Агентство «Аргентина»
Шрифт:
— И настоящий гном его не удивил?
Она пожала плечами.
— Удивил, но не сильно. Он же ребенок, в сказки еще верит: увидел гнома и никаких вопросов, как так и надо!
— Святые ежики, хорошо, хоть это гном оказался, а не голодный вурдалак!
— Зачем тебе понадобилось брать мальчишку домой? — сердито спросил Ява. — Неужели нельзя было кому-то другому поручить? Или в детдом оформить?
— Нельзя!
— А теперь что? Теперь Ньялсага, вместо того, чтоб с заклятьями арбалета разбираться, сидит в
— Откуда я знала, что он ключи потеряет и в агентство явится? Я что, провидец, что ли?!
– Вот и думай теперь сама, что дальше делать!
Ньялсага вынул из кармана куртки синий ежедневник.
— Да заткнитесь же вы! — он стукнул книгой по столу. — Вопите, как пьяные гоблины, голова от вас кругом идет!
Алина положила руку ему на плечо.
— Ты, главное, не нервничай, ладно? А то ты как будто слегка не в себе. Почему?
Ньялсага открыл книгу и перевернул пару страниц.
— Три человека пытаются свести меня с ума, а потом удивляются, почему я слегка не в себе, — проворчал он. — Так, ближе к делу… бывали уже у нас случаи, когда люди ненароком узнавали, то, чего им знать не следовало. Продавщица круглосуточного киоска в прошлом году с лепреконом столкнулась, а как-то по весне люди на остановке гоблинов увидели…
Алина сделала несколько шагов по комнате и остановилась напротив кресла, в котором сидел Ньялсага.
— Будешь корректировать ему память? — спросила она.
— А ты что предлагаешь? — поинтересовался Ява. — Пусть он всей школе расскажет, что гнома встретил?
Он уселся на диван и положил ноги на шаткий низенький столик.
— Ты, Алина, сама себя превзошла! Лучше бы пирожки постряпала, это все-таки не так разрушительно.
Алина-барракуда решила нападки Явы игнорировать и повернулась к Ньялсаге.
— Я, конечно, понимаю, что виновата, но… раньше память ты память изменял только у взрослых людей. Но Соловьев-то — ребенок!
Ньялсага захлопнул ежедневник.
— В том-то и загвоздка. Как заклинание подействует на взрослых, я знаю, а вот как оно повлияет на ребенка… трудно предугадать!
Алина насторожилась.
— То есть?
Ньялсага потер небритый подбородок.
— То есть, он может забыть не только сегодняшний день…
— А что еще?
Заклинатель пожал плечами.
— Что угодно. Родителей, свою прежнюю жизнь, и даже собственное имя!
— Э? Даже так?! Святые ежики, это как-то… — неуверенно начал Бахрам.
— Мне никогда еще не доводилось накладывать заклятья на детей, — признался Ньялсага. — Я понятия не имею, что может произойти. Вот если бы это был детеныш кого-нибудь с волшебной кровью, тогда все ясно… но твой Соловьев-то — обычный ребенок!
В комнате повисло молчание.
— Этот вариант не подходит! — твердо сказала Алина-барракуда.
—
А то, что он разболтает, что видел настоящего гнома — подходит? — осведомился Ява.Ньялсага поднялся и сделал несколько шагов по комнате.
— Если бы у меня было время, я создал бы заклинание специально для него. Он бы забыл только то, что видел здесь. Но, — заклинатель побарабанил ручкой по столу. — Не могу я сейчас тратить время на твоего пятиклассника! Первым делом — заклинания на арбалете и Гинзога. Все остальное — потом.
Он взглянул в сторону соседней комнаты.
— Делай с ним, что хочешь, но следи, чтобы он язык за зубами держал. В школе сейчас каникулы? Отлично. Посади под замок — и пусть посидит пару дней. И телефон отключить не забудь. А там видно будет…
Ява поднялся с дивана.
— Если мы через два дня будем в Своре, то пятиклассник Соловьев нас волновать не будет.
— Вот именно. Слушайте дальше. Ты, Ява, возвращайся в «Химеру». Твой защитный амулет я сейчас обновлю… Бахрам, ищи гномов и вези сюда. Запри их здесь хорошенько, да сгиллу замкнуть не забудь! Алина, тебя с Соловьевым я сейчас отвезу домой. Ты поговори с ним, чтоб он не болтал, проведи воспитательную работу. Или лучше я…
— Нет уж, я сама!
Она открыла дверь в другую комнату.
— Соловьев, собирайся, — скомандовала Алина-барракуда и прищурила глаза. — Чем это вы тут занимаетесь?!
Пятиклассник Соловьев и гном Фикус были поглощены изучением свойств едкой слюны гнома.
— Смотрите, Алина Сергеевна, что он умеет! — завопил Соловьев, завидев на пороге учительницу. — Вот это так суперспособности! Фикус, давай!
Польщенный гном приосанился, скорчил рожу, которая несомненно должна была означать: «Могу еще и не это!» и плюнул. Белый линолеум зашипел, задымился, и на полу возле шкафа образовалась черная безобразная дыра.
— Ух, ты! — выдохнул потрясенный Соловьев, рассматривая прожженный пол. — Круто!
— Это совершенно не круто! — отрезала Алина. — Фикус! Прекрати сейчас же!
Она повернулась к пятикласснику.
— Сию же минуту едем домой!
И многозначительно прибавила.
— Нас ждет серьезный разговор.
Однако пятиклассник Соловьев начал серьезный разговор немедленно.
— А Фикус?
— Что — Фикус? Он здесь останется.
Но случилось непредвиденное: Соловьев уперся и наотрез отказался уезжать без новоиспеченного друга.
Алина-барракуда использовала все известные ей педагогические методы, прекрасно срабатывавшие даже в буйных девятых классах, но потерпела неудачу и в отчаянии махнула рукой: спорить с пятиклассником времени не было.
— Тролль с вами, — устало сказала она, делая вид, что не замечает выражения лица Явы, молча наблюдающего за происходящим. — Пусть твой дружок с нами едет. Но только до завтра, ясно?