Веселые истории про Петрова и Васечкина

Чучело-Мяучело не стало дожидаться последствий. Оно быстро прыгнуло на росшее рядом дерево и в один миг оказалось на его вершине.

Сердитый мужчина подобрал наконец свою шляпу, нахлобучил её поглубже на голову и опять пошёл заводить «Жигули»:

ТЫХ-ТЫХ-ТЫХ!

А Чучело-Мяучело уселось на ветку дерева, снова тронуло гитарные струны и печально запело:

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛОНА ТРУБЕ СИДЕЛО.ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛОПЕСЕНКУ ЗАПЕЛО.ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО —ВОТ УЖАСНЫЙ СЛУЧАЙ! —ВСЕХ ОНО ЗАМУЧИЛОПЕСЕНКОЙ ТЯГУЧЕЙ…

Пока Чучело-Мяучело пело, снова подул ветерок:

ФЬЮИ-И-И-И!

И ветка, на которой оно пристроилось, нагнулась над близстоящим забором.

А за этим забором находилась спортплощадка, на которую как раз вышла группа школьников во главе с усатым учителем физкультуры.

Учитель свистнул в свисток:

ДРИЛЬ-ДРИЛЬ-ДРИЛЬ!

И мальчишки сразу послушно выстроились в ряд.

Звук этого свистка оторвал Чучело-Мяучело от его грустной песни. Оно замолчало и с интересом стало смотреть вниз.

А внизу мальчишки начали уныло выполнять комплекс спортивных упражнений под руководством усатого учителя:

РАЗ-ДВА! ТРИ-ЧЕТЫРЕ!

РАЗ-ДВА! ТРИ-ЧЕТЫРЕ!

Чучело-Мяучело снова оживилось, и зелёные глазищи его опять загорелись. Оно прыгнуло на забор, оттуда на баскетбольный щит и оказалось прямо на спортплощадке, над мальчишками.

Там оно устроилось поудобнее в баскетбольном кольце, ударило по струнам и громко запело:

УТРО НАЧИНАЕТСЯ!..

Мальчишки, делавшие упражнения, тут же остановились, и все, как один, повернули головы. Завидев Чучело, они завопили от восторга.

УТРО НАЧИНАЕТСЯ! – подхватили они. – ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО!

Кто-то из них метко бросил мяч, и он стукнул несчастное Чучело по голове:

ТЫНГ!

Чучело-Мяучело провалилось в баскетбольное кольцо и плюхнулось на землю:

ПЛЮХ!

Оно вскочило, встряхнулось и с ужасом уставилось на мчащихся на него мальчишек.

ВОТ ОНО! – кричали они. – ДЕРЖИ ЕГО! ХВАТАЙ ЧУЧЕЛО!

Чучело-Мяучело резко развернулось и, задрав хвост, бросилось улепётывать от преследователей. Оно взлетело на забор и спрыгнуло по другую его сторону на землю.

БЗДЫНЬ! – отозвалась при этом гитара.

ДРИЛЬ-ДРИЛЬ-ДРИЛЬ-ДРИЛЬ-ДРИЛЬ!!! – свистел в свисток усатый учитель, пытаясь остановить разыгравшихся мальчишек.

Но мальчишки не обращали внимания на эти свистки, они с кричали и гикали:

ГЫ-ГЫ-ГЫ!!! ДЕРЖИ!!!

В азарте мчались они за бедным Чучелом-Мяучелом, быстро лезли на забор.

А рабочий Петров пока что в очередной раз собрал разбросанные ящики и снова составил из них высокую пирамиду. Опять, поднатужившись, поднял эту пирамиду и понёс на место.

Тут-то и вылетело прямо на него спасавшееся от мальчишек Чучело-Мяучело. Петров остолбенел.

Завидев его, Чучело свернулось в клубок и ловко прошмыгнуло у него между ног.

Но по пятам уже неслась орава гикающих мальчишек.

Петров занервничал. Он заметался, пытаясь уйти от них со своими ящиками, но всё было напрасно. Мальчишки врезались прямо в него:

ПУМММ!

