Я в моей голове
Шрифт:
– Какие у нас специалисты?
– отмахивается она.
– Может только в области или в Москве, - продолжает.
– Иди, ешь, я картошку пожарила.
– Все равно попытаться надо. Хуже потом жалеть, что могли вовремя принять меры и не сделали, - не отступаю.
– Какое ему обследование? Посмотри, твой отец не просыхает от своей водки, - вновь взрывается мать.
Не отвечая на риторический вопрос, разворачиваю газету с программой телевизионных передач. Всего 2 программы. Через несколько минут фильм "Небесный тихоход" с молодым Крючковым. Вроде его звездность гаснет уже. Не помню его в главных ролях, современных популярных фильмов. Зато Фаина Раневская еще долго будет популярна на вторых ролях. Потом надо будет посмотреть программу "Время".
На кухне здороваюсь с соседями, накладываю себе тарелку картошки, кладу пару соленых огурцов прошлогоднего дачного урожая на край
Еще в наше время можно зарабатывать репетиторством. Хоть это не совсем законно, но вроде ОБХСС особо не зверствует. Только какой из меня репетитор? Что я знаю и умею? Отпадает.
А это идея! Может попробовать знания и навыки, приобретенные в будущем? А что я знаю? Популярные в будущем песни, художественные книги, сценарии, знание компьютера, Винды, компьютерных программ. Последние пункты лет на 15 можно забыть. А вот поп-музыка и книги может выстрелить. Помнится, в книгах про попаданцев некоторые герои пользовались смартфоном, ноутбуком, суперпамятью, идеальным слухом, широким диапазоном голоса, идеальным знанием иностранных языков для демонстрации и исполнения отечественных и зарубежных шлягеров. А что я могу? Слов многих хороших песен я до конца наверняка не помню. Может только смогу вспомнить и промычать первый куплет с припевом. В тексте можно попробовать заполнить лакуны собственными рифмами. Надо пробовать, может и получится (получше оригинала. Ха-ха). Как быть с мотивом? Я ведь даже не знаю, как у меня с голосом и слухом. Подозреваю, что со слухом у меня все в порядке, т.к. чужую фальшь сразу улавливаю, но только при сольном исполнении. Нотной грамоты не знаю, на инструментах играть не умею.
На гитаре бренчал в лейтенантские годы. В общаге, где жили холостые офицеры были гитары. Вот тогда и загорелся. Даже что-то стало получаться. Но на публике старался пока не демонстрировать свое умение. Играл, как мог, для себя в одиночестве. Правда, как-то по-пьяни, взялся поразить изумленную публику. Если бы был трезв, может и смог. Но, не имея наработанных навыков, да пьяный - смог только развеселить окружающих. Потом друзья долго подшучивали над "бардом". После того конфуза я яростно продолжил осваивать гитару, тайно от всех. Потом повредил кисть левой руки, затем меня перевели в другую часть. Так с гитарой у меня и не сложилось. Смогу ли я сейчас воспроизвести наработанное. Слух у меня однозначно есть. Помнится, в той же армии, на одной из посиделок за рюмкой чая, весь вечер в нашей компании играл признанный всеми нами гитарист. А мне весь вечер резало слух дребезжание одной из струн. Как сейчас помню - третьей или четвертой. Меня удивляло, что он этого не замечает. Когда я порекомендовал подстроить гитару - он удивленно заявил, что все в порядке, гитара полностью настроена. Я, взяв гитару, показал не чистый звук на струне. Он и окружающие стали отрицать очевидное. Я сдался, подумав, что ошибаюсь.
Смогу ли я сейчас сыграть на гитаре, чтобы воспроизвести мотив песни? Вряд ли. Наверное, чтобы переложить мелодию на ноты, придется петь а капелла. Смогу ли я правильно передать мотив своим голосом?
Задумавшись, про чай я забыл. Кстати в чае лимон не помешает. Интересно, их сейчас можно купить? То, что лимонную кислоту в магазинах продают, знаю. А вот на наличие лимонов на прилавках не обращал внимание.
Где моя тетрадь? Надо придумать, где ее хранить, чтобы мать не сунула нос. У нее есть привычка проверять карманы отца (в моих-то ничего нет), зато открыть мои тетради, блокноты вполне может и не считает свои действия предосудительными.
В тетради от слова Деньги провожу стрелочку и пишу - Старина, еще стрелочку - Песни, еще стрелочку - Книги. От Старины - команда - Филонский, Иванов, Фиров Валерка (живет в моем коридоре, учится на год младше в 8-м классе, всего несколько лет назад переехали в барак из деревни). Надо с каждым кандидатом в искусствоведы разговаривать отдельно. Так подольше наша деятельность сохранится в секрете.
Продолжаю. От песен - стрелка - музыкальные инструменты, магнитофон (на нем можно записывать свое мычание для демонстрации потенциальным покупателям). Подумал и дописал - гитара. Мама ведь собиралась мне ее купить, когда загорелась идеей сделать из меня музыканта. Хотя, наверное, основная идея была оторвать меня от уличной шпаны. А сейчас этим ее не мотивировать - я стал почти примерным сыном.
