В потоке живого времени

Часто от людей можно слышать выражение: « Как он может так поступать, он что, не понимает?» Да, не понимает. У человека идёт накопление жизненного опыта именно через эти жизненные ситуации, а вы уже это прошли. Вот и не стыкуются ваши интересы с его. Для вас это пройденный этап. Как я обычно говорю, первый класс. Если мы не понимаем, почему так человек поступает, но при этом знаем, как нужно поступать, значит это пройденный этап. Но если мы не понимаем поступок человека, и при этом не знаем, как бы сами поступили, то эту область жизненных ситуаций нам предстоит ещё проходить.

Наша земная жизнь, рассчитанная на тысячу лет, разбита нашим Создателем на несколько жизней, значит, и жизненных программ у нас должно быть столько же. Каждая программа позволяет развиться нам на уровень выше и в следующей жизни перейти на другую программу. Всё так развивается – от простого к сложному. Ничего не должно стоять на месте. Остановка в развитии – это смерть. Прекратило дерево приносить плоды, его вырубают. Иисус говорил своим ученикам:

«Уже и секира при корне дерев лежит: всякое дерево, не приносящее доброго плода, срубают и бросают в огонь».

Что же это за программы, по которым мы должны развиваться и как определить по какой именно программе мы развиваемся? Жизнь каждого человека уникальна и проходит он свои жизненные ситуации по- своему, но отношение к ним имеет одну и ту же закономерность. То есть, наши эмоциональные реакции однотипны, но разные на одну и ту же жизненную ситуацию.

Например- убили человека. Кто - то скажет, что так ему и надо, пусть смотрит, с кем связался. Пошли эмоции презрения и равнодушия к другому человеку. Другой отреагирует по своему, сказав, что это преступление и людей нельзя убивать. И проявит эмоции сочувствия и непринятия смерти человека. Есть ещё вариант, когда человек проявляет удовольствие, наблюдая за возникшей ситуацией, и принимает её как развлечение, с радостью и интересом. И это тоже реакция души . И по реакции людей на одну и ту же жизненную ситуацию можно судить о его степени духовного состояния. Так же можно отследить реакцию человека в бизнесе, в семье, на работе, за рулём автомобиля, по отношению к детям, по принятию Бога.

Вот именно по нашим эмоциональным реакциям и можно определить духовное состояние человека. И чтобы поднять его на более высокий уровень, ему составляется специальная программа из жизненных ситуаций, вкладывается интерес к определённому полю деятельности, и отслеживаются реакции. Если они не соответствуют прохождению необходимой программы, то человека ведут по кругу, создавая более жёсткие условия, что бы он понял, что нужно принимать другое решение. А если он снова не поймёт, то используют болезни, а если и это не послужит ему уроком, то жизнь прекращается. Как та смоковница, которая перестала приносить плод вовремя и засохла во цвете лет. Никто на нас не будет тратить энергию, если нет развития. Поэтому наркоманы, убийцы, люди очень жесткие по отношению к другим очень быстро умирают. Их развитие заканчивается по ускоренной программе.

Реакция Иисуса на созданные для него жизненные ситуации является эталоном, к которому нам нужно стремиться, чтобы выполнить программу жизни на земле. Его жизнь и есть путеводная звезда для нас. Это программа, которую должен пройти человек, чтобы попасть в шестую расу. Через его жизнь можно увидеть все одиннадцать типов программ, необходимых для жизни на земле.

Давайте вспомним этапы жизни Иисуса на Земле и что мы должны в них отметить и на что обратить внимание.

Рождение Иисуса не от Иосифа, говорит нам, что душу не даёт земной отец, а Небесный, то есть Бог. Тело от человека, душа от Бога.

Рождение в яслях возвещает людям, что мы от рождения своего ничего не имеем на земле и одинаковы перед Всевышним. Как и животные, люди ничего не умеют делать в начале жизненного пути. Они при рождении имеют только определённый потенциал для развития. Они подобны зерну, только попавшему в землю, и давшему первые ростки

Детство Иисуса прошло в стране рабства, в Египте. Именно там его научили работать и познавать тяготы труда на земле. Если не ухаживать за ростком, он погибнет. Родители должны воспитывать ребёнка в строгости и только под их волей должно быть развитие ребёнка. Все его желания и интересы должны контролироваться ими.

Когда пришло время отрочества, то есть познания премудрости наук, Иисус с отцом возвратился в Иерусалим. В двенадцать лет он уже начал изучать духовные законы. И для этого ему понадобился Храм и Священные писания.

Когда пришло время юности, то умирает Иосиф, то есть время наставления и учёбы земного отца прошло и наступило время Небесного Отца. Через крещение водою, произошло его второе рождение, жизнь под руководством Бога. Иоанн Креститель олицетворял жизнь людей по законам Бога, а Иисус по водительству Бога. Иоанна обезглавили -это знак, что не может человек больше жить своим разумом.

«Древнее прошло, теперь всё новое».

Начинается Его служение Высшим Силам, или Богу Отцу. Иисус постигает законы мироздания. И идёт выбор между двумя программами развития. Искушения Иисуса в пустыне – это и есть предлагаемая ему программа в отрицательную систему развития. Сорок дней сатана рассказывал о преимуществах своей системы над Божественной и уговаривал служить у него. – А взамен он предлагал сытую жизнь, вседозволенность и власть.

Иисус делает выбор между двумя системами и выбирает развитие в Иерархии Бога, по его программе, а значит развиваться духовно, изучая и выполняя духовные законы, не насыщать только свою плоть, но и питать дух, изучая Священные писания. Не иметь над собой власти человека, а признавать Божественную волю во всём.

После выбора программы жизненного пути, Господь открывает ему способности для служения в его системе. С этого момента Иисус становится его послушным Сыном. Он начинает выполнять волю своего Небесного Отца.

« Отец во Мне. Верьте Мне, что Я в Отце и Отец во Мне…Слова, которые

говорю Я Вам, говорю не от себя; Отец пребывающий во мне, Он творит дела»

Началось время служения. Господь поставил Иисуса проповедником, учителем, наставником для израильского народа. Его миссия заключалась в передаче воли Бога для людей, желающих перейти на новый виток эволюционного развития, и развиваться в Иерархии Бога. Уровень сознания именно израильского народа должен был достичь нового уровня развития для перехода на новую ступень. Но этого не произошло. К сожалению, израильтяне не оправдали надежды Создателя. из-за гордыни, они не смогли выполнить возложенную на них миссию народа единого Бога. Способности они присвоили себе, объявив себя правящим народом, и решили править сами, забыв об основных наставления Бога. Он же сказал им: «цари господствуют над народами, и владеющие ими благодетелями называются, а вы не так: но кто из вас больше, будь как меньший, и начальствующий – как служащий»