Ваш малыш от рождения до двух лет

Из собственного опыта и опыта сотен борющихся за выживание родителей детей с высокими потребностями мы узнали многое о том, почему дети ведут себя беспокойно и что с этим делать. Вот стратегии, помогающие большинству детей и родителей в большинстве случаев.

Что в имени тебе моем?

В этой главе вы познакомитесь с тремя типами детей, которых можно назвать так: беспокойные дети, дети с высокими потребностями и дети, страдающие коликами. Несмотря на то что у них есть одинаковые черты и к ним могут быть применены одни и те же техники успокоения, они все же отличаются.

Беспокойные дети. Таким термином мы обозначаем детей, которые часто ведут себя беспокойно, сообщая при этом, что они хотят, чтоб их взяли на руки. Они, однако, довольно быстро успокаиваются на руках. Эти дети в первые несколько недель после рождения плачут и кричат по ряду причин, но затем успокаиваются и привыкают к жизни вне матки.

Дети с высокими потребностями – более описательный и мягкий термин, нежели «беспокойные дети». Этим детям жизненно необходим физический контакт. Они желают постоянно находиться на руках и очень громко протестуют, когда их вдруг кладут. Такие дети суперчувствительные, напряженные, с трудом могут успокоиться сами, очень требовательны и выжимают все соки из своих родителей. Однако дети в общем пребывают в прекрасном настроении, если их потребности (в той форме, в которой они их предъявляют) удовлетворены. Дети-липучки, как мы их называем, отличаются постоянством темперамента, что побуждает их родителей быть более изобретательными в поиске своего неповторимого стиля воспитания, который подойдет именно им.

Дети, страдающие коликами, не просто капризничают, им больно! Такой ребенок будет беспрестанно кричать на протяжении нескольких часов или просто постоянно будет в плохом настроении, он может испытывать болезненные ощущения по вечерам или в течение всего дня, не важно, сколько вы носите и качаете его на руках. Как вы вскоре узнаете, зачастую этому есть медицинское обоснование. В нашей клинике мы редко используем термин «ребенок, страдающий коликами», мы предпочитаем боле точный термин «ребенок, которому больно». Этот термин мотивирует родителей и врача искать причины болезненных ощущений, которые испытывает ребенок, и решать эту проблему.

Не так важно обозначить беспокойного малыша правильным термином, как понимать причины его беспокойства и научиться справляться с ними.

Характеристики детей с высокими потребностями

Чтобы помочь вам понять, посчастливилось ли вам иметь ребенка особого типа, приводим наиболее характерные свойства, отмечаемые матерями при описании своих детей, имеющих высокие потребности.

«Суперчувствительный». Дети с высокими потребностями остро воспринимают свое окружение. Их легко растревожить переменами в их надежном и предсказуемом окружении; они не очень легко принимают альтернативы. Днем они легко пугаются, а ночью плохо успокаиваются. Эта чувствительность позволяет им обретать глубокую привязанность к людям, которые постоянно заботятся о них и никогда не подводят их, но не ждите, что они радостно примут незнакомцев или нянь. У них придирчивый вкус и четкие предпочтения. Эта особенность личности – чувствительность, которая поначалу может выводить из терпения, скорее всего, принесет ребенку пользу, когда он станет старше. Эти дети обладают большей способностью устанавливать глубокие и более близкие отношения.

«Я просто никак не могу положить его». Лежать тихо и мирно в кроватке, не особенно нуждаясь в том, чтобы быть на руках, за исключением кормлений и переодеваний, – это не свойственно ребенку с высокими потребностями (или большинству детей). Движение, а не неподвижность – вот стиль жизни таких детей. Это дети, которые постоянно на руках и у груди и которые редко соглашаются долго лежать в кроватке.

«Не намерен успокаиваться сам». Такой ребенок не славится своим талантом к самоуспокоению. Родители жалуются: «Он не может успокоиться сам». Материнские колени – его кресло, отцовские руки и грудь – его кроватка, материнская грудь – его пустышка, дарящая умиротворение. Эти дети очень привередливы по отношению к неодушевленным заменителям матери, таким как мягкие игрушки и пустышки, и зачастую с силой отшвыривают их. Это ожидание более высокого стандарта заботы является личностной чертой, позволяющей ребенку с высокими потребностями обрести привязанность к людям, а не к вещам – что предшествует обретению способности к тесному общению.

«Активный». «Он все время на взводе», – заметил как-то один усталый папа. Дети с высокими потребностями вкладывают много энергии во все, что делают. Плачут они громко, смеются безудержно и не медлят с протестом, если их «трапезы» не подаются вовремя. Поскольку они воспринимают вещи более глубоко и взаимодействуют с большим пылом, эти дети способны устанавливать глубокие и длительные взаимоотношения и страдают, если эти связи разрываются. Из этих детей чаще всего вырастают энергичные личности. Какие бы ярлыки ни приклеивали к этим детям, мы никогда не слышали, чтобы их называли скучными.

Ребенок с высокими потребностями – подарок судьбы или тяжкое испытание?

Как-то мы сравнивали характеры своих детей и тогда поняли, что дети с высокими потребностями имеют большое преимущество. Подумайте, какой ребенок получает более высокий стандарт ухода, какой ребенок получает от жизни больше всех? Детей с высокими потребностями больше берут на руки, потому что они требуют этого. Дети с высокими потребностями оказываются в самых разнообразных местах, потому что их трудно оставить с кем-то посторонним. А кто получает больше всего прикосновений, кто проводит больше времени у груди и имеет самое уютное место для сна? Эти дети летают первым классом. Чьи родители лучше всего знают своего ребенка? Чьи родители, ради выживания, выработали более творческий подход к ребенку? Правильно, угадали. Приз получают родители ребенка с высокими потребностями. На самом деле мы убеждены, что все младенцы имеют черты ребенка с высокими потребностями.

«Не оторвешь от груди». Будьте готовы к тому, что такое понятие, как «кормление по расписанию», неведомо этому ребенку. Он будет пытаться устраивать марафонные кормления каждые два-три часа круглосуточно и будет подолгу сосать ради одного удовольствия. Эти дети не только требуют кормлений чаще – они и сосут дольше. Дети с повышенными потребностями известны тем, что их трудно отлучить от груди, и они обычно продолжают получать грудь на втором и третьем годах жизни.

«Часто просыпается». «Почему детям с повышенными потребностями всего требуется больше, за исключением сна?» – однажды недовольно спросила одна измотанная мать. Они часто просыпаются по ночам и редко награждают родителей долгожданным продолжительным дневным сном. Вам может казаться, что у вашего ребенка имеется встроенная лампочка, которую нелегко погасить. Возможно, именно поэтому таких детей чаще всего называют яркими, когда они становятся старше.

«Ему все мало, и он совершенно непредсказуемый». Как только вы наконец сообразите, что же нужно вашему ребенку, готовьтесь к изменениям в планах. Как выразилась одна обессилевшая мать: «В тот момент, когда я уже думаю, что победа в этой игре за мной, он повышает ставку». Один набор успокоительных мероприятий срабатывает в один день, но терпит полный крах на следующий.

«Гиперактивный, гипертонический». Эти дети извиваются у вас на руках, пока вы не находите их любимые положения. Часты и неприятности во время кормлений, поскольку эти дети выгибают спину дугой и норовят с соском во рту совершить нырок назад. «Эта фотомодель не знает, что такое стоп-кадр», – заметил отец одной малышки с высокими потребностями, фотограф по профессии. Держа на руках некоторых детей с повышенными потребностями, вы можете почувствовать, как напряжены у них мышцы.

«Вытягивает все силы». Помимо того, что эти дети вкладывают во все, что делают, свою энергию, они расходуют также и энергию родителей. Частая жалоба: «Он меня изматывает».

«Не очень-то приласкаешь». Это самые трудные дети с высокими потребностями, поскольку они не всегда принимают старое верное средство – постоянно носить на руках. Тогда как большинство детей тает, стоит только взять их на руки, и перетекает на руках в удобное положение, ребенок, не приемлющий объятий, выгибает дугой спину, напрягает ручки и ножки и вырывается из тесных объятий. Большинство недавно родившихся детей остро нуждается в физическом контакте и успокаивается, когда их тесно прижимают к себе и пеленают; не соглашающиеся на ласку дети не скоро оттаивают и уютно устраиваются на родительских руках. Со временем все оттаивают, если мать настойчива в своих усилиях, прилагаемых к установлению контакта, и предлагает ребенку безопасное, надежное место, достаточно притягательное, чтобы ребенок поддался соблазну.

«Требовательный». Дети с высокими потребностями имеют высокий стандарт и большую силу воли, чтобы добиться того, что им нужно. Посмотрите, как двое детей тянут ручки к своим родителям, пытаясь тем самым сказать: «Возьми меня на руки». Если родители пропустили этот сигнал, более спокойный ребенок может опустить ручки и перейти к удовлетворению себя игрой. Совершенно иначе обстоит дело с ребенком, имеющим высокие потребности, который при одной только невозможной мысли о том, что родитель пропустил его сигнал, поднимет вой и будет требовать дальше, пока его не возьмут на руки.

Будьте готовы к тому, что эта черта характера – требовательность – сделает вас мишенью для вредных советов, таких как: «Она вами манипулирует». Представьте на мгновение, что произошло бы, если бы ребенок с высокими потребностями не был требовательным. Если бы у ребенка были большие потребности, но не было бы достаточно сильного характера, чтобы добиваться удовлетворения этих потребностей, возможно, ребенок не смог бы развиваться оптимально, раскрывая весь свой потенциал. Такая черта ребенка с высокими потребностями, как требовательность, может быть предвестником того, что в будущем вашего ребенка станут называть напористым.

Выбившиеся из сил родители часто спрашивают: «Как долго он будет демонстрировать эти черты характера и чего нам можно ожидать, когда он подрастет?» Не торопитесь предсказывать, какой личностью станет ваш ребенок. Характер некоторых сложных детей коренным образом меняется, когда они становятся старше. Но в целом потребностей у этих детей не становится меньше: они просто меняются. Хотя эти первые черты характера могут казаться несколько неприятными и поначалу могут обескураживать родителей, по мере того как жизнь с новорожденным идет своим чередом, большинство родителей, выбравших наш подход к уходу за ребенком с повышенными потребностями, меняет свое мнение и начинает использовать такие слова, как «занятный», «интересный», «яркий». Те же самые характеристики, которые в первое время казались такой большой досадой, чаще всего оборачиваются для ребенка и родителей преимуществами, если к подаваемым ребенком с высокими потребностями сигналам внимательно прислушивались и адекватно отвечали на них. Активный младенец может стать творческим ребенком; чувствительный младенец – ребенком, которому не чуждо сострадание. Малыш, который много берет, впоследствии может стать ребенком, который много отдает.