– Мам! А ты не смогла бы поговорить со знакомыми, может, кто продает гитару или в магазине посмотреть, поговорить, -
поворачиваюсь к чего-то шьющей и увлеченно посматривающей в телевизор матери.– Зачем тебе гитара? Тебе учиться надо, - пытается идти в отказ, но без убежденности в голосе.
– Одно другому не помешает. Многие ребята тренькают что то, а у меня в голове порой какие-то мелодии крутятся. Может, что-то путное из этого выйдет?
– Для этого надо в музыкальной школе учиться, но тебе уже поздно, - заключает она
– Вот и думаю, что гитара подойдет, - продолжаю убеждать я.
– Слух у тебя есть, пел в детстве ты не плохо, - задумчиво смотрит на меня. (Вот это новость, а я не помню, что меня когда-то искренне хвалили за редкие сольные выступления на детских утренниках)?
– Наверное, для мелодии лучше подойдет гармонь или аккордеон, но они дорогие, - огорчается она.
– Ладно, поговорю на работе, - наконец соглашается мама
Процесс пошел.
Что-то планов громадье. Потяну ли? Я всегда отмечал себя великим лентяем. Старался не делать того, в чем не уверен. Конечно, упорства мне не занимать, но вот стремиться к чему-то запредельному попыток не делал. Может поэтому ничего выдающегося и не достиг в жизни? Может теперь я смогу добиться большего? Теперь есть какая-то цель, ведь знаю, что нас всех ждет впереди.
Хотя можно плыть по течению, немного корректируя свою жизнь и жизнь близких. Например, сейчас плотно заняться английским и немецким. Постараться получше окончить школу и поступить не в военное училище, а, например, в институт народного хозяйства и стать финансистом или экономистом. Можно поступить в нефтяной институт или институт радиоэлектроники (компьютеры в будущем всё). Очень важно поступить в Московский институт, а там и знакомства нужные завести и возможностей больше куда-то или к кому-то пристроиться, ведь фамилии будущих олигархов знаю. Только не к Березовскому - таких надо давить в колыбели. Мышление у меня инженерное - по будущему знаю и с техникой на Ты. После смерти отца мама решила продать оставшийся никому не нужным мотоцикл "Урал". Я в это время служил на Дальнем востоке. "Урал" стоял в гараже с разобранным двигателем уже несколько лет. Зачем отец его разбирал? Детали двигателя "Урала" были в беспорядке разбросаны по всему гаражу вперемешку с деталями от "Восхода". Это я выяснил, приехав в очередной отпуск. Я решил попробовать и выполнить материнскую просьбу - собрать и подготовить мотоцикл к продаже. До этого, я ни с какой техникой никогда дело не имел. Училищные теоретические знания без практики.... А обслуживание и ремонт боевой техники от офицера требуют только правильно и вовремя ставить задачи подчиненным, в не крутить гайки. Так вот мотоцикл я собрал самостоятельно и даже завел, используя замызганную инструкцию по эксплуатации и ремонту мотоцикла "Урал", найденную в гараже. Похоже, мама, да и я сам не верил, что у меня получится, что я способен на подобное. Я потом вспоминал, как отец подолгу мучился с "Восходом", а потом с "Уралом". Видимо, человеку не все дано.
А у меня с песнями получится? Надо пробовать и постараться.
Явился отец и, похоже, поддатый. Ну, все - начался разбор полетов. Теперь мать не остановить. Надо сваливать. Или попытаться спасти отца от распятия, потребовав тишины.
– Уважаемые родители, нельзя ли обеспечить сыну-школьнику благоприятные условия для учебы, отложив семейные разборки на потом. К тому же семейные скандалы отрицательно влияют не неокрепшую детскую психику.
Мама резко прервалась на полуслове от неожиданности, отец благодарно хмыкнул. Но разве можно мать остановить даже изысканностью просьбы, ведь не все высказано, и он продолжила монолог, только злым шепотом. Отец только оправдывался междометиями, невнятными звуками и тоже стараясь шепотом. Но шепот не передает всю гамму эмоций и мать постепенно затихла.
Фильм и программа "Время" уже закончились: (Черт, а "Время" ведь хотел посмотреть).
Отец слинял на кухню курить, ужинать и поболтать с соседями, мама стала разбирать постели, готовясь ко сну.
Возвращаюсь к Плану. Песни. Надо как-то проверить свой слух и вокальные данные. Может подойти к учительнице пения в школе и попросить профессионально оценить мои возможности. А может попросить одноклассницу Наташку Михайличенко? У нее вроде нет близких подруг, с которыми можно поделиться мнением о моем блеянии. Мать у нее пианистка в детском саду. Сама она ходила в музыкальную школу. Дома у них есть инструмент. И живут они вдвоем с матерью в нашем бараке. Ладно, потом решу к кому обратиться. Самому поискать гитару, поспрашивав школьных и знакомых музыкантов? Слова я напишу сам, а вот музыку желательно переложить на ноты. Кто сможет с голоса записать ноты? Наташка? Тоже отложим на потом.