Город, в котором...
Шрифт:
— Не укуси! — подсказал Витька и запел, наскучив происходящим: — Марш-марш левой, марш-марш правой! Я не видел страшнее толпы, чем толпа цвета хаки!
Натали чмокнула Зою в щеку. Зоя пробормотала:
— «Аве, рабби!»
— Что-что?
— Радуйся, учитель! — сказала, не стала ничего объяснять, скомкала: — Ладно, ребята, спасибо за добро, мне пора!
Всем пора, а Олегу с Натали и подавно пора, потому они и молчат, Витька сграбастал Любашу и повел ее домой:
— Я чувствую гарь, я знать не хочу ту тварь, что спалит это небо! Не троньте небо!
Потом Зоя пожалеет, что не ушла сразу. Что заколебалась. Что посмела надеться… Но как было не надеяться, ведь Олег — как никогда и никто — замечал сегодня ее, обращался к ней, помнил о ней. Обыкновенно ее вообще не замечали, тогда как она, видела всех и все, иногда ей страшно становилось, как много она понимает, оставаясь при этом неузнанной. Незаподозренной. Инкогнито. Никто не догадывался, как много она чувствует. Как много может. И вот сегодня у нее появилась робкая надежда, что Олег у з н а л ее.
И она, сшагнув с веранды вслед за «марш-марш-левой», остановилась в своей бедной надежде.
— Следите, девочки, сейчас упадет звезда, и можно будет загадать желание, — сказал Олег.
— А если два желания окажутся в противоречии? — спросила Натали.
Олег не ответил.
И они задрали головы и ждали, кого выберет звезда. И вот сорвалась одна, повалилась, Натали непроизвольно вцепилась в Олегову руку, и он, как подстегнутый, обеими руками сжал ее кисть, Зоя вспыхнула и шагнула прочь.
— Пока! — не оборачиваясь, чтобы не видеть, ч т о там у них уже происходит, а у них уже действительно происходило, и они были так захвачены этим происходящим, что не оставалось никакого времени откладывать, никаких слов попрощаться с Зоей, они сразу забыли о ней, да что там, они сами себя не помнили, их сплюснуло друг с другом посторонней силой.
— Ох, сядем… — слабо пролепетала Натали. У нее подкосились ноги.
«Марш-марш левой, марш-марш правой!» — доносилось издалека.
Нет, не самый худший город. Не самый худший район, не самый худший класс. В самом худшем, надо думать, испражняются прямо в классе в знак высшего проявления свободы. В нежном возрасте всегда идет битва, кто кого переплюнет в том, что они делают. Делали бы они при этом что-то хорошее! Кто изобретательнее оскорбит учительницу, кто наглее уйдет с урока, кто напишет словцо посмачнее на куртке последнего уцелевшего в классе старательного ученика или последней дуры, которая отказывается участвовать в групповых удовольствиях.
Ведь если бога нет, то все позволено, это Достоевский объяснил задолго до того, как государство изгнало его — бога — со своей земли ради ее процветания.
Самое удивительное, что на этой богооставленной земле еще попадаются осмысленные лица. Еще встречаются живые люди. Еще смеются на переменах в классе.
Подбрасывая теннисный мяч, томясь силушкой, большой красивый парень Валера рассуждает:
— Конечно, школа — это способ организации досуга. Не для обучения же мы тут собираемся! Человек чему надо научится
сам. Вот сейчас у нас что — английский? Ну и зачем мне этот английский, я за семнадцать лет не видел живьем ни одного англичанина. И не увижу. Кому же мне «хау ду ю ду»-то говорить?Майор патетически сказал:
— Не зарекайся!..
Все поняли, что он имел в виду. Известно: Майор!..
— Нет, ну, Майорчик, ты-то понятное дело, ты сядешь в танк, поедешь туда в гости, и тебе уж непременно понадобится «хау ду ю ду» сказать. А нам-то зачем? Вот я и говорю: пусть каждый учится тому, что ему надо. А в школу мы приходим исключительно ради компании. Но на компанию нам дают пятнадцать минут, а на урок — сорок пять. Получается, за пятнадцать минут свободы мы втрое платим неволей. Это справедливо?
Витька, проходя к своему столу, обронил:
— А ты приворовывай от казенного времени в свое личное.
— Я так и делаю! — Валерка поймал мяч и прекратил его подкидывать. — Но меня это унижает! Я требую, чтоб естественный порядок вещей был узаконен. В юриспруденции, знаешь, какой закон считается справедливым? Который исполняется.
Вошла в класс Любаша, спросила своим разъезжающимся голоском:
— Валерка, ты, что ли, у нас комсорг?
Валерка выпятил грудь:
— А ты не знала?
— Тебе велели передать, чтоб после уроков был план культмассовой работы.
Валера незамедлительно бросил клич:
— Эй, народ, чего в план ставить?
— Дискотеку! — вскинулась Натали со своего места.
— Видюшник с порнухой!
— Хоккейный матч «девочки-мальчики»…
— Лыжный поход! — Майор пытался внести здоровое начало.
— Четким строем, в ногу, — добавил с отвращением Валера.
Зоя сказала:
— Как ни вымучивай, всем по-настоящему хочется только одного. Дискотека или видюшник — это лишь вопрос формы.
— Зойка, ты самый правдивый человек в классе! — признал Валера.
— Мама в детстве била за вранье, — объяснил Майор.
— Ха! — Валера, похоже, едва терпел Майора. — Разве дело в том, чтобы «говорить» правду? Ее сперва увидеть надо, различить, вот в чем сложность, Майорчик. А в уставе-то оно, конечно, так и записано: «надо говорить правду!» А что есть правда, как сказал однажды один известный человек другому известному человеку.
Прозвенел звонок. Все нехотя пошли по местам, Витька плюхнулся рядом с Натали:
— Письмо от Олега получил! — выдернул его из кармана, дразня повертел у нее перед носом. Она попыталась выхватить. — Ч-ч, учительница!
Класс встал. Затем вразнобой рухнул по местам, гром стих.
Витька развернул письмо и шепотом читал:
— «А у нас здесь интересно получается: один товарищ пошел к товарищам, а его там встретили и здорово разделали, получается интересно». Нет, не то. Вот, нашел: «И знаешь, она для меня в прямом смысле друг, ну как это, по духу, что ли, товарищ…». — После этого текста Витька принялся хихикать, а Натали пыталась отнять письмо, пока учительница не прикрикнула на них.