Информационное общество – 2030. Политика развития образования Республики Казахстан

Понятие образования

Образование – процесс взаимодействия личности и общества с целью повышения уровня организованности личности.

Процесс накопления информации и, как следствие, повышения уровня организованности личности содержательно выражается в усвоении и развитии теоретических и практических знаний, формировании способностей, умений, навыков и ценностей как практического применения знаний, так и их научного поиска, генерации и трансляции. Осознание ценностей в целях и способах использования сформированных способностей, знаний, умений и навыков является не завершающим этапом, а необходимым условием образования личности. Это, собственно, и определяет её потенциал как творческого субъекта, так как просто накопления знаний, умений и навыков никогда не было достаточно, чтобы обрабатывать нарастающие потоки информации. Совершенствуясь, личность системно усложняется, нарабатывая всё новые механизмы, свойства и черты.

Только таким образом повышается профессиональный и общий уровень её духовного, интеллектуального, эмоционального, физического и иного развития. Посредством систематического и эффективного использования имеющихся в распоряжении общества и государства ресурсов необходимо создать благоприятные условия для возникновения в обществе культа высокообразованной личности. Не однобоко развитый профессионал, теми или иными способами достигший социального успеха, а всесторонне, гармонично развитый человек должен популяризироваться в качестве эталона и образца для подражания при подготовке даже инженерных кадров по чисто техническим специальностям.

Конец ознакомительного фрагмента.