Академия

А вот жертвенную душу мне было бы страшно использовать. Как и некромантию. Пока я этого не понимаю, лезть сюда, явно не стоит.

Магическая проверка показала то, что всё в порядке. Но для проверки, на которой по факту спалилась Праш, змея уже не подойдёт. А травмировать её не хотелось.

Я сбегал на кухню и притащил острый перец. Аккуратно отрезал от овоща кусочек и протянул Оку.

— Съешь, — приказал я, а сам следил за ней на магическом плане. Та взяла в рот жгучую пищу и спокойно съела. Реакция последовала только внутри моего узла, а тело даже не поморщилось. Тогда я приказал остальным, — отпускайте.

То, что Жуть не способна питаться острым во время поездки из Овощного города я не замечал. А вот в столовой случайно это заметил.

По большому счёту именно в эти моменты она выглядела как ребёнок, а не мрачная ведьма из глухой чащи. Откусывала пирожок и начинала кукожить забавные рожицы и искать воду.

Наверняка, её демонический характер связан с воспитанием. Самостоятельно окутать дух лишней душой к семи годам она бы явно не смогла. А сейчас с этим разбираться мне не хватит сил и знаний.

Так что, для спасения своей и её шкуры я могу сделать только то, что сделал.

* * *

Собственно остальной месяц я обживался.

А вот на втором месяце началась учёба, ради которой я и отправлялся в Академию и вообще становился Лаем Горном.

Нас начали обучать трём обязательным дисциплинам: развитие балы (теоретический базис), контроль балы (практический базис), узлотворение или мастерство узлов (собственно соединение всех знаний о магии, теле и бале, а главное о том, как стать сильнее за счёт этого).

По итогу трёх месяцев мы должны будем пройти пробуждение балы и научиться заполнять диафрагму этим видом энергии, чтобы сформировать «карман балы».

Кому-то удастся, достигнут нулевого ранга контроля балы: ученик узла.

Чтобы стать мастером первого ранга нужно научиться его применять, синхронизируя балу из кармана с магическим узлом любого типа, заменяя ману или вкладывая балу в Живой Узел (ЖУ).

Для достижения второго ранга нужно научиться создавать в своей голове магическое пространство для хранения ЖУ или его искусственного подобия.

А вот третий ранг образуется при достижении некого объёма балы и синхронизации карманов балы (диафрагма) и разума (мозг) для создания очага узлов.

Это нам рассказал преподаватель Вауин, которого я ранее встречал. Именно этот инструктор вёз меня и Лайби к месту на поле, где мы прошли ритуал.

Только вот учитель из него не очень. Он часто отвлекался на байки и истории из жизни, в итоге самой сути занятия буквально только названия уровней, а их расшифровку пришлось искать в учебниках, которые закреплены на столах.

В этом классе тридцать учеников.

Никаких тестов и отбраковки до пятидесяти лет. При заключении контрактов так вообще можно хоть сразу после достижения уровня ученика узла и нескольких миссий отправиться на все четыре стороны, допустимые заключённым соглашением.

Только вот уровень свободы у мастера узлов значительно выше при заключении контракта.

А мастер узлов второго ранга так вообще имеет право на бесплатное возвращение памяти и тела.

А описание условий директором на ритуале обрисовывало ситуацию именно для ученика узла. Этот уровень получают абсолютно все, даже без таланта к развитию балы, разница только в сроках его достижения.

Из всего этого можно сделать вывод, что школы, миссии и контракты — всё это сито, через которые Секта Света отбирает кого-то с определёнными целями. А судя по инструкторам, то отбраковываются люди с непонятными пока для меня критериями.

С другой стороны лаи-куклы остаются в распоряжении Секты Света и её членов или контракторов. Так что организация не теряет боевую силу, просто её культивирует.

Следующее занятие по контролю балы вёл человек с внешностью обычного лая.

— Называйте меня просто: инструктор. Мне с вами пока говорить не о чём. Ваше задание запомнить и описать свой сон. А пока, СПАТЬ! — это явно был узел, который мгновенно вырубил всех, кроме меня и Гремучего, который к моему сожалению попал в этот класс. Лай рассмеялся и заявил, — двое смогли противостоять моему узлу за счёт развития тела. Даже не знаю, плохой это результат для класса или хороший для вас. Оба предвоины? Тогда *****!

Не знаю, вырубило ли сынка герцога, но я отправился в сон, где за мной охотился прозрачный скелет с зеленоватым оттенком у костей и огоньком в глазах. Не Мираж, но нечто очень похожее. Выше, но медленнее. Его скорость была равна моей. Я убегал, он догонял. Настоящий изумрудный скелет прикончил бы меня в рамках первой секунды.

Когда я очнулся, то вокруг уже звучал гомон проснувшихся.

— Я боюсь высоты. Да, вот прикинь! Хватит ржать. Так вот, я сидела на дереве, а внизу было желе. Да не Лай Желе, а монстр! Хватит ржать!

— Пауки, пауки, пауки, пауки…

— А я просто грелся на солнышке посреди луга… а потом моя кожа начала растворяться…

— Вся еда, которую я ел начала покрываться личинками насекомых, как вспомню, сразу тошнить начинает…

— А я был вишней, спелою садовою… и меня съели.

— …

Немного, притворяясь спящим, я послушал окружающих. Значит, каждый видел собственный кошмар. Только вот в моём случае реальность была страшнее.

— Итак, класс, — хлопнул в ладоши инструктор практических занятий и дал задание, — теперь возьмите в руки бумагу и ручку, кратко опишите свой сон и проанализируйте его: увидели ли вы свой самый жуткий страх или нет, будь у вас сила, чтобы вы сделали, и главное: сколько времени вы ощутили во сне.

Я задумался. Стоит ли описывать именно то, что я видел? Почему бы нет.

А вот, сколько времени я бегал во сне? Час? Нет, больше. Эта погоня длилась около суток. В конце я хотел пить, был вымотан и уже думал о том, почему я не использую магию?

Чтобы я сделал, будь у меня сила? Ответ прост: уничтожил бы врага.

Я уместил всё описание в несколько строчек текста.

Инструктор собрал листы бумаги и начал их читать.

— Так. С таким простеньким заданием справились все, кроме Гремучего. Почему стоят прочерки? — спросил преподаватель.

— Я ничего не увидел. Просто спал, как обычно, — ответил мальчик и зевнул.

— То есть, выходит, что ты ничего не боишься?

— Нет. Я точно боюсь проигрывать, боюсь подвести отца и остаться таким же слабаком на фоне кого-то гениального, как в детстве. Но даже, если это случится, значит, такова судьба.

— Понятно. Фаталист. Туго тебе будет пробуждать балу.

— А? А почему?

— Для балы нужна воля и страх, который хочется победить. У тебя природное пробуждение самой энергии видно, даже контроль поднят и вижу, несколько цепей тебе активировали, чтобы поднять класс развития. Но тебе это вообще кажется просто очередной игрой, при проигрыше в которую не последует наказания. Но я дам тебе второй шанс. Я насильно материализую твой страх перед всеми.