Жизнь и становление господина мага. Книга I - Детство
Шрифт:
Дочитать её мне снова не дали, на лестнице раздался звук шагов. Поворачиваю голову, но ничего не видно, мой собственный люмос ослепляет и не дает рассмотреть других. Это я не предусмотрел, в будущем так подставляться нежелательно, мало ли… А если это будет враг?
– Ты как всегда рано, - а нет, это просто Реддл.
– А ты поздно, - прикрываю книгу, приподнимая люмос повыше, чтобы он дал света на большую территорию.
– Убери его вообще, - морщится Том.
Хмыкаю и гашу светляк. Гостиная погружается в полумрак. Мне показалось или уже стало светлее?
– Сколько там по времени?
–
– Скоро подтянутся остальные, - почитать уже не выйдет, значит можно отработать жесты. Достаю палочку, которую храню в рукаве мантии, где находятся удачно расположенные держатели. Видимо для волшебников это норма, потому что такие же держатели есть ещё на поясе.
– Так и всю жизнь проспать можно, - Реддл с интересом наблюдает за моим неловким движением рукой, - надеюсь, ты не собираешься колдовать?
– Почему нет? Выучил интересные чары огня. Можно сразу разжечь камин, - говорю с серьёзным лицом, но Реддл отлично меня знает и в уголках его губ замечаю подергивания.
– О, это верное начинание, устроить пожар в гостиной своего же факультета, на второй учебный день. Лучше этого наверное лишь отправить преподавателя в больничное крыло, совершенно случайно, разумеется.
– Какая дивная мысль, мой мрачный друг, нужно постараться запомнить.
– Уж постарайся, - хмыкает Том, притянув телекинезом книгу, что лежала на подлокотнике моего кресла, - «Чары Мурелье», - прочитал он название, - и как, стоящая вещь?
– Чары отмены.
– А, вот о чем это, - он с легким интересом осматривает обложку, проводя пальцем по корешку.
– Мне ещё примерно половина, потом можешь взять. Думаю, закончу сегодня вечером или завтра утром, если экскурсия будет столь же длинной, как вчера, - замысловатый жест стал получаться, но всё равно видна скованность. Для волшебника нужна очень гибкая кисть и пальцы. Надо будет тренироваться в свободное время, включая и левую руку тоже.
– Хорошо, я возьму её следующим, - он вернул её обратно, также используя левитацию. Пижон. А ведь в гостиной запрещено колдовать, как и в коридорах.
– А ты никогда не думал, - посмотрев за мной пару минут, начал Том, - что можно ускорить наш... процесс обучения?
Смотрю на него с подозрением, - слишком ты велеречив, признавайся, что задумал?
Он хмыкает, - видишь ли, мы старательно изучаем новые книги, а потом загружаем нужную информацию себе в голову. Быть может нам стоит... обменяться ей? Чтобы сэкономить себе время и не тратить его, на одну и ту же литературу.
– Хм, - мысль интересная. Обмениваться уже имеющимися знаниями... а ведь я тоже самое сделал с Клочвортом. Позаимствовал его знания о Хогвартсе. Почему мы не можем также делать друг с другом?
– нужно попробовать. Но не сейчас.
– Ага, - кивает Том, - не то время, не то место и, - хмыкает, - слишком много защитных артефактов.
За разговором просидели ещё полчаса, пока не стал подтягиваться народ. Вот замечаю уже с утра взмыленного Бергена, с синяками под глазами. Чем это он всю ночь занимался? Извинялся перед Тианой за своё вчерашнее поведение? М-м, понимаю его, если так, я бы тоже был не против… кхе, а ведь скоро начнут
бить гормоны, не долго осталось, пара лет ещё.– Первый курс, Дарбон сказала, что вчера вы смогли сами найти дорогу до Большого Зала? Я вас поздравляю, - начал староста речь, но был прерван Валери Кауфилд.
– От Большого Зала, а не наоборот, - по канону я такую не помню, но это ни о чем не говорит, я не знаю 90% всех учеников.
– Я понял, мисс Кауфилд, - а парень то дернулся от этой поправки. Видать не простая девочка, ой не простая… - я продолжу, с вашего позволения, - постарался он ввернуть ехидность, но она как-то не зашла, то ли тон не тот выбрал, то ли ощущение смазал, - поэтому сегодня мы продолжим закреплять знание территории. На завтрак отправитесь самостоятельно, а в нужный кабинет я вас провожу.
Завершив речь, он быстро вышел из гостиной. Второй учебный день, а уже весь в делах...
– Том, - как черт из табакерки выскочил Лестрейндж, - покажешь дорогу? А то я что-то не всё запомнил, - он делано смущенно почесал затылок. К Лестрейнджу быстро присоединился Нотт и начала плавно собираться вчерашняя компания.
На «высокие разговоры» меня не тянуло, поэтому заметив кивнувшего Долохова, решаю подойти к нему.
– Том, ребята, - легонько всем киваю и встаю с кресла, - тогда увидимся в Большом Зале, дорогу я запомнил, - в ответ также получаю кивки.
– Доброе утро, - Антонин заразительно зевает, - ты во сколько встаешь? Уже второй день тебя с утра не заметно.
– Рано, сосед, очень рано, - улыбаюсь, а потом замечаю сумку, - взял с собой книги?
– Так расписание уже есть, какой смысл возвращаться в гостиную? – пожимает плечами он.
– Смысл в том, что книги с собой возьмут далеко не все и кому-то однозначно придется возвращаться, а дорогу нам показывает староста. Следовательно, он пойдет с нами и мы в любом случае сделаем крюк до гостиной. И лишь от неё пойдем на Трансфигурацию.
– Так может просто сказать старосте…
– Он уже ушёл, - ухмыляюсь я, - причем до Большого Зала мы идем самостоятельно. Ты как, запомнил дорогу?
– Частично, - хмурится он, - сейчас направо, потом два раза налево и на один подъем верх, потом вперед, до картины с королем на фоне красного дворца, там налево и вверх по лестнице. Или направо… В общем как-то так…
Сдерживаю смех, выражение его лица было довольно комичным, - ты почти прав, только… а ладно, в общем, я знаю дорогу и Реддл тоже знает. Так что до Большого Зала дойдем. Более того, я отлично запомнил вчерашнюю экскурсию и даже смогу довести нас до кабинета Трансфигурации, - смотрю на его радостное лицо и обламываю, - но только через Гриффиндорскую башню, потому что именно от неё мы вчера отправились к этой аудитории. А до неё идти…
– Ползамка, - качает головой Долохов, - оставим это на крайний случай, - он косится на свою сумку, - пожалуй, доверюсь тебе, - хитро прищуривается, - посмотрим на результат, - и относит сумку обратно в спальню.
Пока наш сосед возвращал вещи, замечаю, как вокруг Реддла собралась небольшая группа первокурсников. Прислушиваюсь.
– Пошли. Раньше начнем – раньше закончим.
– Ещё ведь не все собрались!
– Разве? А по моему, все «нужные» уже собрались. Или ты ждешь кого-то ещё?