Возрождение Великой Троицы
Шрифт:
— Техника Четвертого Хокаге, — не веря этим словам, повторила Сакура за учителем.
— Ты сможешь ее выучить, я уверен.
Харуно кивнула, хотя она не была уверена в этом.
— Но сенсей, экзамен уже совсем скоро. Если я не освою эту технику, мне ни за что не пройти проверку.
Извращенный Отшельник улыбнулся.
— Ты уже многому научилась, Сакура. Поверь, навыки, полученные в бане, тебе пригодятся.
Сакура покраснела.
— Поверь мне, они никогда не меняют порядок экзамена. Поэтому все, кто в этом заинтересован, уже ознакомлены со всей информацией. Экзамен пройдет в три тура. Первый тур — проверка
— А третий тур? — поспешила спросить Сакура.
— Турнир, в котором участники сражаются друг с другом, — пояснил жабий саннин.
Ощущение безысходности проникло в мысли к девушке и поселилось там, заставляя Харуно содрогаться каждой клеточкой тела. Сражаться? Нет, в этом она не сильна. Она вспомнила их первую с Саске и Наруто миссию. И подумала, что на экзамене окажется примерно в такой же ситуации.
"Всё пропало!" — сокрушенно подумала она.
— Ты справишься. У нас ведь есть еще две недели, так? Я успею обучить тебя кое-чему полезному.
— Стари... Орочимару-сенсей, я вернулся. И готов продолжить тренировку, — громко произнес Наруто, спустившись в главный коридор.
Он быстро заглянул в зал. Никого не оказалось.
— Орочимару-сенсей? — повторил блондин, заглядывая в Библиотеку.
Вновь пусто.
— Старик? — Узумаки заглянул в лабораторию и увидел, что и там пусто.
Оставалось лишь одно место, где мог оказаться змеиный саннин.
— Старик, ты тут? — Наруто ворвался в кабинет сенсея, забыв постучать.
Картина, которую он увидел, удивила его. Орочимару вяло растянулся в своем кресле и пил содержимое какой-то длинной вытянутой пробирки.
При виде Наруто учитель оживился.
— О, ты вернулся! — услышал парень ласковое шипение, — Дай я тебя обниму!
Узумаки отпрянул.
— Давайте лучше в следующий раз, — попросил он, — кажется, я начал понимать то, что вы пытались мне объяснить. Но по-своему.
Орочимару мгновенно протрезвел.
— Действительно? — удивился он.
— Давайте я вам покажу, — Наруто взял со стола маленькую бумажку и положил ее себе на ладонь.
Он сосредоточился, и в следующий миг клочок бумаги подлетел в воздух, будто его подбросило слабым порывом ветра.
— Это не то, что вы ожидали, но...
— Неплохо, — прокомментировал Орочимару, сверкнув змеиными глазами, — ты начал чувствовать чакру. Те часы, за которые ты пробовал выполнить мое упражнение, не прошли даром.
Наруто подумал, что сенсей подшучивает над ним. Но лицо учителя оставалось непроницаемым. К тому же, у него отсутствовало чувство юмора. А если оно и существовало, то было спрятано глубоко за этими холодными, как лед, глазами.
— Ты научился выпускать чакру Ветра из ладоней, не применяя никаких техник и не складывая никаких печатей. Похвально, — продолжил учитель, — но всё равно этого недостаточно.
Узумаки опустил голову и тяжело вздохнул.
— Иди в зал и создай около сотни клонов.
Я покажу тебе еще раз, как это делается, — прошипел Орочимару.— Сто клонов? Зачем? — переспросил он.
Змеиный саннин ухмыльнулся.
— Ты забыл, что я тебе сказал? Когда клон развеивается, вся собранная им информация передается оригиналу. Это применяется не только в чтении, — разъяснил он.
— То есть...
— Да, если бы ты с самого начала использовал клонов, то наверняка бы уже выполнил мое упражнение. Ну ничего, учись на своих ошибках. Благодаря клонам ты освоишь Стихию Ветра. И покажешь на экзамене, кто сильнее всех, — усмехнулся саннин.
Наруто изумленно вылупился на сенсея.
"Что так сильно изменило его за это короткое время?" — спросил себя блондин, но так и не нашел ответа на свой вопрос.
— Сегодня ты закончишь работу над упражнением, а завтра мы подумаем, какую технику лучше всего выучить к экзамену.
— Хорошо, — согласился Наруто и поспешил отправиться в тренировочный зал.
========== Глава 5. Начало испытаний ==========
— На выполнение письменных заданий у вас есть час! За каждый правильный ответ вы получаете один балл. Тест рассчитан на команду, то есть баллы членов одной команды суммируются. Так что будьте предельно собраны и осторожны. Каждая ваша ошибка может понизить рейтинг всей команды! Попытки списать будут пресекаться. Если одного из вас уличат в списывании пять раз, его вместе со всей командой дисквалифицируют с экзамена без права пересдачи. Начали!
Бешено колотящееся сердце, трясущиеся руки и колоссальное нервное напряжение — такова была атмосфера в аудитории. Помимо всего прочего, в кабинете было довольно душно. А и без того паршивое настроение скатилось ниже плинтуса, когда бедные экзаменуемые увидели задания и прикинули свои шансы на успех. Определенно, задания были слишком сложными для генинов. И как, извините, выпутываться из этой ситуации?
Сколько здесь было человек? Пятьдесят? Сто? И каждый пришел сюда сознательно, с целью получить следующее звание в собственной карьере шиноби. Как и ожидалось, гостей из других деревень и стран было больше, чем генинов Скрытого Листа.
Как было объявлено, это был первый тур экзамена на звание чунина, проверка теоретических знаний. Перед каждым генином лежали тексты заданий, пишущие приборы, а так же бланки для ответов. Сейчас каждый экзаменуемый сидел за отдельной партой, в редких случаях в паре с генином из другой страны, чтобы не было сомнений в том, что работа решалась самостоятельно. Были и такие случаи, что двоим ниндзя из одной деревни пришлось сидеть вместе — это был недочет экзаменаторов. Но настроения эта маленькая ошибка не поднимала.
Не посчастливилось и нашим героям. Они оказались чуть ли не в разных углах аудитории, поэтому надежды на взаимную помощь не было.
Волнение нарастало с каждой минутой, ведь задания были довольно сложными, а время постепенно истекало. Тем не менее, кто-то был в более выигрышной ситуации, а кому-то сильно не везло.
Например, Харуно Сакура, заранее узнавшая у своего сенсея, что этот экзамен проверяет способности генинов добывать информацию, оставаясь незамеченными, а не только полученные на уроках знания. Сакура была довольно прилежной ученицей в Академии Ниндзя, и поэтому даже целый месяц общения с таким человеком как Джирайя не смог стереть из ее памяти необходимые знания.