Получилась ужасная куча-мала. Ящики с жутким грохотом рухнули на землю и разлетелись по улице:

ТРАХ-ТАРАРАХ-ТАХ-ТАХ-ТАРАТАХ-ТАТАРАХ!

А-А-А-А-А-А-А!!! – в бешенстве завопил Петров, у которого уже просто не было слов для возмущения.

А Чучело-Мяучело между тем быстро юркнуло в водосточную трубу и, вскарабкавшись по ней, очутилось на крыше.

ВОН ОНО!!! ГЫ-ГЫ-ГЫ! УЛЮ-ЛЮ-ЛЮ! – заорали мальчишки, задрав головы.

ДРИЛЬ-ДРИЛЬ-ДРИЛЬ!!! – свистел в свисток наконец нагнавший их усатый учитель.

Он приструнил улюлюкающих мальчишек и увёл их обратно на спортплощадку.

Рабочий Петров снова начал собирать разлетевшиеся по всей улице ящики.

А Чучело-Мяучело вновь запело свою грустную песню:

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛОНА ТРУБЕ СИДЕЛО.ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛОПЕСЕНКУ ЗАПЕЛО.ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО —ВОТ УЖАСНЫЙ СЛУЧАЙ! —ВСЕХ ОНО ЗАМУЧИЛОПЕСЕНКОЙ ТЯГУЧЕЙ…ВСЕМ КРУГОМ ОТ ЧУЧЕЛАГОРЕСТНО И ТОШНО,ПОТОМУ ЧТО ПЕСЕНКАУ НЕГО ПРО ТО, ЧТО…ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛОНА ТРУБЕ СИДЕЛО.ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛОПЕСЕНКУ ЗАПЕЛО.ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО —ВОТ УЖАСНЫЙ СЛУЧАЙ! —ВСЕХ ОНО ЗАМУЧИЛОПЕСЕНКОЙ ТЯГУЧЕЙ…ВСЕМ КРУГОМ ОТ ЧУЧЕЛАГОРЕСТНО И ТОШНО,ПОТОМУ ЧТО ПЕСЕНКАУ НЕГО ПРО ТО, ЧТО…

Так пело Чучело-Мяучело, и становилось при этом всё грустнее и грустнее. И слёзы у него капали и капали:

КАП-КАП-КАП!

Прямо в водосточную трубу.

А по улице в этот самый момент шёл малыш. Он шагал, весело пританцовывая, и нёс в пакете длинный батон.

И вдруг малыш остановился в недоумении. Он увидел, как из водосточной трубы с тихим звоном выкатывались, падали и разбивались маленькие круглые ледышки:

ДЗИНЬ! ДЗИНЬ! ДЗИНЬ!

В эти крохотные ледышки превращались слёзы Чучела-Мяучела, плакавшего наверху, на крыше.

Малыш некоторое время понаблюдал за ледышками, а потом не выдержал, всунул голову в трубу и посмотрел вверх.

Там, далеко и высоко, он увидел большие грустные зелёные глаза.

ТЫ КТО? – удивлённо спросил малыш.

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО, – печально отозвалось сверху.

А ЧТО ТЫ ПЛАЧЕШЬ? – поинтересовался малыш.

Я ХОТЕЛО СПЕТЬ, – грустно сказало Чучело-Мяучело. – А НИКОМУ НЕ НУЖНО.

И оно снова заплакало.

Крохотные ледышки посыпались малышу на лицо.

ЭЙ, ПОДОЖДИ! – сказал он. – СПОЙ!

НИКОГДА! – шмыгнув чёрным носом, ответило Чучело-Мяучело.

ПОЖАЛУЙСТА! – попросил малыш.

Чучело-Мяучело перестало плакать и хмыкнуло:

ХМ!

Потом тронуло гитарные струны и робко запело:

УТРО НАЧИНАЕТСЯ!..

ЗДОРОВО! – сказал малыш.

ПРАВДА? – застенчиво спросило Чучело-Мяучело.

ПРАВДА! СПОЙ ЕЩЁ!!!

И обрадованное Чучело-Мяучело стало наконец всё громче и веселее петь свою любимую песню про утро и про чудесную страну детства.