Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Золотая середина. Как живут современные шведы
Шрифт:

– А книжки читаешь? – спрашиваю я.

– Да, читаю. Раньше книги не любил, они мне все скучными казались. А здесь пристрастился: библиотека неплохая, и любую книгу можно заказать, через неделю привезут.

Мать отрезала

большой кусок черничного пирога, положила сыну на тарелку. Он с удовольствием его откусил.

– Соскучился по домашней еде? – заметила я.

– Да, как мама, там печь не умеют. У нас как раз вчера на десерт черничный пирог подавали – не сравнить.

– А что вам еще давали вчера? – спросила мать.

– Гороховый суп со свининой.

– Приличные куски свинины, – вставил охранник.

– В чужой тарелке всегда куски больше, – заметила я.

– Почему в чужой? – удивился он. – У нас же, работников тюрьмы, то же меню, что и у заключенных.

– А еще, еще-то что? – волновалась мать.

– Мясные котлеты. Картофель жареный. Салат из свежих овощей. Консервированные персики со взбитыми сливками. Сыр. Булочки с кремом. Чай. Кофе. Вода минеральная.

– Все это вместе?

– На выбор. Кто что хочет и сколько хочет.

– Но домашнего-то все-таки хочется? – настаивала я.

– Когда уж очень захочется, иду в магазин, он у нас внутри тюрьмы, покупаю продукты и готовлю на кухне. Это можно. Но обычно меня и общая еда вполне устраивает.

Мы так уютно сидели, непринужденно беседовали, всем было хорошо. Вдруг охранник спохватился, стал поглядывать на часы.

– Нам скоро в путь, – предупредил он.

И объяснил, что посещение дома разрешается только после четверти срока, не чаще двух раз в месяц. И только на шесть часов, не считая дороги.

…А в Упсале я оказалась в гостях за столом рядом с Полом, симпатичным молодым парнем. Он был по-шведски красив и не по-шведски приветлив. Я сделала ему комплимент:

– Такого улыбчивого шведа нечасто встретишь.

– Профессия

обязывает, – сказал он.

– Актер? Телеведущий? Журналист?

– Нет, я охранник-воспитатель в тюрьме.

– Почему же такая улыбчивость?

– А это второе требование при собеседовании, когда поступаешь на работу.

– А какое первое?

– Диплом о педагогическом образовании.

Вообще-то Пол – учитель географии. Но найти работу в школе оказалось непросто. К тому же он был уже женат, а учительский заработок невелик. Вот он и обратил внимание на объявление в газете: «В тюрьму требуются педагоги-охранники».

– Меня соблазнила зарплата, да к тому же полный пансион – на еду тратиться не надо. Решил, поработаю годик, скоплю немного денег, а там найдется какая-нибудь школьная вакансия. И она действительно через год нашлась. И даже не одна. Но я уже никуда не ушел: мне в тюрьме понравилось.

– Что именно?

– То, что видишь плоды своих трудов. Что ты имеешь возможность общаться с каждым человеком в отдельности. Я работаю по плану, согласовываю его с коллегами – воспитателями, психологами, консультантами. Стараюсь помогать руководителям разных программ – по проблемам семейных отношений, например, или по борьбе с алкогольной зависимостью. Иногда ночей не сплю: думаю, как помочь этому человеку? А когда вижу, что он уже готов отказаться от своего криминального образа жизни и образа мысли, это, поверьте мне, большая радость.

И все-таки – почему я выбрала такую странную тему для оптимистического окончания этой книги? Потому что даже там, где, казалось бы, свобода невозможна по определению, я увидела то, что так высоко оценила в Швеции. Ценность человеческой личности. Гарантию ее гражданских прав. Уважение к людям, даже к тем, кто нарушает законы общества. Я увидела, как в реальности, а не на словах, осуществляются принципы гуманности и равенства.

Поделиться с друзьями: