Вооруженная безопасность. Практическое руководство для сотрудников спецслужб
Шрифт:
Практический опыт работы
Для перехода на более сложный, продвинутый уровень специальной огневой подготовки, связанный с изучением и закреплением прикладных технических и тактических аспектов профессиональной деятельности, сотруднику (сотрудникам) спецподразделения необходим практический опыт работы. Наличие боевой практики (практического опыта) и выполнение служебных обязанностей в сложных оперативно-боевых условиях дают допуск сотруднику к специализированным программам, являются основополагающим условием для перехода к специальным разделам, позволяющим сотруднику (или подразделению) подготовиться к специальному виду деятельности.
Допуск к специальным разделам
Продвинутый этап специальной огневой подготовки
Продвинутый этап обучения сотрудников спецподразделений по программе специальной огневой подготовки является этапом индивидуальной и групповой специализации. На этом уровне формируются специальные техническо-тактические навыки сотрудника (сотрудников) спецподразделения в условиях, приближенных к боевым ситуациям. Продвинутый этап специальной огневой подготовки длится от 3 до 7 лет.
Основные задачи продвинутого этапа обучения по программе специальной огневой подготовки
1. Совершенствование индивидуальных качеств, способностей сотрудника и профессионально-прикладных двигательных навыков при работе с огнестрельным оружием.
2. Закрепление алгоритма тактических действий сотрудников спецподразделений с учетом потенциальных уровней риска в определенный временной период, при объективном понимании спектра служебных задач и возможностей.
3. Подготовка сотрудника (сотрудников) спецподразделения к деятельности в сложных, риско-опасных оперативно-боевых ситуациях и неблагоприятных условиях благодаря ситуационному моделированию оперативно-тактических операций с огневым контактом в процессе проведения командно-штабных учений.
Специализированный этап специальной огневой подготовки
Специализированный этап обучения сотрудников спецподразделений по программе специальной огневой подготовки – это этап углубленной индивидуальной специализации в профессиональной деятельности. На этом этапе формируются индивидуальные техническо-тактические навыки сотрудника (сотрудников) спецподразделения в условиях, приближенных к боевым ситуациям. Специализированный этап специальной огневой подготовки длится от 5 до 10 лет.
Основные задачи специализированного этапа обучения по программе специальной огневой подготовки
1. Профессиональная специализация с учетом специфики работы. Определение биомеханических, физиологических, психологических особенностей сотрудника, его профессиональных наклонностей.
2. Подготовка сотрудника (сотрудников) спецподразделения к деятельности в сложных, риско-опасных оперативно-боевых ситуациях и работа в таких ситуациях, поиск нестандартных альтернативных решений сложных ситуаций, подготовка тактических вариантов и последующая отработка действий в индивидуальном исполнении (и/или в составе группы) на практических занятиях, максимально приближенных к боевым операциям. Достижение эффективности выполнения служебных задач при минимизации планируемых потерь.
Глава 4. Учебные блоки, комплектующие этапы специальной огневой подготовки
Профессионально-прикладная физическая подготовка
Главная цель тренировки – полностью приспособить тело к основным приемам.
Тогда в реальном поединке точные приемы и движения будут выполняться без сознательных усилий.
Физическая подготовка сотрудников правоохранительных органов и частных структур
безопасности в профессионально-прикладном направлении осуществляется с учетом особенностей их профессиональной деятельности. Эффективность выполнения служебных задач с применением огнестрельного оружия зависит от уровня специальной физической подготовленности, от уровня технических и тактических навыков и особенно умения применять их в экстремальных ситуациях.Разнообразие и сложность действий в ходе осуществления профессиональной деятельности требует от сотрудников спецподразделений развития выносливости, быстроты, силы, ловкости, повышает требования к сенсорным системам и требует выдержки, решительности, смелости, чего невозможно достичь без мобилизации деятельности центральной нервной системы, обеспечивающей выполнение сложных двигательных актов. Все это говорит о том, что сотрудники должны обладать хорошими техническими и тактическими профессиональными навыками, иметь хорошую физическую и волевую подготовку.
В связи с этим профессионально-прикладная физическая подготовка сотрудников правоохранительных органов и частных структур безопасности должна органически соединять базовую (общую) и специальную физическую подготовку. При этом в процессе базовой и специальной физической подготовки необходимо предусмотреть развитие не столько основных физических качеств, сколько психофункциональных, психомоторных и двигательно-координационных возможностей указанной категории обучаемых. Целенаправленное развитие двигательно-координационных возможностей сотрудников позволяет создать высокий базовый уровень для восприятия пространственных, временных и динамических характеристик сложнокоординированных двигательных действий, рекомендуемый по программе специальной огневой подготовки и необходимый для выполнения служебных задач.
Использование упражнений на развитие быстроты реакции, скоростно-силовых возможностей позволяет повысить ориентировочно-поисковые реакции сотрудников в сложных оперативно-боевых ситуациях.
Биомеханическая база является очень важным фактором в профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов, работа которых требует точно рассчитанных и тонко скоординированных мышечных усилий, развития профессионально важных физических качеств, двигательных умений и навыков, то есть высокого уровня профессиональной подготовленности, особенно в таких взаимосвязанных областях, как специальная огневая и тактическая подготовка.
Базовой основой профессиональной (боевой) подготовки, на которой строится решение специфических прикладных двигательных задач, составляет общая физическая подготовка (ОФП), то есть преимущественно процесс развития физических качеств.
Общая физическая подготовка – это процесс совершенствования двигательных качеств, представляет собой неспециализированный (или относительно малоспециализированный) процесс физического воспитания, содержание которого ориентировано на повышение функциональных возможностей, общей работоспособности, является основой (базой) для специальной физической подготовки и последующего выполнения требований по специализации сотрудника правоохранительных органов или корпоративных служб охраны и безопасности с учетом специфики его профессиональной деятельности.
Основными средствами общей физической подготовки являются подготовительные упражнения, содержание которых ориентировано на создание основы для неспецифической адаптации организма человека к различным видам мышечной активности и средовым факторам. Высокий уровень общей физической подготовленности, достигаемый в ходе систематических занятий, позволяет гораздо легче переносить напряженную работу в необычных или в экстремальных условиях, в том числе при высоких или низких температурах, гипоксии, резком изменении атмосферного давления, больших ускорениях и перегрузках и т. д.