Футбол для начинающих с 3D-иллюстрациями
Шрифт:
Один из ключевых принципов футбольной тактики – распределение обязанностей между футболистами одной команды. Задача одних игроков – действовать в защите, других – атаковать ворота соперника, третьих – обеспечивать взаимосвязь между линиями обороны и нападения. Когда этот принцип был реализован на практике, рисунок игры стал намного более осмысленным, а сама игра – более организованной. Поэтому всех игроков стали делить на вратарей, защитников, полузащитников и нападающих. Вскоре после этого появилось понятие «система игры»: так назвали определенный порядок расположения футболистов на поле в зависимости от того, какую роль они должны исполнять и в какой линии они действуют. Однако система игры подразумевает не только разделение обязанностей между футболистами разных линий, но и порядок их взаимодействия на поле между собой.
За время существования футбола было придумано и реализовано много разных систем игры. Например, в 20-е годы XX столетия одной из самых популярных была система «пять в линию». Она получила такое название благодаря количеству игроков линии нападения, которые располагались в линию. В числе остальных футболистов были один голкипер, два защитника
Рис. 6.15. Тактическая схема «пять в линию»
Отмечу, что тогда правило «вне игры» трактовалось иначе, нежели в настоящее время: игрок, не владеющий мячом, должен был иметь перед собой не менее трех противников. Поэтому защитники при системе 1 + 2 + 3 + 5 размещались на футбольном поле друг за другом, при этом один из них играл роль переднего, а другой – заднего защитника.
На крайних полузащитников возлагались те же функции, которые в современном футболе исполняют крайние защитники: они должны были брать на себя нейтрализацию соответствующих крайних нападающих команды соперника. При этом им не возбранялось участвовать и в наступательных действиях команды.
Стержневым игроком команды при использовании системы «пять в линию» был центральный полузащитник: он обеспечивал взаимосвязь между игроками линии обороны и атаки, координировал действия команды, организовывал атакующие действия. Если по каким-то причинам центральный полузащитник не мог играть (травма и т. п.), то зачастую игра всей команды просто ломалась.
Что касается игроков линии нападения, то фланговые нападающие должны были обладать очень высокой скоростью (чтобы можно было в одиночку проскочить с мячом к воротам противника), а также хорошо поставленным и точным ударом (последнее качество было обязательным и для центрфорвардов). Однако более важную роль в завершении атаки играли центральный нападающий и инсайды: они чаще других игроков находились в непосредственной близости от ворот команды соперника, поэтому у них было больше возможности нанести разящий удар.
В Советском Союзе система «пять в линию» (иногда несколько видоизмененная, например с оттянутым немного назад центрфорвардом) активно использовалась примерно до 1938 года. Правда, в 1925 году в футбольные правила были внесены изменения, касающиеся положения «вне игры»: теперь не владеющий мячом игрок должен был иметь перед собой не менее двух противников, поэтому защитники играли не один перед другим, а на одинаковом расстоянии от своих ворот.
Однако полная несостоятельность и устаревание системы «пять в линию» стала очевидной в 1936 году, когда советские команды «Спартак» и «Динамо» играли товарищеские матчи с «Рэсингом» и сборной Басконии. Иностранные команды продемонстрировали намного более прогрессивную и эффективную систему «дубль-вэ», которую можно схематично записать так: 1 + 3 + 2 + 2 + 3 (рис. 6.16).
При этой системе центральный полузащитник оказался несколько оттянут назад и фактически стал играть роль заднего защитника. Полусредние также немного оттянулись назад; теперь их главной задачей стало обеспечение взаимосвязи между линией полузащиты и нападения. Помимо прочего, новая система позволила уравновесить силы защиты и атаки: при ней подразумевалось, что фланговых нападающих команды соперника должны нейтрализовывать крайние защитники, действующие на соответствующих флангах, а за центрального нападающего отвечал центральный защитник. Что касается полузащитников, то они должны были брать под свою опеку полусредних команды противника.
Поначалу эта система создала немалые трудности для игроков линии нападения: форвардам пришлось искать новые методы противодействия защитникам, задача которых, наоборот, намного упростилась. Тем не менее нападающие справились. В центре атаки стали появляться быстрые форварды, умеющие отлично маневрировать на поле (Всеволод Бобров, Борис Пайчадзе, Константин Бесков и др.) и успешно избавляться от опеки защитников.
Примерно в середине XX столетия получила распространение так называемая система «четырех защитников», которую схематично можно записать так: 1 + 4 + 2 + 4. Окончательное признание она получила после чемпионата мира 1958 года, когда ее преимущества с блеском продемонстрировала сборная Бразилии, ставшая чемпионом мира. Смысл системы заключался в том, что создавался плотный защитный рубеж непосредственно перед воротами, организуемый двумя центральными защитниками. Поскольку всего для защиты было выделено четыре игрока, такое их количество позволяло кому-то из них (как правило, фланговому защитнику) активно участвовать и в наступательных действиях команды. Ну а в атаке серьезную силу составляла четверка форвардов, наиболее опасными из которых, как правило, были двое центральных нападающих.
При новой системе определенные изменения претерпела и игра крайних нападающих: фланговые игроки линии атаки получили больше самостоятельности и оперативного простора. В частности, им чаще нужно было принимать участие в единоборствах, делать большие фланговые рейды с мячом в ногах, самостоятельно завершать атаки. Вдобавок к этому крайним нападающим приходилось заниматься и оборонительными функциями, поскольку крайние защитники заметно активнее стали участвовать в организации наступательных действий.
Что касается полузащитников, то их главной задачей были организация командных действий, а также участие в обороне. При персональной опеке полузащитники должны были противостоять хавбекам противника, действующим на тех же флангах.
