Закон успеха

2. Готовностью подчинить личные интересы благу после­дователей. Полным преодолением алчности и корыстолюбия.

3. Целеустремленностью, представленной определенной программой лидерства, которая совпадает с потребностями времени.

4. Пониманием принципа сверхразума и умением его при­менять; с использованием этого принципа путем соедине­ния усилий в духе гармонии достигается сила.

5. Верой в себя в самой высокой степени.

6. Способностью быстро принимать решения и твердо их придерживаться.

7. Воображением, которое позволяет предвидеть потреб­ности времени и создавать планы удовлетворения этих по­требностей.

8. Инициативой в самой высокой степени.

9. Энтузиазмом и способностью передать его последова­телям.

10. Самоконтролем в самой высокой степени.

11. Готовностью оказывать больше услуг, чем получаемая за них компенсация.

12. Ровным, привлекательным характером.

13. Способностью к точному мышлению.

14. Способностью сотрудничать с другими в духе гар­монии.

15. Настойчивостью в сосредоточении мыслей и усилий для выполнения задачи, пока она не будет решена.

16. Способностью к «озарениям» и умением извлекать выгоду из ошибок и неудач.

17. Терпимостью в самой высокой степени.

18. Сдержанностью и умеренностью во всех отношениях.

19. Сознательной честностью в цели и поступках.

20. Последнее по порядку, но не по важности — твердым следованием золотому правилу, основе взаимоотношений с другими людьми.

Этот перечень может показаться устрашающим, но время покажет, что те лидеры, которые добиваются успеха, обла­дают всеми перечисленными качествами и умеют их ис­пользовать. Тщательное изучение этого перечня докажет, что лидеры будущего должны будут избегать ошибок лиде­ров прошлого; грубейшая из этих ошибок — эксплуатация последователей.Огромные состояния, заработанные за счет масс, не станут признаком лидеров будущего.

Разумным вне всякого сравнения будет тот соискатель будущего лидерства, который поймет, что ни в каком биз­несе, ни в какой профессии будущего нельзя добиться успеха, не признавая того факта, что руководители и под­чиненные в бизнесе или в профессии есть ПАРТНЕРЫ и, будучи партнерами, имеют равные права на полученные пре­имущества.

Успешный бизнес в будущем будет вестись согласно по­литике, кооперативной по своей природе; лидеры такого бизнеса будут рассматривать себя в качестве слуг общества, а не в качестве индивидов, обладающих правом эксплуати­ровать общество в своих целях.

Политики будущего станут слугами народа не только в теории, но и на практике! Государственные деятели, кото­рые не поймут этого, немедленно лишатся своих постов. Уйдут в прошлое особые привилегии политиков. Будущее их не потерпит. Правительства будут работать на деловой ос­нове, и каждый государственный чиновник будет получать плату за полный рабочий день, как в обычном бизнесе. Боль­ше того, новые работники будут приниматься с учетом их достоинств, а не на основании рекомендаций политиков, которым нужно оплатить свои политические долги.

Прежде чем приниматься за следующий урок, вам будет по­лезно покопаться в себе и определить свой рейтинг примени­тельно к двадцати качествам лидерства. Самоанализ всегда благотворен, конечно, если он точен. Все существенное для лидерства может быть развито человеком, если он сделает разумные усилия и постарается применить философию за­кона успеха.

Если хотите, чтобы ваш самоанализ был точен, определите свой рейтинг относительно всех двадцати качеств, а затем по­просите проверить его двух-трех человек, которые хорошо вас знают и могут верно судить о вас.

Простой метод определения своего рейтинга таков.

Перепишите двадцать свойств лидерства на лист бумаги. Рядом с каждым напишите «прекрасно», «хорошо» или «пло­хо» в зависимости со своим представлением о том, насколь­ко вам свойственно данное качество. Оценка «прекрасно» приносит вам 5 процентов, оценка «хорошо» — два с поло­виной процента и оценка «плохо» — ноль. Сложите полу­ченные числа. Если сумма меньше 75 процентов, вы еще не можете стать лидером в избранном вами поле деятельности. Таблица покажет, в чем ваша слабость. Овладение данной философией поможет вам устранить или ограничить свои недостатки.

Такой самоанализ следует проделать до того, как вы перейде­те к следующему уроку, потому что он поможет вам лучше усво­ить этот урок и все последующие. Помните, что цель анализа — позволить вам увидеть самого себя таким, каковы вы на самом деле, и увидеть надежным и дружеским взглядом.

Урок шестой

ВООБРАЖЕНИЕ

Вы сможете это сделать, если поверите, что можете!

Воображение — мастерская человеческого со­знания, в которой старые идеи и установленные факты пре­образуются в новые комбинации и используются заново.

Воображение называют созидательной силой души, но такое определение абстрактно с точки зрения изучающего данный курс, который стремится с помощью курса достичь материальных преимуществ в жизни.

Урок, посвященный воображению, может быть назван осью всего курса, потому что каждый урок курса ведет к этому и использует принцип, на котором этот шестой урок основан, точно так же, как все телефонные провода ведут к станции в поисках источника энергии. У вас никогда не будет опреде­ленной главной цели в жизни, веры в себя, инициативы и лидерства, если вы вначале не создадите эти качества в своем воображении и не увидите себя владеющим ими.

Как дуб вырастает из желудя, а птица — из зародыша в яйце, все материальные достижения вырастают из органи­зованного плана, созданного вашим воображением. Вначале идет мысль; затем организация этой мысли в идеи и планы; затем претворение планов в реальность. Как можно заме­тить, начало заключено в воображении.

Воображение по природе явление и пояснительное, и со­зидательное. Оно может рассматривать факты, концепции, идеи и может создавать новые комбинации и планы из име­ющегося материала.

Благодаря своим пояснительным свойствам воображение обладает способностью, которую обычно ей не приписывают, а именно способностью воспринимать колебания и волны мысли, приходящие из внешних источников, точно так же как радиоприемник принимает звуковые волны. Принцип действия этой пояснительной способности воображения на­зывается телепатией, то есть связью нескольких источников мысли на малом или большом расстоянии без помощи фи­зических или механических устройств. Об этом говорилось во вступительном уроке к курсу.