Я архимаг

– И что с того? Чрево Тиамат, да любой уважающий себя маг никогда не откажется пополнить свои знания, даже если на первый взгляд они глупы и неуместны! Ваш способ управления магией во многом уступает школе Шумера, но это не значит, что от него следует отказаться!
– Креол был возмущен тем, что приходится объяснять вроде бы взрослым людям такие элементарные вещи.
– Мне конечно уже переучиваться поздно, но вот мой ученик может многому научиться, что вполне может понадобиться ему в будущем.

– Ладно, допустим, мы его приняли, - тяжело вздохнул Дамблдор, старательно не замечая тяжелый взгляд Северуса.
– Какими знаниями он обладает?

Креол задумался, вспоминая все, чему он уже успел научить Поттера. Список был довольно длинный, вот только очень узкоспециализированный. Нет, архимаг уделял внимание и другим видам, но основной напор в первую очередь шел именно на пиромантию и телекинез - те виды магии, которые Гарри выбрал для начала. И парень делал успехи! До мастерства ему еще конечно было далеко, но большинство современных магов он уже сейчас мог вполне разделать под орех. Если, конечно, не затягивать бой.

– Ну основные его специализации - это пиромантия и телекинез, - наконец-то соизволил ответить Креол.
– В остальных специализациях его багаж знаний гораздо меньше, до некоторых видов мы так и не добрались. Даже не знаю, если у него вообще предрасположенность к этим Искусствам. Удивительно, что он еще с первоначальным обучением угадал. Обычно только со второй, а то и с третьей попытки люди угадывают, что им больше подходит.

– Это все?

– Еще он самостоятельно изучал ваши учебники и пробовал колдовать по вашей программе. Вроде получалось, - усмехнулся Креол, вспоминая эти попытки.
– Было весело.

Ретроспектива.

Империя Кхор-Драгор. 11718 год от пришествия Огня.

– Волосатая задница Кингу, зачем ты взял их с собой?! Тебе своей книги мало?!

– Так я и хочу переписать их к себе, учитель, - пожал плечами Гарри.
– Вы сами сказали, что маг должен везде искать знания. Вот я и ищу. К тому же я уже пробую применять эти заклинания, используя ману так, как вы меня учили.

– Ну-ка покажи!
– потребовал Креол, сложив руки на груди. Стоявший рядом Хубаксис на всякий случай попытался спрятаться у хозяина за спиной, что при его нынешних габаритах было несколько затруднительно.

Встав с голой земли, Гарри достал из-за пояса палочку и направил ее на дерево, росшее рядом с амбаром.

– Ну?!

– Конфринго!

Фиолетовый луч толщиной в руку ударил в несчастное дерево, взорвавшись с силой фугаса и оставив от бедного растения лишь обугленный пень. И обломки не менее несчастного амбара, разлетевшегося во все стороны.

– Ну что я могу сказать?
– преувеличено спокойно заметил Креол, стряхивая щепки с головы.
– Думаю, не ошибусь, если назову тебя криворуким бездарем. Сколько еще можно тебе говорить о контроле над маной?!

Конец ретроспективы.

– Ладно, с этим разобрались, - вздохнул Дамблдор.
– Но ему тогда понадобятся школьные принадлежности, мантия и ингредиенты. Не говоря уже о том, в какой факультет его отправить и на какой курс.

– Так не отправляйте, - пожал плечами Креол.

– Это без надобности, так как он все равно будет здесь всего один год.

– Без Распределения он не будет внесен в школьный реестр, а значит не сможет и учиться. Хогвартс будет просто игнорировать его, как постороннего.

– Это уже не мои заботы, - решил Креол.
– Но говорю сразу, чтобы у вас не возникало дурацких планов на моего ученика - по окончании года я вернусь за ним и заберу его отсюда. Любая попытка мне помешать будет расценена как объявление войны. А война отменяет все правила.

***

Собравшиеся на ужин ученики пытались понять, почему перед преподавательским столом стоит столь знакомый трехногий стул с лежащей на нем Распределяющей шляпой. Неужели кто-то вовремя не прошел Распределение? Но кто? Ведь вчера каждый, кого назвала МакГонагалл, нашел подходящий ему по духу факультет.

Но вот дверь в Зал открылась и перед школьниками предстал уже знакомый им по дневному скандалу юноша. Только в этот раз он облачен в черную мантию ученика Хогвартса, на которой не было нашивки, определяющей его факультет. Дождавшись, пока юноша подойдет к Шляпе, из-за стола встал сам Альбус Дамблдор, намериваясь сделать объявление.

– Дорогие ученики! Сегодня произойдет редкое в этих стенах событие - дополнительное Распределение! Совсем скоро новый ученик займет свое место среди вас. Надеюсь, что вы встретите его с теплотой и пониманием!

– Как вы думаете, кто это?
– поинтересовалась Джинни у сидящих рядом брата и друзей.

Дамблдор лучезарно улыбнулся и посмотрел на юношу, стоявшего с безразличным выражением лица:

– Итак, позвольте вам представить Гарри Поттера!

Зачем я здесь?

Громом пораженный зал смотрел на Мальчика-который-выжил, хотя назвать его мальчиком вряд ли у кого-то мог повернуться язык. Перед собравшимися учениками стоял юноша, который уже успел продемонстрировать свои способности и поведение.

– Мистер Поттер, сядьте на стул и наденьте Шляпу, - велел Дамблдор.

– Вот эту?
– Гарри недоверчивым взглядом посмотрел на потрепанный артефакт - доверия юноше он не внушал.
– На голову? Вы серьезно?

– Разумеется! Это и есть распределение!

– А я никакой болезни от нее не подхвачу? Её вообще хоть раз стирали?

По залу прокатилась волна смешков - Гарри озвучил вопрос, которым задавалось уже не одно поколение учеников. Даже МакГонагалл еле заметно хмыкнула в кулачок, но постаралась придать себе как можно более строгий вид.

– Мистер Поттер, - как можно более строже попросила она.
– Наденьте уже Шляпу.

– Ладно, - пожал плечами Гарри.
– Но учителя вы бы в жизни не заставили.

Взяв в руки Шляпу, юноша уже было собрался нацепить ее на голову, когда его внимание привлек магический фон вокруг нее. Под удивленными взглядами учеников и преподавателей, он принялся вращать артефакт в руках, разглядывая ее под всеми углами, причем некоторым показалось, что Поттер даже пару раз принюхивался как ищейка и даже коснулся полей языком.