Еще одна система игры, которая зародилась в середине прошлого столетия, – 1 + 4 + 3 + 3 (рис. 6.17).
Новинку впервые продемонстрировала сборная Бразилии на чемпионате мира 1962 года. Ну а на мировом форуме 1966 года по такой системе играло большинство сборных, и с тех пор она активно применяется тренерами разных сборных и клубных команд. Использование трех полузащитников дало мощный стимул для развития атакующих действий, и одновременно для эффективной защиты собственных владений.
В настоящее время тренеры применяют самые разные тактические схемы. Сегодня в большинстве случаев на поле выходит два «чистых» нападающих», а нередко и вообще один. Однако многие полузащитники действуют таким образом, что фактически являются игроками линии атаки. Один из наиболее характерных примеров в современном футболе – португалец Криштиану Роналду: номинально являясь полузащитником, он активно участвует в наступательных действиях команды. В частности, выступая за английский «Манчестер Юнайтед», он в 2008 году стал лучшим бомбардиром не только команды, но и всего чемпионата Англии.
По ходу матча в зависимости от складывающейся на поле ситуации либо по заранее утвержденному плану на игру тренер может менять тактическое построение команды. Например, начав игру с одним «чистым» нападающим, позднее можно ввести еще одного игрока линии атаки вместо защитника или полузащитника. Если же команде нужно удержать победный счет, то можно укрепить линию защиты, сняв с игры нападающего или атакующего полузащитника и соответствующим образом перестроив линии команды.Подготовка команды к матчу и разбор завершившейся игры
Каждый футбольный матч – это уникальное мероприятие со своей спецификой, тактическими и стратегическими особенностями, а также протекающими в ходе игры событиями. Поэтому теоретическая подготовка к предстоящему поединку – один из ключевых элементов современной футбольной тактики и стратегии.
На предматчевом собрании тренер объявляет название команды соперника, время и место встречи, а также рассказывает об особенностях игры противника. Он подробно анализирует перспективы своей команды на случай любого результата: выигрыша, поражения и ничьей. Соответственно, отсюда вытекает и значимость предстоящего матча, в частности, как его итог может повлиять не только на дальнейшую турнирную судьбу команды, но и вообще на ситуацию в таблице или на турнирной дистанции.
Представляя соперника, тренер подробно говорит обо всех аспектах его игры: тактика обороны, переход от защиты к нападению, способность остро контратаковать, развертывание атакующих действий. Особое внимание уделяется ключевым и самым опасным игрокам противостоящей команды, а также тому, кто из своих игроков и каким образом должен их нейтрализовать. За форвардами обычно «закрепляются» защитники, хотя бывают и исключения, например, если команда проповедует зонный принцип защиты или тренер решает, что опасному форварду соперника будет противостоять тот игрок, который в данный момент находится ближе к нему. Подобный принцип, в частности, был применен знаменитым тренером Валерием Лобановским на чемпионате Европы 1988 года, когда в первом матче сборной СССР против Голландии звездного нападающего «оранжевых» Рууда Гуллита никто персонально не опекал – с ним «работал» футболист, который находился ближе (стоит отметить, что это стало полной неожиданностью для голландцев).
Объявить состав на предстоящий матч тренер может как заранее, так и непосредственно перед игрой на предматчевой установке. При этом перед каждым футболистом ставятся конкретные задачи: один должен играть персонально против определенного тренером игрока соперника, другой – организовывать атакующие действия, третий – ограничиться только игрой в обороне и т. д. Кроме того, ставятся и задачи общего характера, например, бить издали при любой возможности (это особенно актуально, если игра проходит в сырую погоду или если голкипер соперника имеет невысокий рост), взаимозаменять друг друга. Тренер определяет, кто из защитников и когда должен подключаться к атаке и кто из других полевых игроков должен их в это время страховать и т. д.
На предматчевой установке тренер определяет общий стиль ведения борьбы, например: играть жестко, или на грани фола, или с активным прессингом, или, наоборот, предельно аккуратно и т. д. В частности, если известно, что некоторые свои игроки уже имеют предупреждения и рискуют быть дисквалифицированными, к тому же арбитр предстоящей встречи отличается строгостью и принципиальностью, то тренер может потребовать от своих футболистов предельно осторожной игры с минимумом нарушений правил. Что касается требований жесткой игры, то нередко это делается с целью ошеломить, даже запугать соперника, заставить его бояться единоборств, столкновений и вообще активного противостояния. Этот прием иногда может срабатывать в игре против техничных команд, в составе которых почти нет футболистов мощного телосложения, хотя с точки зрения футбольных правил он не имеет права на существование, а потому современные арбитры быстро и эффективно пресекают любые проявления необоснованной агрессии.
Каждый тренер требует от своих подопечных не поддаваться на возможные провокации со стороны соперников и не отвечать грубостью на грубость. Как показывает практика, во многих случаях провокатор остается безнаказанным, а футболист, который не сдержался и ответил ему, подвергается строгому наказанию (вплоть до удаления с поля). Это зачастую объясняется тем, что провокация, в отличие от проявлений открытой борьбы, делается незаметно для арбитра, в то время как ответная реакция бывает демонстративной, а потому очевидной для судьи.
Кроме того, тренеры всегда напоминают, что футболистам ни в коем случае не стоит вступать в пререкания с арбитрами. Во-первых, это бесполезно: доказать свою правоту все равно не получится, потому что, если судья принял решение (пусть даже ошибочное и, на взгляд игрока, явно несправедливое), он его уже не отменит ни под каким предлогом. А во-вторых, чрезмерно ретивое общение с судьей с высокой долей вероятности вынудит его предъявить футболисту желтую карточку – а такие предупреждения всегда считались необязательными и особо обидными.