И тогда случится чудо

Вопрос: почему болезнь проявляется на ребеночке, а не на самой маме?

Подумайте сами, ведь маме-то было бы гораздо легче, если бы болела она сама. Ну, таблетку глотнула, ну чем-нибудь побрызгала, чем-либо потерла… А тут мучается твое самое родное и дорогое, а ты бессильна помочь! Вот ведь беда…

Это значит, что проблема мамы вошла в такую стадию, где нарушаются и попираются очень серьезные и важные законы.

...

Теперь представим себе, что человек – это дерево. Стало быть, его дети – ветки, а родители – корни. Легко понять, что если болеют ветки дерева, то проблему надо искать в корнях.

Вот об этом-то я и толковала моей собеседнице.

Обычно, когда начинаешь с человеком говорить об отношениях с родителями и о проблемах, связанных с этими отношениями, человек излучает недоумение: какие могут быть проблемы? Да нет, у меня нормальные отношения вообще со всеми и с родителями в том числе! К слову сказать, «обожаю» это слово – «нормально». А что есть норма? Сегодня – взаимопонимание, и на вопрос «как дела?» ответят – «нормально». Завтра – поцапались, наговорили друг другу гадостей, и опять – «нормально». Послезавтра – не общаются и знать друг друга не хотят, но все равно – «нормально». Какое-то «кастрированное» слово. (Прошу прощения за отступление от сюжета).

Так вот, моя собеседница не стала спорить, не выразила никакого недоумения или несогласия в ответ на мои рассуждения, напротив, горячо согласилась со мной, сказав, что да, отношения с родителями уже давно напряженные и даже болезненные. Следовательно, подвела я итог этой части нашей беседы, вам предстоит большая работа по вычищению этого «подвала», предстоят тяжелые археологические раскопки этого кургана, потому что получается, что вы нарушили пятую Заповедь «Чти отца и мать твою» и погрязли во всех семи грехах (помните, «от гордыни до уныния»?).

Коль скоро мы упомянули «уныние», то уж поговорим о почках, потому что есть это заболевание.

...

Психологический эквивалент заболевания почек и мочевого пузыря – это очень низкая самооценка, это желание быть жертвой, это страх и особенно, «страх, что меня не любят», это разочарование и боязнь неудач, это – раздражение и злость.

Я полагаю, всем понятно, что это абсолютно невозможно связать с двухлетним ребенком. Значит, мы опять имеем следствие, а причина лежит глубоко в маме, в ее истории жизни. Ну и понятно также, что разрешить этот вопрос нельзя телефонным разговором, это длинная, напряженная и нелегкая работа.

Ну и последнее – диабет.

Мы уже с вами говорили о солнечном сплетении, в районе которого находится поджелудочная железа. И говорили мы о том, что солнечное сплетение – это место, которое должно излучать, то есть отдавать вовне энергию, которую человек получает через темя (от неба) и через ноги (от земли). Человек – передаточное звено между Небом и Землей, но он не может быть лишь потребителем, необходим энергообмен. И этот энергообмен происходит через излучение из солнечного сплетения.

...

А что значит это «излучение»? Это – радость. Это – счастье свободы и уверенности в единстве, а значит – в Любви. Следовательно, если есть заболевание, значит, нет этого «излучения», то есть, нет радости, нет счастья и нет Любви. А есть тоска по несбывшемуся, есть какое-то горе и есть глубокое убеждение, что ничего приятного от жизни ждать не приходится.

Опять понятно, что к ребеночку двух лет это все никакого отношения не имеет, значит, это опять мамины запасы, мамины наработки и накопления.

Подведем итог: у ребенка травмированы надпочечники (аллергия), почки (пиелонефрит) и поджелудочная железа (диабет). Все эти органы территориально находятся в центре человеческого тела. Символ этого центра – пентаграмма (рис. 1), это не что иное, как символ человека: голова, две руки, две ноги. Вспомните, как изображал человека Леонардо да Винчи (рис. 2). Каждый угол этой пентаграммы имеет свой смысл: вера – любовь – благодарность – опыт – действие. Это то, из чего должен состоять человек.

Рис. 1. Пентаграмма

Рис. 2. «Идеальный человек» Леонардо да Винчи

Из благодарности за все, что с ним происходит, потому что всё – есть урок. Ты получил пятерку за ответ – хорошо, значит, сделал выводы из предыдущих уроков; ты получил двойку – значит думай и делай работу над ошибками. Но учитель в любом случае достоин благодарности.

Человек должен состоять из веры в то, что он защищен любовью, в то, что все, что с ним происходит, – это тоже урок, и каждый урок дается ему во благо (см . благодарность ). Человек также должен состоять из любви , потому что Божественное начало, которое в нем есть (а создан человек «по образу и подобию», не будем забывать об этом), так вот это Божественное начало само по себе есть Любовь. Жизнь есть Любовь, кровь (мы уже говорили об этом) есть символ Любви. Так из чего же человеку состоять, из ненависти, что ли? Конфликт наступает тогда, когда человек не осознает своего Божественно-Любовного содержания, и пачкает, и корёжит себя. Вспомните вопрос, который Сонечка Мармеладова задала Раскольникову в романе Достоевского «Преступление и наказание». Она спросила его: «Что же вы над собой сделали, Родион Романович?» Понимаете, «над собой»! То есть, получается, что преступник, прежде всего, надругался над собой, переступил через себя, потому что попрал в себе закон Любви.

...

Итак, Благодарность, Вера и Любовь собираются в Опыт и реализуются в Действии. Вот таково назначение, или, если хотите, значение солнечного сплетения, и таково же назначение Человека. Мы пришли сюда, в этот Мир, не для того, чтобы быть пекарями, лекарями или математиками (список профессий можно продолжать до бесконечности). Нет, мы пришли сюда реализовывать эти пять компонентов, трудиться Душой. А если Душа трудится на ниве Веры, Благодарности и Любви, то она получает бесценный Опыт, который оборачивается Действием, то есть Взаимодействием внешнего и внутреннего. Ибо внешнее всегда равно внутреннему (и мы об этом тоже много говорили).

Я закончила свой монолог, и на какое-то мгновение мне показалось, что я превратилась в зрение и слух. Слух потому, что в телефонной трубке было не просто тихо, там как будто бы жила напряженно дышащая тишина. Было такое впечатление, что всё, что я говорила, многократным эхом отдавалось где-то и тихонько доживало в этом настороженном пространстве. А в зрение – потому что я вдруг увидела глаза женщины, сидящей передо мной. Помните, как она трансформировалась в поезде, когда речь зашла о детях: она превратилась в старуху. То же самое произошло и сейчас – передо мной сидела сгорбленная и съёжившаяся старуха с остановившимися глазами.

Первой ожила телефонная трубка. Женщина на том конце провода сказала:

– Как интересно Вы рассказали о пентаграмме и ее содержании. Хм, да, вера… Вера-то во мне давно погибла. А скажите, имеет ли какое-то значение имя? Ведь меня зовут Вера Любимова.

Конечно же, я очень горячо откликнулась на это уточнение:

– Вера, да еще Любимова! Ну, конечно же, здесь кроется огромный конфликт!

Боже мой! Я буквально «споткнулась» глазами о мою гостью. По ее изможденному лицу градом катились слезы. Я была как меж двух огней: надо было завершать телефонный разговор с Верой, а передо мной сидела Ирина, которая нуждалась в моём непосредственном участии. Вера, кажется, и сама это поняла, и говорила мне, что через неделю будет в Москве, просила о встрече. В заключение она сказала: