношений чистокровных к себеподобным, но в средней уже выработала иммунитет. Мы посмотрим, кто в конце концов будет смеяться. Эта мысль всегда греет и дает вставать по утрам. Не зря мои родители были учеными-исследователями, слава богу, и мне капельку мозгов подарили. Учусь с легкостью и удовольствием, а учитывая особенности своей фотографической памяти впитываю знания рекордно быстро.

Мысли о будущем отдаляются и внимание чистокровных немного ослабевает, когда заходит ОН. Здесь бы барабанную дробь изобразить, фанфары, прожектора, потому что не каждый день я вижу воочию знаменитость. И мне тоже в тайне от всех по-девчачьи интересно увидеть перевертыша, который имеет в своей человеческой ипостаси черты реального зверя. Не сразу удается его разглядеть, потому что любопытных слишком много и даже начало занятий не останавливает учеников. Они толпятся возле двери и с трудом пропускают новенького и учительницу.

Когда все же воровато приглядываюсь, то обнаруживаю на щеках новенького и его подбородке вижу черную щетину, контрастирующую с его черно-белыми волосами, намокшими и завивающимися от дождя. Парень выглядит гораздо старше, чем одноклассники. Те настолько дети, что у них еще по-детски не сломан голос.

– Поздоровайся и заходи!
– просит вежливо преподавательница, касаясь плеча парня, но тот невежливо ведет им и сбрасывает чужую руку. Бедная учительница немного теряется от выказанного не почтения, но не успевает изменить поведение. Новенький в то время лениво рассматривает нас и равнодушно здоровается:

– Приветствую, - у него оказывается уже сломан голос. Звучит гораздо грубее, чем у остальных мальчиков.

Думаю, Ситхе в тот момент по-настоящему никого из нас не заметил и не запомнил, потому что мы ему не важны. Ведь мы лишь временная помеха или неудобство. Взгляд его об этом подсказывает… слишком равнодушный… мертвый, словно он не здесь, а где-то далеко в мыслях.

Мне самой искренне любопытно, почему настолько знатную особь отправили в нашу Темень? Вряд ли парень был рад попасть в эту «дыру».

Надо ли говорить, что Ситхе быстро стал звездой класса?

Идолом. Объектом любви и романтических желаний одноклассниц. О нем мечтали все девочки в нашем классе, и почти все в параллельных. Себя и Зару не считаю, потому что я просто люблю вести себя, не так, как остальные, поэтому я предпочла не влюбляться. А может я попросту была слишком маленькая и не воспринимала его, как объект, с которым можно обмениваться слюнями? Думала только о том, что он глупый, как дерево, ведь девчонки часто перед занятиями кладут ему на парту свои тетради (должно быть, чтобы он списал). Я часто и злорадно размышляла, что если постучать по его царственной башке, то в ответ раздастся глухой стук пустоты в черепе.

Могла бы жизнь сложиться по-другому, если исключить всего одно действие? Одно событие убрать? Попросить учительницу не делать этого, но, думаю, она не стала бы слушать. Нет, видимо, это неизбежно случилось бы. Меня бы все равно посадили за одну парту с Шаксом. Остальные чистокровные Сучки постоянно засматривались на Ситхе, из-за чего ухудшилась бы их успеваемость, а со мной безопасно. Я была не заинтересована в чистокровном перевертыше. Исходя из этого обстоятельства, я - идеальный кандидат для соседки. Судьба громко постучалась в нашу дверь и заставила меня вынужденно сесть с ним за одну парту.

Я так сильно злюсь. Недовольно беру свои учебники и шарахаю ими на нашу теперь общую парту. Хочу сесть на свое новое место, но Ситхе резко сбрасывает мои учебники и тетради на пол, а мой стул подпирает ногой и выдвигает в проем между рядами. То есть откровенно дает понять, что не потерпит меня рядом с собой. От подобной наглости краснею, внутренне закипаю и испепеляю соседа взглядом, но он в ответ не хочет понимать моего негодования. Приходится сесть в проеме между рядами. Вскоре в класс заходит учительница и замечает мое местоположение.