Детские праздники дома. Сказочные сценарии и викторины

Викторина «Что было дальше»

1-й помощник. Я прочитаю вам отрывок из сказки, а вы должны будете продолжить ее.

«Как-то раз вечером сидел солдат в своей каморке; совсем уже стемнело, а у него не было даже денег на свечку; он и вспомнил про маленький огарочек в огниве, которое достал в подземелье, куда спускала его ведьма. Солдат достал огниво и огарок, но стоило ему ударить по кремню, как…» («…дверь распахнулась, и перед ним очутилась собака с глазами, точно чайные чашки, та самая, которую он видел в подземелье»)

«И он слетел на воду и поплыл навстречу красавцам лебедям, которые, завидя его, тоже устремились к нему. “Убейте меня!” – сказал бедняжка и опустил голову, ожидая смерти, но что же увидал он в чистой, как зеркало воде?» («Свое собственное изображение, но он был уже не безобразною темно-серою птицей, а – лебедем!»)

«Лодка завертелась… Раз, два – наполнилась водой до краев и стала тонуть. Оловянный солдатик очутился по горло в воде; дальше больше… вода покрыла его с головой! […] Бумага разорвалась, и оловянный солдатик пошел было ко дну, но…» («…в ту же минуту его проглотила рыба»)

«“Знаю, знаю, зачем ты пришла!” – сказала русалочке морская ведьма. […] “Ты хочешь отделаться от своего хвоста и получить вместо него две подпорки, чтобы ходить, как люди; хочешь, чтобы молодой принц полюбил тебя… А еще ты должна мне заплатить за помощь”, – сказала ведьма». («И я недешево возьму! У тебя чудный голос, и им ты думаешь обворожить принца, но ты должна отдать этот голос мне»)

Оле-Лукойе. Скажите, в какой сказке Андерсена принцу пришлось стать пастухом? А сейчас вы увидите отрывок из этой сказки. Крибле, крабле, бумс! (Дети показывают отрывок из сказки «Свинопас»; герои: автор, принцесса, свинопас, фрейлины.)

Оле-Лукойе. Понравилась вам сказка? А теперь – викторина!

Викторина «Узнай по предмету»

2-й помощник. Мы вам будем показывать предмет или рисунок, а вы должны будете назвать сказку Андерсена и ее главного героя, которому этот предмет принадлежит.

• Зонтик. (Оле-Лукойе)

• Горошина. («Принцесса на горошине»)

• Санки. (Кай, «Снежная королева»)

• Бумажный кораблик. («Стойкий оловянный солдатик»)

• Крапива. («Дикие лебеди»)

• Утиное яйцо. («Гадкий утенок»)

• Скорлупа грецкого ореха. (Дюймовочка)

Оле-Лукойе. А теперь мы заглянем в дом к одной женщине…

(Учащиеся показывают отрывок из сказки «Дюймовочка»; герои: автор, Дюймовочка, женщина, колдунья, жаба, сын жабы.)

Оле-Лукойе. И снова – викторина!

Викторина «Назови героя сказки по описанию»

3-й помощник. Герой какой сказки пел песенку:

Ах, мой милый Августин,Все прошло, все.

(«Свинопас»)

В какой сказке придворные уверяли, что их король одет в роскошные одежды? («Новое платье короля»)

Какой герой Андерсена знает больше всех на свете сказок? (Оле-Лукойе)

О ком идет речь: «В самой чашечке цветка сидел маленький человечек, беленький и прозрачный, точно хрустальный. На голове у него сияла прелестная золотая корона, за плечами развевались блестящие крылышки»? (Эльф, «Дюймовочка»)

«Она была так прелестна, так нежна, вся из ослепительно белого льда и все-таки живая! Глаза ее сверкали, как звезды, но в них не было ни теплоты, ни кротости…» («Снежная королева»)

Оле-Лукойе. А сейчас мы отправимся в царство вечного льда и холода! Не боитесь замерзнуть?

(Учащиеся показывают отрывок из сказки «Снежная королева»; герои: автор, Герда, Кай, Снежная королева.)

Оле-Лукойе. Вот видите, как настоящая дружба может творить чудеса! А сейчас мой помощник предложит вам еще одно задание.

4-й помощник. Я прочту вам отрывок, а вы скажете, как называется эта сказка Андерсена:

«Жил был тролль, злющий-презлющий; то был сам дьявол. Раз он был в особенно хорошем расположении духа: он смастерил такое зеркало, в котором все доброе и прекрасное уменьшалось донельзя, все же негодное и безобразное, напротив, выступало еще ярче, казалось еще хуже». («Снежная королева»)

Оле-Лукойе. Вспомните, в какой сказке и как королева догадалась, что девушка, пришедшая во дворец, принцесса? («Принцесса на горошине»)

Давайте вспомним, как это произошло…

(Учащиеся показывают отрывок из сказки «Принцесса на горошине»; герои: автор, принцесса, принц, королева, король.)

Оле-Лукойе. На этом наш праздник заканчивается. Но не заканчиваются сказки Андерсена, сказки о доброте, настоящей дружбе, взаимовыручке, любви. Эти сказки вы можете прочитать сами.

А сейчас я произнесу волшебные слова – и все герои сказок, которых вы видели сегодня, появятся на сцене. Крибле, крабле, бумс!

Звучит музыка. Парад сказочных героев.

«Как на пушкинский день рождения…» Игровая программа

Празднично оформлена комната, накрыт стол, звучит музыка, выходят персонажи пушкинских сказок: баба Бабариха, ткачиха, повариха, князь Гвидон, царица, золотая рыбка, Шамаханская царица, царевна Лебедь, Балда.

Бабариха.

Нет, не в тридевятом царстве,В тридесятом государстве…

Шамаханская царица.

А в селе Тригорском,Да селе Михайловском…

Ткачиха.

За дубовым столомДа за чаркой с вином…

Гвидон.

Собрались мы в день рожденьяПочитать стихотворенья.

Царица.

Сватья баба БабарихаИ ткачиха с поварихой…

Повариха.