Академия развивающих игр. Для детей от года до 7 лет

Сколько лет тебе будет на следующий год?

Сколько у зайца ушей? (2)

Сколько у собаки глаз? (2)

Сколько у кошки ног? (4)

Сколько у птицы крыльев? (2)

Сколько лапок у жука? (6)

Сколько ног у осьминога? (8)

Сколько в комнате окон?

Сколько в комнате шкафов?

Сколько в комнате стульев?

Сколько в комнате столов?

Сколько чашек на столе?

И т. п.

Кто живет у нас в квартире?

Прочитайте малышу четверостишие Г. Сапгира:

1, 2, 3, 4,Кто живет у нас в квартире?1, 2, 3, 4, 5 —Всех могу пересчитать!

Попросите ребенка назвать всех членов своей семьи. Перечисляя их, малыш должен одновременно загибать пальчики на руке.

Покажи число

Если вашему ребенку уже исполнилось пять лет, можно поиграть в такую игру. Назовите любое число от одного до десяти и попросите ребенка показать его с помощью пальчиков.

Запомни и повтори

Назовите несколько слов и одновременно загибайте правой рукой пальцы на левой в соответствии с количеством произнесенных слов. Затем попросите ребенка повторить эти слова и также загибать пальчики. Начать следует с трех слов.

Слова лучше подбирать по какой-либо одной лексической теме. Например, по теме перелетные птицы могут быть предложены слова: соловей, ласточка, скворец, грач, стриж. В качестве слов для запоминания могут быть предложены также имена или числа.

Пальчиковая азбука

Решили наши пальчики научиться читать. А как читать, если не знаешь буквы?

Взялись наши пальчики за ученье.У них все получится, без сомненья!А мы им учиться, конечно, поможемИ каждую букву из пальчиков сложим.

АДве палочки, как ножки,Шагают по дорожке.Третью палочку несут.Буква «А» уж тут как тут!

ББуква «Б» – большой крючок,С толстым брюшком на бочок.

ВБукве «В» хотелось спать:«Я прилягу на кровать.У меня два толстых брюшка —Мягких-мягких, как подушка».

ГБуква «Г» на крюк похожаИ на клюшку, впрочем, тоже.

ДБуква «Д» стоит, как дом.Постучимся и войдем.

ЕБуква «Е» – как лесенка,Лесенка-чудесенка.Кто по лесенке идет,Букву «Е» не узнает?

ЖБуква «Ж» – как будто жук.Узнаешь ее, мой друг?

ЗБуква «З» – как будто ушкиУ кого-то на макушке.

ИТы калитку отвори —В ней узнаешь букву «И»:Палочка легла косая,Две прямых соединяя.

КБуква «К» рукою машет,Кажется, вот-вот запляшет.

ЛПосмотрите: ножкиШагают по дорожке.Букве «Л» на ножкиНе нужны сапожки.

МДве палочки третью держали,Ее ненароком сломали —И вышли качели, смотри,Их буквою «М» назови.

НЯ могу, друзья, сказать —«Н» похожа на кровать.

ОПокатилось колесо —Оказалась буква «О».

ПБуква «П» – во двор ворота,Проходи, если охота!

Ыл похожа на флажок —Не забудь ее, дружок!