Год полезных привычек. Полный курс знаний, чтобы приобрести привычки, важные для благополучия и счастья
Шрифт:
• Избегать двойных стандартов, ярлыков и обвинений.
• Сохранять гибкость и интерес к чужой точке зрения.
• Не путать разницу вкусов с моральным конфликтом.
• Не допускать фактических ошибок.
• Отказаться от необоснованных обобщений и прогнозов (если мы сейчас разрешим детям пить сок, они вырастут и начнут пить водку).
Типичные ошибки мышления
Классификация логических ошибок восходит к Аристотелю и Конфуцию. Мыслители древности разделили ошибки на четыре класса:
1. Непоследовательность, выдвижение
«Этого не может быть, потому что не может быть никогда».
2. Недопустимые предпосылки – допущение чего-либо без достаточных оснований, неверные обобщения, игнорирование более разумных альтернатив.
В дискуссиях эта ошибка часто принимает вид «фальшивой дилеммы»: вам предлагают выбрать между двумя заведомо неприемлемыми вариантами, хотя существует третий, предпочтительный и логичный.
3. Нерелевантность – аргументация не связана с сутью проблемы. Она не только не убеждает, но и отвлекает внимание от предмета дискуссии.
Этой ошибкой особенно часто грешат любители ссылаться на традиции.
4. Слабость аргументации – силы аргументов недостаточно, чтобы сделать вывод.
«А я вам говорю, что это верно».
Кроме этих классических ошибок, автор упоминает другие, не менее распространенные:
• «после этого – значит вследствие этого»;
• апелляция к неполноте информации (ad ignorantiam): «это верно, потому что вы не можете опровергнуть»;
• апелляция к эмоциям (ad misericordiam): «вы говорите это, потому что нервничаете»;
• личные нападки (ad hominem): «вы не согласны, потому что вы безнравственный человек»;
• апелляция к господствующему мнению (ad populum): «все вокруг согласны, а вы спорите».
Аргументы, построенные на эмоциях, недопустимые аналогии, личные предубеждения, клише и все другие ошибки, уже описанные в данном саммари, складываются во внушительный перечень.
Как принимать решения
Применение принципов критического мышления не гарантирует, что принятые решения будут верны, но все же значительно понижает вероятность нелепых ошибок. Автор разбивает процесс принятия решений на шесть стадий:
1. Описание проблемы и решения, которое должно быть принято (вопросы, которые нужно себе задать: «Обязан ли я решать или могу делегировать?», «Стоит ли проблема того, чтобы тратить на нее время?», «В чем суть? Что требует решения?», «Что может помешать мне принять верное решение?»).
2. Сбор данных по проблеме (используйте SWOT-анализ, чтобы учесть все сильные, слабые стороны, возможности и угрозы).
3. Создание списка вариантов (постарайтесь отобрать только реалистичные).
4. Оценка плюсов и минусов каждого варианта (помним, что дело не в числе аргументов за и против, а в их весомости).
5. Обдумывание неудачи (выпишите 10 вариантов неудач, обдумайте, что делать в каждом из них; укрепите слабые звенья своего плана; создайте запас прочности на случай неудачи; составьте альтернативный план
действий на случай неудачи).6. Мониторинг прогресса и выводы из результатов.
Если решение, которое вы готовитесь принять, очень ответственное или если вы собираетесь обсуждать его с другими, воспользуйтесь графическими инструментами, как это описано в разделе «Карта аргументов».
Как придумывать новое, используя критическое мышление
Креативность – качество, необходимое не только художникам, ученым и артистам. Умение придумывать интересные решения для стандартных задач пригодится и в быту, и на работе практически каждому. Креативность можно тренировать так же, как навыки критического мышления. Вот важные правила, на которые можно при этом опираться.
1. Креативность – это умение сочетать известные элементы непривычным образом.
Концепции энергии, массы и скорости света существовали до того, как Альберт Эйнштейн объединил их в своей блестящей теории относительности.
2. Креативность основана на знаниях. Очень сложно придумывать необычные решения, если запас знаний невелик. Чем больше вы знаете, тем выше ваш креативный потенциал.
3. Навыки критического мышления помогают отобрать компоненты для выработки креативных решений и оценить эти решения, когда они придуманы.
Критическое мышление проявляется не в отбрасывании всех новых идей, а в отборе лучших из них для тестирования.
4. Критическое мышление помогает учиться на ошибках и извлекать пользу из неудач.
5. Умение ставить проблему, изучать факты, тестировать гипотезы избавляет от прокрастинации и бесплодных ожиданий «вдохновения».
Критическое мышление превращает креативность в навык.
Цикл креативности
Автор раскладывает креативный процесс на этапы и дает несколько советов, как повысить вероятность нахождения удачных идей.
1. Этап подготовки. Собирайте всевозможную информацию по интересующей теме: изучайте интернет, обратитесь в библиотеку, говорите с людьми. Постарайтесь мыслить широко, не давайте своим убеждениям и привычкам ограничить ваш поиск. Фиксируйте все, что узнаете, и храните это в прямом доступе (в детективных сериалах герои обычно помещают информацию на доски, которые постоянно находятся у них перед глазами).
2. Этап изучения. Тасуйте детали информации разными способами. Ищите новые сочетания и связи. Держите под рукой блокнот, потому что светлые идеи легко улетучиваются. Возможно, вы обнаружите лакуны, которые нужно заполнить, – сделайте это и продолжайте искать сочетания.
3. Этап созревания. Расслабьтесь. Постарайтесь не думать о проблеме. Мозг будет работать над ней в фоновом режиме. Есть очень много доказательств того, как период бездействия после напряженной работы приводил к блестящим озарениям. Но будьте готовы и к тому, что идея вас не осенит, – тогда заново пройдите первый и второй этапы и снова возьмите паузу.