Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Злата. Жизнь на "Отлично!". Том 3
Шрифт:

Никому!

Кабинет №308, чуть позже.

Войдя в класс, мои одноклассники «в темпе вальса» принялись рассаживаться на свои места.

— Не поняла… — недовольным тоном заявил я, когда обнаружил, что мое место в третьем ряду на третьей же по счету парте, о котором любезно поведала память, оккупировано неким пацаном. — Это мое место!

— В смысле твое? — удивился пацан. — Петрова, начался новый учебный год, если ты не заметила, а значит, садись куда хочешь! Теперь это мое место!

— Так, она же ни черта не помнит! — заявил его сосед по

парте, чрезвычайно высокий и тощий тип (Кошелев Антон, сообщила память). — У нее эта…как ее там…а…ане…анезия…

— Амнезия. — поправил его типчик, сидящий на бывшем моем месте.

— Ладно! Спасибо за информацию! — сказал я и, оставив их обоих обсуждать мою скромную персону, направился к той парте, за которой сидел, будучи школяром там.

Екатерина Петровна, очевидно, обязанностями «классной» решила заморачиваться по минимуму, ибо насколько помню свои школьные годы, а их, как и все прочее оттуда, я помню прекрасно, рассаживать детей всегда являлось прерогативой классной руководительницы.

Моих дочек тоже рассаживали их «классные», это точно, потому как перед началом каждого следующего учебного года они всегда интересовались у нас, родителей, устраивает ли схема рассадки детей или желательно кого-то куда-то пересадить.

Впрочем, какой класс, такая и «классная»…

Подойдя к нужной парте, второй в первом ряду, обнаружил две вещи. Во-первых, мое место возле окна свободно, а во-вторых…

— Тут занято! — возмутилась Ника Ладова, волею злого жребия оказавшаяся моей соседкой по парте.

— Ага! Мной! — нагло заявил я, протискиваясь мимо нее и усаживаясь затем на стул.

— Ты чего, в край уже охренела, Петрова?! — у Ники от злости раздулись ноздри.

— Не ругайся. — ответил я, по-ученически сложа руки и повернув голову к соседке. — Мы же теперь с тобой навеки вместе, как Ленин и партия.

— Какая, нахрен, партия?! Чего ты несешь?! — вконец разозлилась соседка.

— Царапины остались… — деланно расстроенным тоном заявил я, когда, чуть отодвинув назад свой стул, взглянул на искалеченную мной туфлю Ники. — Как жаль! Красивая ведь…была.

— Ну и сука же ты, оказывается, Злат… — заявила Ника, на глазах у которой выступили слезы, а затем встала из-за парты.

— Повторяешься! Но в общем и целом согласна, я та еще сука. Но лишь с теми, Ника, кто пытается досадить мне! Со всеми же прочими… — я растянул физиономию в искренней и довольной улыбке. — Я само ангельское очарование!

— Смейся-смейся, сука! Ты у меня еще свое получишь! — сквозь зубы, шепотом, пообещала Ника и, взяв свою сумку…

Просто замерла на месте.

Я проследил за направлением ее взгляда, и…

Ника уставилась на мой телефон, который я положил на парту.

Ну да, устройство совершенно недешевое, хотя и из бюджетной линейки бренда, и «не только лишь все» школьницы могут похвастаться обладанием подобной игрушкой. Однако за окном капитализм и всеобщую уравниловку давно отменили, так что…

— Интересно, где надыбала? — вслух поинтересовалась она, а затем ушла, выбрав место не просто за другой партой, но, и вообще, в другом ряду.

И

это правильно! Пускай мои недоброжелатели при виде меня переходят, фигурально выражаясь, на другую сторону дороги!

Ника — не Ирочка, Ника мне абсолютно несимпатична, так что цацкаться с ней я совершенно не намерен. Тем более что ныне-то я не юноша, таким образом, строить из себя джентльмена мне абсолютно без надобности.

— В этом учебном году наш дружный коллектив пополнился еще двумя ребятами… — это «классная», не обратив никакого внимания на нашу с Никой небольшую стычку, произошедшую прямо перед ее столом, сообщила классу о «пополнении».

После чего, назвала совершенно чуждые моему уху имена прибывшего «пополнения», коим оказались: юноша, вероятнее всего, родом из Таджикистана и девица, то ли узбечка, то ли киргизка.

И если, одетая скромно девица и выглядела приветливой, и смотрела на класс дружелюбно, то юноша, «прикинутый» с претензией на некую «моднявость», в его понимании, конечно, глядел на собравшихся в классе, включая и классную руководительницу, с высокомерным презрением и откровенно враждебно.

И вот это взбесило меня до крайности!

Нет, меня взбесило не его отношение к коллективу, ибо мне абсолютно по барабану, как конкретно этот организм относится к моей скромной персоне, а к учителю, даже к такому безразличному к своим ученикам, вроде нашей дорогой Екатерина Петровна. Ибо уважение к учителям там мне привили еще в начальной школе.

Я выдохнул.

Повертев головой, обнаружил, что с учетом «пополнения» в нашем классе теперь обучаются, ну, как могут, восемь детей из семей «иностранных специалистов».

Именно «как могут», ибо очень скоро выяснилось, что вновь прибывшие на «великом и могучем» говорят...да практически не говорят!

Мне вдруг вспомнилось родительское собрание, на котором меня чихвостили за то, что я якобы стану мешать успеваемости одноклассников. А вот эта вот парочка, и иже с ними, мешать не будут?! Вы так считаете, да?!

Вспомнив тот день, меня вновь разобрала злость, угомонив которую, я четко понял, что от этого «чудесного» коллектива необходимо отпочковываться. Лучше всего, в класс к Стёше. И как можно скорее! Ибо совершенно очевидно, что руководство школы канализировало всех «самых-самых» (со знаком минус) в «Г» классе, дабы они не расползлись по всем «буквам» и не портили атмосферу всему «алфавиту» параллели.

Интересно, а что в подобном классе делает Ирочка? Уверен, ее маманька без особых проблем сумела бы подобрать для своей дочери коллектив и получше.

Непонятно…

Тем временем, пока я витал в облаках, юноша из «пополнения» остановился возле моей парты и собрался было…

— Занято! — заявил я, кладя рюкзак на соседний стул, когда понял, что он сейчас сделает.

Тип этот, очевидно, уже привыкший к тому, что с ним и с его соотечественниками местные «аборигены» лишний раз предпочитают не связываться, просто игнорируя устраиваемые ими фортели, тупо «завис», уставившись на меня как баран на новые ворота, а затем, когда «отвис», указал пальцем на мой рюкзак.

Поделиться с друзьями: