Золотая середина. Как живут современные шведы
Шрифт:
– А книжки читаешь? – спрашиваю я.
– Да, читаю. Раньше книги не любил, они мне все скучными казались. А здесь пристрастился: библиотека неплохая, и любую книгу можно заказать, через неделю привезут.
Мать отрезала
– Соскучился по домашней еде? – заметила я.
– Да, как мама, там печь не умеют. У нас как раз вчера на десерт черничный пирог подавали – не сравнить.
– А что вам еще давали вчера? – спросила мать.
– Гороховый суп со свининой.
– Приличные куски свинины, – вставил охранник.
– В чужой тарелке всегда куски больше, – заметила я.
– Почему в чужой? – удивился он. – У нас же, работников тюрьмы, то же меню, что и у заключенных.
– А еще, еще-то что? – волновалась мать.
– Мясные котлеты. Картофель жареный. Салат из свежих овощей. Консервированные персики со взбитыми сливками. Сыр. Булочки с кремом. Чай. Кофе. Вода минеральная.
– Все это вместе?
– На выбор. Кто что хочет и сколько хочет.
– Но домашнего-то все-таки хочется? – настаивала я.
– Когда уж очень захочется, иду в магазин, он у нас внутри тюрьмы, покупаю продукты и готовлю на кухне. Это можно. Но обычно меня и общая еда вполне устраивает.
Мы так уютно сидели, непринужденно беседовали, всем было хорошо. Вдруг охранник спохватился, стал поглядывать на часы.
– Нам скоро в путь, – предупредил он.
И объяснил, что посещение дома разрешается только после четверти срока, не чаще двух раз в месяц. И только на шесть часов, не считая дороги.
…А в Упсале я оказалась в гостях за столом рядом с Полом, симпатичным молодым парнем. Он был по-шведски красив и не по-шведски приветлив. Я сделала ему комплимент:
– Такого улыбчивого шведа нечасто встретишь.
– Профессия
обязывает, – сказал он.– Актер? Телеведущий? Журналист?
– Нет, я охранник-воспитатель в тюрьме.
– Почему же такая улыбчивость?
– А это второе требование при собеседовании, когда поступаешь на работу.
– А какое первое?
– Диплом о педагогическом образовании.
Вообще-то Пол – учитель географии. Но найти работу в школе оказалось непросто. К тому же он был уже женат, а учительский заработок невелик. Вот он и обратил внимание на объявление в газете: «В тюрьму требуются педагоги-охранники».
– Меня соблазнила зарплата, да к тому же полный пансион – на еду тратиться не надо. Решил, поработаю годик, скоплю немного денег, а там найдется какая-нибудь школьная вакансия. И она действительно через год нашлась. И даже не одна. Но я уже никуда не ушел: мне в тюрьме понравилось.
– Что именно?
– То, что видишь плоды своих трудов. Что ты имеешь возможность общаться с каждым человеком в отдельности. Я работаю по плану, согласовываю его с коллегами – воспитателями, психологами, консультантами. Стараюсь помогать руководителям разных программ – по проблемам семейных отношений, например, или по борьбе с алкогольной зависимостью. Иногда ночей не сплю: думаю, как помочь этому человеку? А когда вижу, что он уже готов отказаться от своего криминального образа жизни и образа мысли, это, поверьте мне, большая радость.
И все-таки – почему я выбрала такую странную тему для оптимистического окончания этой книги? Потому что даже там, где, казалось бы, свобода невозможна по определению, я увидела то, что так высоко оценила в Швеции. Ценность человеческой личности. Гарантию ее гражданских прав. Уважение к людям, даже к тем, кто нарушает законы общества. Я увидела, как в реальности, а не на словах, осуществляются принципы гуманности и равенства.